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文档简介
第五章曲线运动5.4实验：研究平抛运动学习目标：
1、知道平抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动2、设计实验来验证这个结论，加强感官印象，加深对平抛运动特点的理解3、能够设计实验得到物体做平抛运动的轨迹，能够对平抛运动轨迹进行研究得到结论4、能够通过对平抛运动轨迹的研究计算平抛运动物体的初速度回忆平抛运动的特点：水平方向：匀速直线运动竖直方向：自由落体运动水平方向的运动规律实验设计实验观察观察结果:两球相撞【实验结论】:平抛运动水平方向的运动规律是匀速直线运动竖直方向的运动规律
实验设计实验观察观察结果:两球同时落地，只有一个声音【实验表明】:平抛运动竖直方向的运动自由落体运动通过实验获得平抛运动轨迹方法1水平喷出的细水柱显示平抛运动轨迹。方法2
用数码照相机或数码摄像机记录平抛运动的轨迹
方法3(实验室最常用的一种方法)
实验步骤1、将平抛运动实验器置于桌面，装好平抛轨道，使轨道的抛射端处于水平位置。调节调平螺丝，观察重垂线或气泡水准，使面板处于竖直平面内，卡好定位板。2、将描迹记录纸衬垫一张复写纸或打字蜡纸，紧贴记录面板用压纸板固定在面板上，使横坐标x轴在水平方向上，纵坐标y轴沿竖直方向向下(若用白纸，可事先用铅笔在纸上画出
x、y坐标轴线)，并注意使坐标原点的位置在平抛物体(钢球)的质心(即球心)离开轨道处。3、把接球挡板拉到最上方一格的位置。4、将定位板定在某一位置固定好。钢球紧靠定位板释放，球沿轨道向下运动，以一定的初速度由轨道的平直部分水平抛出。5、下落的钢球打在向面板倾斜的接球挡板上，同时在面板上留下一个印迹点。6、再将接球挡板向下拉一格，重复上述操作方法，打出第二个印迹点，如此继续下拉接球挡板，直至最低点，即可得到平抛的钢球下落时的一系列迹点。7、变更定位板的位置，即可改变钢球平抛的初速度，按上述实验操作方法，便可打出另一系列迹点。8、取下记录纸，将各次实验所记录的点分别用平滑曲线连接起来，即可得到以不同的初速度做平抛运动的轨迹图线。如图所示实验注意事项
（１）必须保证记录面板处于竖直平面内，使平抛轨道的平面靠近板面。（２）调节斜槽末端水平，使小球飞出时的速度是水平方向。可将小球放于此处调节到小球不会左右滚动即可。（３）贴坐标纸时，可以用重锤线帮助完成，使重锤线与坐标纸的一条线重合，则这条线就是纵坐标。（４）坐标原点是斜槽末端处小球球心的位置。（５）每次从同一高度无初速释放小球。（６）选取轨迹上离原点较远的点来测量x,y的值可减小误差。描点时，应使视线与所描的点齐平。实验3改进版
对平抛运动轨迹的研究
任一时刻物体的坐标应该为（，）轨迹方程
在得到的平抛运动轨迹上任选几个点，测量出坐标，看y与x2的比值
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