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文档简介

黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学物理高一上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、做匀减速运动的物体经4s后停止,若在第1s内的位移是14m,则最后1s内的位移是()A.1m B.2mC.5m D.3m2、如图所示,A、B两小球分别连在轻绳两端,B球另一端用弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面上.A、B两小球的质量分别为mA、mB,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度大小分别为A.都等于 B.和0C.和 D.和3、质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落,在某时刻受到的空气阻力为f,加速度为a=,则f的大小是()A.f=mg B.f=mgC.f=mg D.f=mg4、当电梯向上做加速运动时,下列说法正确的是()A.人所受的重力将变大 B.人所受的重力将变小C.人对地板的压力将变大 D.人对地板的压力将变小5、升降机地板上放一个弹簧盘秤,盘上放一质量为m的物体,当秤的读数为时,升降机可能做的运动是()A.加速上升 B.加速下降C.减速下降 D.匀速下降6、三个完全相同物块1、2、3放在水平桌面上,它们与桌面间的动摩擦数都相同。现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在1和2上,用F的外力沿水平方向作用在3上,使三者做加速运动。令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度,则()A.a1>a2 B.a1=a2C.a1>a3 D.a2>a37、一个物体从静止开始做直线运动,其v-t图像如图所示,下列选项正确的是()A.在0~6s内,物体离出发点最远为30mB.在0~6s内,物体经过的路程为40mC.在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/sD.第5s内加速度方向与第6s内的加速度方向相反8、下列说法正确的是()A.力的分解是力的合成的逆运算B.把一个力分解为两个分力,这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D.分力一定小于合力9、如图所示,当小车水平向右加速运动时,物块M相对静止于车厢后竖直壁上.当小车的加速度增大时,()A.M所受的静摩擦力增大 B.M对车厢的作用力增大C.M仍相对车厢静止 D.M受到的合外力为零10、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是()A.Q所受的合力始终为零 B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.MN对Q的弹力逐渐减小二、实验题11、(4分)如图是“研究平抛物体运动”的实验装置:(1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有________(填字母代号)A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平B.每次释放小球的初始位置可以任意选择C.每次小球应从同一高度由静止释放D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,寻找平抛物体的水平位移和竖直位移的关系.以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标和竖直坐标下图中图像能说明它们的关系的是_________(填字母代号)A、B、C、D、(3)如图是某同学根据实验画出平抛小球的运动轨迹的一部分,在曲线上取一点为坐标原点O,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B、C纵横坐标分别为:则小球做平抛运动的初速度______m/s(结果保留两位有效数字,g取12、(10分)如图所示,将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度是0.1N的弹簧测力计。在弹性限度内保持橡皮筋伸长不变的条件下,沿着两个不同方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到O点,两根细绳互相垂直,如图所示。(1)由图可读出弹簧测力计乙的拉力大小应该为_______N。(只需读到0.1N)(2)则本题中甲、乙两弹簧秤拉力的合力为_______N。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)小型试验火箭质量m=100kg,点火后燃料能为火箭提供竖直向上的恒定推力F=3600N。某次试验中火箭从地面点火升空后,恒定推力持续了t1=10s,以后火箭失去推力落回地面。设空气阻力大小恒为200N,不考虑火箭质量的变化,取g=10m/s2。求:(1)火箭飞行过程达到的最大高度h;(2)火箭在空中运动的总时间t。14、(14分)在匀速直线运动中,物体运动的速度不变,因此位移x=vt,这在数值上恰好等于v-t图像中阴影部分的面积,如图(甲)所示。证明:在初速度为v0、加速度为a的匀变速度直线运动中,如图(乙),梯形的面积在数值上等于匀变速直线运动的位移大小;并推导出位移公式(用v0、a、t表示)。15、(13分)如图所示,倾角为θ=37°的斜面上,离地面高度为h=2.4m处有一小物块A由静止释放,同时在斜面底端O处有一与A相同的小物块B以初速度v0=6m/s开始沿水平地面向右运动,物块与斜面、水平地面间的动摩擦因数均为μ=0.5,忽略物块A在O点处与水平地面的碰撞对速度大小的影响,A、B均可看成质点.已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)求当A物块滑到斜面底端时,此时B物块的速度大小?(2)求当A与B均静止在水平地面上时二者相距的距离为多少?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】采用逆向思维,把物体的运动看成初速度为零的匀加速直线运动,在第1s,第2s,第3s,第4s内的位移之比为:1:3:5:7,则最后1s内的位移与第1s内的位移之比为1:7,第1s内的位移是14m,则最后1s内的位移是2m,故B正确,ACD错误2、C【解析】对A:在剪断绳子之前,A处于平衡状态,所以弹簧的拉力等于A的重力沿斜面的分力相等.