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南通崇川区2022~2023八年级上学期数学期中试卷一、选择题1.下列图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.下列计算正确的是()A. B. C. D.3.平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是()A. B. C. D.4.如图,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠E=30°,则∠C的度数为()A.80° B.35° C.70° D.30°5.如图,在和中,点,,,在同一直线上,,,只添加一个条件,能判定的是()
A. B. C. D.6.已知:,,则等于()A.1 B.2 C.3 D.47.如图,已知,下列所给的条件不能证明的是()A B.C. D.8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC、AB于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点D,若CD=5,AB=18,则△ABD的面积是()A.15 B.30 C.60 D.459.图1,是一个长为、宽为()的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图2形式拼成一个正方形,那么中间阴影部分的面积为()A. B. C. D.10.如图,中,,,,若D,E是边上的两个动点,F是边上的一个动点,,则的最小值为()A.3 B. C. D.3二、填空题11.___________12.计算_______.13.如图,在中,,沿折叠,使点B恰好落在边上的点E处,若,则等于_______.14.如图,在中,,线段的垂直平分线交于点N,的周长是,则的长为_____.15.若m,n为常数,等式恒成立,则的值为______.16.如图,在△ABC中,ED∥BC,∠ABC和∠ACB的平分线分别交ED于点G、F,若FG=4,ED=8,求EB+DC=_________.17.如图,小张同学拿着等腰直角三角尺,摆放在两摞长方体教具之间,若每个长方体教具高度均为,,,则两摞长方体教具之间的距离的长为_____.18.我国南宋数学家杨辉用三角形系数表解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.“杨辉三角”给出了(a+b)n(n=1,2,3,4…)的展开式的系数规律(按a的次数由大到小的顺序):若……,请根据上述规律,写出的值等于_____.三、解答题19.计算(1)(2)20.如图,已知顶点都在图中方格的格点上.(1)画出关于x轴对称的,并直接写出三点的坐标.(2)在y轴上找一点P使得最小,画出点P所在位置(保留作图痕迹,不写画法)21.如图,点A、D、C、B在同一条直线上,,∠B=33°,,BC=5cm,CD=2cm.求:(1)的度数;(2)AC的长.22.如图,一块直径为的圆形钢板,从中挖去直径分别为a与4的两个圆,求剩下的钢板的面积.23.如图,在中,,点D是的中点,点E在上.求证:.24.在中,,点D是线段上一点(不与B、C重合),以为一边在的右侧作,使,连接.(1)求证:.(2)若等边三角形,求度数.25.一个图形通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到,请解答下列问题:(1)通过计算图2中阴影部分的面积可以得到的数学等式是;(2)利用图3解决下面问题,若,,则.(3)如图4,四边形,,是正方形,四边形和是长方形,其中的面积是,,,求图中阴影部分的面积.26.概念学习规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“形似三角形”.从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“形似三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“形似分割线”.理解概念:(1)如图1,在中,,,请写出图中“形似三角形”(写出两对即可).(2)概念应用:如图2,在中,为角平分线,,.求证:为的形似分割线.(3)在中,若,是的形似分割线,直接写出的度数.
南通崇川区2022-2023八年级上学期数学期中试卷答案1.B2.D3.C4.D5.B6.C7.D8.D9.C10.A11.112.13.14.3厘米15.16.1217.4218.219.(1);(2)20.(1)、、;(2)21.(1)解:∵,∴∵,∴(2)解:∵,BC=5cm∴AD=BC=5cm∵CD=2cm∴AC=AD+CD=7cm22.==23.证明:∵,D是的中点∴∴垂直平分∴∴∵∴∴即24.(1)证明:∵∴∴在与中,∴()∴(2)解:∵是等边三角形∴由(1)得∴∴即25.(1)解:根据图形得故答案为:(2)(3)设阴影部分的面积为S,则,根据长方形的面积公式,得∴26.(1)解:与,与,与是“形似三角形”(2)∵在中,,∴∵CD为角平分线∴∴∴∴为等腰三角形∵在中,,∴∴∵,,,∴CD
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