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文档简介

Word版本，下载可自由编辑国外夏令营活动方案假期即将来临。为丰富我校同学的假期生活，使他们在假期实践活动中增长学问、开阔视野、提升素养，度过一个欢乐、平安、有意义的假期，结合学校的实际状况，以“欢乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的同学夏令营活动，详细的夏令营活动方案如下：

一、活动组织

学校成立“欢乐假期我做主”夏令营活动及活动平安工作。

领导小组：组长：某x，成员：某x，某，各班班主任。

二、参与成员及条件

学校各班级身体健康、自理力量较强的同学。

三、报名原则及方法

报名原则：坚持同学自愿、家长同意参与的原则。

报名方法：

1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。

2、同学填写报名表格，家长签字。

四、活动内容

依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

1、与某日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。

2、与某生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动，主要参观某地质博物馆，认识地球的历史和家乡某的地质构造，丰富同学的地质学问，培育同学的科学精神。

4、“探秘某，爱我某”——参观某省博物院。让队员们认识某悠久的历史、文化、科技进展历程，感受某深厚的文化底蕴，增加同学对家乡某的喜爱之情。

五、活动时间

1、“少年军校假期夏令营”

依据某日报社的相关活动支配，活动时间：x月x日至x月x日。

2、“假期溜冰培训夏令营”

某生活广场的冠军溜冰场，活动时间：x月x日至x月x日。

3、“我当小小地质学家”

参观某地质博物馆，活动时间：x月x日。

4、“某探秘，爱我某”

活动时间：x月x日。

六、活动总结

1、每次活动，每位队员记录自己的活动获得，都有记录;活动结束时，比选“优秀小营员”，并总结此次活动状况。

2、x月中旬对夏令营活动状况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

3、x

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