参与民主生活课件道德与法治九年级上册(3)2

第二单元民主与法治第三课追求民主价值3.2参与民主生活1.政治认同：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识，增强热爱社会主义民主的情感。2.道德修养：理解参与民主生活的意义，理性行使公民权利，逐步提高参与民主生活的能力。3.法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。4.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。核心素养目标：

教学重点：行使民主权利。教学难点：掌握参与民主生活的形式，并在实践中运用。

自学思考

阅读书P37–P43，在书上做好标记1、公民参与（行使民主权利）的必要性、内涵和要求分别是

什么？P382、公民行使民主权利的形式有哪些？

p38-403、公民怎样参与民主生活？（要求）P414、为什么要增强公民的民主意识？P41-P425、公民怎样增强民主意识？P42行使民主权利第一章节☆小泽拨打市长热线电话1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？小泽的行为是正确的，懂得正确行使民主权利，能行使自己的民主权利维护自身的权益,他具有民主意识。我们要向小泽学习，积极参与民主生活。运用你的经验2.假如你是小泽，你会不会这样做，还可以采取哪些方式反映问题？导入新课：1、如何正确认识公民参与？课堂笔记公民参与公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。必要性公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。内涵公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。要求

随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性将不断增强。参加职工代表大会有序投票政协委员调研依法信访（1）民主选举党员占比（2）民主协商（5）民主监督笔记2.公民参与民主生活的形式（途径）？

随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。（3）民主决策（4）民主管理图片中的人民是通过哪种途径行使民主权利？（1）民主选举

地位：是人民实现民主权利的一种重要形式。

乡、民族乡、镇人民代表大会直接选举

县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会间接选举设区的市、自治州人民代表大会间接选举

省、自治区、直辖市人民代表大会间接选举全国人大代表大会人大代表是如何产生的？回顾：人民代表人民选人民代表为人民应选人选民县、乡两级代表县级以上代表选民选民代表候选人应选人一个岗位一个候选人候选人一个岗位多个候选人直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。从选民角度划分从候选人角度选举方式身临其境：你同意他们的说法吗?说说你的理由。民主选举的要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举；民主选举的原则：民主选举要遵循公开、公平、公正的原则；

到底选谁？新学期开始了，班里要选班长。面对几个候选人，同学们这样说：甲：谁当选都和我没关系，不投票乙：谁带着礼物来找我，能给我带来好处，有事能罩着我，我就投给谁丙：谁和我关系好，票就投给谁丁：谁有能力，票就投给谁错误的，消极被动。错误的，不公正不理性。错误的，要选择德才兼备的人错误的，要选择德才兼备的人（1）民主选举地位：是人民实现民主权利的一种重要形式形式（4种）：直接选举和间接选举等额选举和差额选举原则：遵循公开、公平和公正原则。态度（要求）：积极、主动、理性参加民主选举。探究一：行使民主权利的形式拓展选举民主与民主选举的区别民主选举和民主协商：是公民参与民主生活，行使民主权利的方式，主体是公民。选举民主和协商民主：是社会主义民主的两种实现形式，主体是国家，用来保障人民当家作主。地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。范围和形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。(2)民主协商民主协商的形式政党协商

基层协商

注意：民主协商发生在方案前。政府协商

政协协商

民主决策地位保障人民利益得到充分实现的有效方式课堂笔记

（3）

民主决策：P39要求要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。

制度保障社情民意反映制度重大事项社会公示制度专家咨询制度社会听证制度(政策实施前)重大事项公示制度：一般采用公示的方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。探究情境情境二

经过长期酝酿，某市人民政府形成了《某市文明行为促进条例（草案）》。为了在条例实施前进一步听取各方面意见和建议，该市政府发布征求意见稿，鼓励市民积极发表意见。思考：以下情境体现了公民参与民主决策的哪种方式？情境一

江西省鄱阳湖水利枢纽环境影响评价公众参与听证会在共青城市召开，听证会邀请了项目所在地乡镇代表、民主党派人士代表和法人组织代表共20人参加。情境三

在“十四五”规划建议的起草阶段，习近平总书记先后走访并主持召开了企业家、经济社会领域及教科文卫体等领域的专家代表座谈会，当面听取各方面的意见和建议。情境四

为在干部选拔任用工作中进一步扩大民主，广泛听取群众意见，把干部选好、选准，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，对以下拟任或提名人选进行公示。社会听证制度社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示制度探究与分享