在剪断绳子的瞬间,绳子上的拉力立即减为零,此时小球A受到的合力为F=mgsin30°=ma对B:在剪断绳子之前,对B球进行受力分析,B受到重力、弹簧对它斜向上的拉力、支持力及绳子的拉力,在剪断绳子的瞬间,绳子上的拉力立即减为零,对B球进行受力分析,则B受到到重力、弹簧的向上拉力、支持力.所以根据牛顿第二定律得解得故选C。【点睛】该题要注意在剪断绳子的瞬间,绳子上的力立即减为0,而弹簧的弹力不发生改变,再结合牛顿第二定律解题.3、B【解析】对物体受力分析,受重力和阻力,根据牛顿第二定律列式求解即可;详解】对物体受力分析,受重力和阻力,根据牛顿第二定律,有:解得:,故选项B正确,选项ACD错误【点睛】本题关键是对物体受力分析后,根据牛顿第二定律列式求解4、C【解析】加速度向上,重力不变,支持力大于重力,人对地板的压力大于重力.C对5、B【解析】根据物体的受力情况可求得物体的合力,再由牛顿第二定律可知加速度的方向,由运动学公式可得出升降机可能的运动情况;【详解】当秤的读数为,物体受到的支持力竖直向上为,则物体受到的合力方向竖直向下,则物体的加速度竖直向下,则升降机可能竖直向上做匀减速运动,或竖直向下做匀加速运动,故B正确,ACD错误【点睛】本题为牛顿第二定律的应用之超重与失重,根据题意判断出加速度的方向,然后判断物体的运动性质即可正确解题6、AC【解析】对1受力分析如图所示。根据牛顿第二定律有对2受力分析如图所示。根据牛顿第二定律有对3根据牛顿第二定律有所以故AC正确,BD错误。故选AC。7、BC【解析】A.在0~5s内,物体沿正向运动,5~6s沿负向运动,故5s末离出发点最远,最远距离为选项A错误;B.根据图象与坐标轴围成的面积表示位移,可得,在0~6s内,物体经过的路程为选项B正确;C.在0~4s内,物体通过的路程为平均速率选项C正确;D.根据速度图象的斜率表示加速度可知,第5s内的加速度方向与第6s内的加速度方向相同,选项D错误。故选BC。8、ABC【解析】AC、力的合成是求几个力的合力,而力的分解是求一个力的分力,即力的分解是力的合成的逆运算,同样遵守平行四边形定则,故A、C正确;B、力的分解的本质是力的等效替代,就是用同时作用于物体的几个力产生的效果代替一个力的作用效果,故B正确;D、合力与分力遵守平行四边形定则,故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小,故D错误;故选ABC分卷II9、BC【解析】小车向右做匀加速直线运动,物体M相对小车静止,加速度与车的加速度相同,分析物块的受力情况根据牛顿第二定律研究摩擦力、弹力【详解】以物块为研究对象,受力如图所示:对物块,由牛顿第二定律得:N=Ma,a增大,N增大,由牛顿第三定律可知,M对车厢的压力:N′=N增大;M对车厢壁的压力增大,物块受到的最大静摩擦力增大,物块不可能沿壁下滑,M仍相对于车厢静止,在竖直方向,M所受合外力为零,由平衡条件得:f=Mg,M所受的静摩擦力不变;M受到的合外力不为零;竖直方向的力不变,水平方向的增大,所以车厢对M的力增大,故AD错误,BC正确;故选BC【点睛】本题运用正交分解研究物体在水平方向运动的问题,要正确分析受力情况,作出力图是基础,注意明确物体静止在竖直面上时,重力与摩擦力平衡10、AB【解析】先对Q受力分析,受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力,如图根据共点力平衡条件,有N2=mgtanθ再对P、Q整体受力分析,受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力,如图根据共点力平衡条件,有f=N2N=(M+m)g故f=mgtanθMN保持竖直且缓慢地向右移动过程中,角θ不断变大,故f变大,N不变,N1变大,N2变大,P、Q受到的合力始终为零;故选AB。二、实验题11、①.(1)C②.(2)C③.(3)2.8m/s【解析】(1)保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线(2)平抛运动竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速直线运动;联立求得两个方向间的位移关系可得出正确的图象(3)根据竖直方向上做自由落体运动,结合运动学公式求出运动的时间,结合水平方向上做匀速直线运动求出小球的初速度【详解】(1)安装斜槽轨道,使其末端保持水平,以保证小球做平抛运动,选项A正确;每次小球应从同一高度由静止释放,以保证轨迹相同,选项B错误,C正确;为描出小球的运动轨迹,描绘的点要用平滑的曲线连接,选项D错误;故选C;(2)物体在竖直方向做自由落体运动,y=gt2;水平方向做匀速直线运动,x=vt;联立可得:y=x2,因初速度相同,故为常数,故y-x2应为正比例关系,故C正确,ABD错误.故选C(3)由图可知∆y=5cm,则根据∆y=gt2,解得,则【点睛】解决本题的关键掌握实验的注意事项,以及知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解12、①.4.0②.5.0【解析】(1)[1]由图可知弹簧测力计乙的拉力大小为4.0N;(2)[2]由图可知弹簧测力计甲的拉力大小为3.0N,因为两力相互垂直,故根据根据平行四边定则可知合力为:三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)【解析】(1)火箭加速上升阶段的加速度大小为a1,根据牛顿第二定律得:上升过程位移为:火箭加速上升阶段末速度为:火箭减速上升阶段的加速度大小为:火箭减速上升阶段的位移为:火箭飞行过程达到的最大高度为:(2)减速上升的时间为:加速下降的加速度为:根据位移公式得加速下降的时间为:火箭在空中运动总时间为:14、见解析【解析】在匀变速直线运动中,虽然速度时刻变化,但只要时间足够小,速度的变化就非常小,在这段时间内就可以近似地应用匀速直线运动的公式来计算位移,如图(甲)所示;如果我们把每一小段内的运动看做匀速运动,则矩形面积之和等于各段匀速直线运动的位移之和,显然小于匀变速直线运动在该时间内的位移,但所取时间段越小,各匀速直线运动位移之和与匀变速直线运动位移之间的差值就越小,如图(乙)所示,当时,各矩形面积之和趋近于图线下面的面积,可以想象,如果把整个运动过程划分得非常细,很多小矩形

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