云南省、贵州省2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析_第1页
云南省、贵州省2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析_第2页
云南省、贵州省2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析_第3页
云南省、贵州省2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析_第4页
云南省、贵州省2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省、贵州省2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.加钙牛奶中的“钙”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质2.下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是()A.2CO-表示2个一氧化碳分子B.NO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子C.Ca2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷D.-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价3.下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是A.只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B.氧化反应不一定是化合反应C.物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应D.氧化反应不一定有明显现象4.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体B.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体C.木炭在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾5.如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是()A.该元素原子的质子数为14B.该元素属于非金属元素C.该元素一个原子的原子核外有28个电子D.该元素的相对原子质量为28.096.下列说法中正确的是()A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光7.下列有关物质性质与用途对应关系不正确的是A.CO2通常不支持燃烧,可用于灭火 B.碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥C.石墨具有导电性,可用作电池的电极 D.金刚石硬度大,可用于切割玻璃8.锰元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是A.属于非金属元素B.原子序数是25C.原子的核外电子数为54.94D.相对原子质量为54.94g9.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B.S2-:“2–”表示硫元素的化合价为负二价C.Mg+2D.2Na:“2”表示两个钠元素10.下列对实验现象的描述正确的是A.铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体并放出大量的热B.硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫C.碳在氧气里剧烈燃烧,发出白光D.磷在空气里剧烈燃烧,生成白色烟雾二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.写出下列符号中“2”表示的意义:(1)Fe2+_____;(2)_____;(3)2CO2_____,_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种高效多功能水处理剂,工业上常采用次氯酸钠(NaClO)氧化法生产,反应原理用化学方程式表示为3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O。(NaClO的相对分子质量为74.5;Na2FeO4的相对分子质量为166)。(1)在Fe(NO3)3中,铁元素和氮元素的质量比为______(填最简比)。(2)现称取44.7g次氯酸钠,最多能制得高铁酸钠的质量是多少?(列式计算)______四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题:(1)四种物质中,属于氧化物的是____________(填图中字母)。(2)该反应____________(填“属于”或“不属于’)化合反应。(3)物质A的化学式为____________,其中氮元素的化合价为____________。14.活性炭有良好的吸附性能,可用于防毒面具材料的制备。为研究活性炭在不同条件下对氯气(Cl2)的吸附性能,(吸附量越大,吸附性能越好),科学工作者们做了系列实验得到如下图所示的结果。分析图示可得到的结论是________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某兴趣小组设计如图装置测定空气中氧气含量。(查阅资料)白磷在40℃时能发生自燃。(实验准备)锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。(实验探究)装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中片刻,然后将锥形瓶从热水中取出。

(现象分析)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃。(1)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是________。(2)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到以下两个现象。现象一:注射器中的水自动喷射出来,原因是________。现象二:当注射器中的水还剩约________mL时停止流下。(实验反思)(3)将锥形瓶底部放入热水中的目的是_______;(4)白磷足量的原因________;(5)注射器中水的体积应≥______mL。(6)如下图所示,能正确反映锥形瓶内气压(P)随反应时间(t)而发生变化的是______(填标号)。

16.某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。(1)提出问题:什么物质是该反应催化剂?(2)猜想与假设:下面是组内两位同学所作的猜想,请你完成小华的猜想。(假设一)小芳同学:锈铁钉表面的氧化铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。(假设二)小华同学:锈铁钉里的_____是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。(3)实验与结论:实验操作实验现象实验结论实验I:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。______假设一成立实验Ⅱ:取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入___________,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。无现象假设二____(填“成立”或“不成立”)(4)讨论交流:同学们讨论后认为,小芳的“实验I”还不完善需要改进和补充,理由是:_。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】

加钙牛奶中的“钙”不是指原子、分子、单质,指的是元素,故选A。2、B【解题分析】

A、2CO中的数字“2”表示2个一氧化碳分子,该A正确;B、NO2中的数字“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子,故B错误;C、Ca2+中的数字“2”表示1个钙离子带2个单位的正电荷,故C正确;D、中的数字“2”表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价,故D正确。故选B。【题目点拨】化学符号前面的数字,表示微粒的个数;化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数;化学符号正上方的数字,表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。3、A【解题分析】

A、化合反应的特征是“多变一”即是两种或两种以上的物质反应生成一种物质,因此化合反应的反应物种类也有要求,故错误;B、化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质,氧化反应是氧化反应是物质与氧的反应,两者无必然的联系,故正确;C、氧化反应是物质与氧的反应,包括物质跟氧气发生的化学反应,故正确;D、氧化反应中缓慢氧化没有明显现象,选项正确。故本题选A。4、A【解题分析】

