《我是少年阿凡提》

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头缠白头巾

黑色胡子卷又翘骑着一头小毛驴猜一猜

爱打抱不平你觉得阿凡提是个怎样的人？有正义感幽默风趣

聪明冬不拉手鼓少年阿凡提

让我们穿越时空

少年阿凡提是个怎样的人？听一听热爱自然保护环境的好少年

环境小卫士

--少年阿凡提1=G阿凡提的心情怎么样？愉快

第一关比一比33

3.0

小毛驴下面哪头毛驴更符合歌曲形象?下滑音学一学这是一只怎样的毛驴？升记号2

#11#接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？为什么会变呢？

生气、愤怒有破坏环境的事发生，>重音5.4

012

/3.5

/我可对

他不客气。

第二关现在阿凡提的心情又发生了什么变化？

自豪、快乐

第三关跳跃，有弹性

唱一唱思考：生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词模仿歌曲中：

“谁要（），谁要（），谁要（）我可对他不客气。”编创歌词参考：浪费水乱吐痰随地丢垃圾谈谈你这节课的收获吧！希望同学们运用你们的智慧去保护环境成为一个真正的

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