P39(1)查找相关法律法规,讨论为什么要举行定价听证会。

①《中华人民共和国价格法》《中华人民共和国行政许可法》和《中华人民共和国收费公路管理条例》等法律法规对举行听证会作出了明确规定，一些地方政府也就行政决策的听证制定了地方规章制度。如《中华人民共和国价格法》第二十三条规定，制定关系群众切身利益的公用事业价格、公益性服务价格、自然垄断经营的商品价格等政府指导价、政府定价，应当建立听证会制度，由政府价格主管部门主持，征求消费者、经营者和有关方面的意见，论证其必要性、可行性。

②举行定价听证会有利于保障公民充分参与政府决策，使价格的制定更加科学合理，更加符合人民的利益。

(2)听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量,众人的事情由众人商量"?

(3)参加听证会的是来自不同方面的代表,请你模拟其中一方代表提出意见和主张。公民的知情权、表达权、参与权、监督权。

我同意这次地铁和公交的调价，本次票价调整幅度适中，实行计程收费，给特殊人群票价优惠，还设置了多个票种(如日票、周票、月票、季票等)，学生、老年人可以享受票价优惠等。消费者：

同意适度调价，但经营者必须给出合理、充分的理由(如运营成本的核算、价格调整的法律依据等)。经营者：课堂笔记

（4）民主参与的途径

之

民主管理：P40民主管理地位：(1)民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。作用：(2)实行民主管理，有利于广大人民积极行事民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。(政策实施中)探究与分享加强监督思考交流：听证会后，公交价格仍旧没能按要求落实民意，应该怎么办？民主监督意义是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现a.有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。b.有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。“人民批评政府，政府不敢懈怠；只有民主监督，才不会政息人亡。”李克强总理曾多次提到监督的重要性，要充分发挥公众和媒体的监督。思考：总理为什么高度重视实行民主监督？（实行民主监督的意义？）2、公民参与民主生活的形式（途径）民主选举民主决策民主监督人民实现民主权利的一种重要形式保障人民利益得到充分实现的有效方式公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现决策（政策）实施前决策（政策）实施过程中或实施之后民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道增强民主意识02

民主不仅仅是完善的法律条文，也不仅仅是政府机构对法律条文的保障执行，更是公民社会中人们头脑中那些民主观念以及潜移默化的民主行为的总和。毛泽东满怀信心地回答说：“我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”蔡元培先生曾经说过，一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的。这三句话共同说明了什么？我们需要增强民主意识。(1)在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会）P41(2)塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民）p42(3)增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。（对国家）p423、为什么要增强公民的民主意识？树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。要有责任意识、顾全大局，理性对待。重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。理性公正辩证客观深刻全面立场逻辑4.公民怎样参与民主生活（要求）？P41①:要有社会责任感和主人翁意识，②:以理性、公正、客观的态度，全面、深刻、辩证地看待问题，③:立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。探究与分享（1）你是否同意上述观点?说明你的理由。（2）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做?社会生活中难免出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。有些谣言没有什么大的危害,可以宽容。说话权利包括说错话的权利,对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。谣言终究会不攻自破，清者自清,最好不干涉让谣言自生自灭谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。如何增强公民的民主意识？你是否同意上述观点?说明你的理由和做法。观点：不同意上述观点。理由:①谣言不仅是一种不确切消信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个

人，伤害群体，伤害社会，伤害国家。②我们有说错话的权利，但不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③因为有的谣言具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争，是我们义不容辞的责任。做法：对他人的谣言应该持不听、不信、不问、不传的态度；不要人云亦云，做他人的传声筒；；更不能在自己私利的基础上去制造流言蜚语，恶意中伤他人多问几个为什么，减少谣言传播兴趣的作用，可以大大地减少谣言传播的广度和速度。探究与分享我们从哪些方面去增强公民的民主意识？5.我们应如何增强自己的民主意识？P42①自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民主知识，形成民主态度。③公民要在实践中逐步增强民主意识。

参与民主生活行使民主权利增强民主意识公民参与的要求、内涵、保障公民参与民主生活的途径为什么增强民主意识如何增强民主意识民主选举民主决策民主监督公民参与民主生活的要求民主协商民主管理1.疫情期间，杭州部分独居老人通过市长热线反映，“家里冰箱小，所剩食品无机，告急”、“不会网购，子女进不来小区”、“老人机，无法上网买菜”等困难。收到消息后，政府迅速组织力量解决了这些困难。这种参与民主决策的方式是（）漫画：《市长热线》A展示提升2.东莞市重点打造雨污分流管网改造工程，以源头雨污