A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,故A正确;B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,而不是红色固体,故B不正确;C、木炭在空气中红热,不会发出白光,故C不正确;D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,没有白雾,故D不正确。故选A。5、C【解题分析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【题目详解】A、由图可知,该元素原子的质子数为14,故A正确;B、由汉语名称“硅”,可知,它为非金属元素,故B正确;C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”,则该元素一个原子的原子核外有14个电子,故C错误;D、该元素的相对原子质量为28.09,故D正确。故选C。【题目点拨】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力。6、B【解题分析】

A、空气中含有氧气,因此红磷在空气中能燃烧,选项A错误;B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体,放出热量,选项B正确;C、镁条在氧气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体,选项C错误;D、木炭燃烧需要点燃,选项D错误。故选B。7、B【解题分析】

A、CO2不能燃烧也不支持燃烧,可用于灭火,故说法正确;B、碳酸氢铵中含有氮元素,可用作氮肥,故说法错误;C、石墨具有导电性,可用作电池电极,故说法正确;D、金刚石硬度大,可用于切割玻璃,故说法正确。故选B。8、B【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是锰,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误;B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为25,表示原子序数为25,故选项说法正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为25,表示原子序数为25;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为25,故选项说法错误;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为54.94,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选B。9、A【解题分析】

A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子,选项正确;B.S2-:“2–”表示1个硫离子带两个单位的负电荷,选项错误;C.:+2表示镁元素的化合价为+2价,选项错误;D.2Na:“2”表示两个钠原子,选项错误,故选A。【题目点拨】元素符号周围数字的含义:元素符号前面的数字表示原子的数目;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷的数目;元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;化学式前面的数字表示分子的数目。10、C【解题分析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,不能在空气中燃烧,错误;B、硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,生成二氧化硫是实验结论,错误;C、碳在氧气中燃烧,发出白光,正确;D、磷在空气里燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、一个亚铁离子带两个单位的正电荷铁元素的化合价是+2价前面的2表示两个二氧化碳分子后面的2表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子【解题分析】

(1)右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,Fe2+表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷;故表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷。(2)元素正上方的数字表示元素的化合价,表示铁元素的化合价是+2价,故表示铁元素的化合价是+2价。(3)符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;2CO2前面的2表示两个二氧化碳分子,后面的2表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子;故表示前面的2表示两个二氧化碳分子;后面的2表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4:366.4g【解题分析】

(1)在Fe(NO3)3中,铁元素和氮元素的质量比为:56:(14×3)=4:3;(2)设:高铁酸钠的质量为x。x=66.4g,答:最多可得到高铁酸钾的质量为66.4g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、D不属于NH1-1【解题分析】

(1)根据物质的分子构成可得知:物质A化学式为NH1,物质B化学式为O2,物质C化学式为N2,物质D化学式为H2O;其中物质D由H、O两种元素组成的氧化物;

故答案为:D;

(2)该反应为单质与化合物生成单质与化合物的置换反应,不是化合反应;

故答案为:不属于;

(1)根据物质的分子构成可得知:物质A化学式为NH1,其中H元素为+1价,设N化合价为x,则x+(+1)×1=0,解得x=-1价;

故答案为:NH1;-1.14、在压强一定的条件下,温度越低,活性炭对氯气的吸附性能越好(在温度一定的条件下,压强越大,活性炭对氯气的吸附性能越好)(活性炭对氯气的吸附性能受温度和压强的影响)(在实验研究的范围内,压强越大,温度越低,活性炭对氯气的吸附性能越好)【解题分析】

由图示可知:在压强一定的条件下,温度越低,活性炭对氯气的吸附性能越好(在温度一定的条件下,压强越大,活性炭对氯气的吸附性能越好);(活性炭对氯气的吸附性能受温度和压强的影响);(在实验研究的范围内,压强越大,温度越低,活性炭对氯气的吸附性能越好)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、气球先胀大,后缩小白磷燃烧消耗瓶中氧气,瓶内气压变小4使白磷温度升高而燃烧(或使白磷燃烧、使白磷的温度达到着火点)消耗瓶内氧气(或使瓶内氧气全部反应掉)46B【解题分析】

(1)白磷燃烧放出热量,使瓶内的气体受热膨胀,故气球先会胀大,当反应后耗掉瓶中的氧气,瓶内压强减小,故待温度冷却后,气球又缩小;(2)锥形瓶中白磷燃烧消耗氧气,使锥形瓶内气压变小,故注射器

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论