湖南省常德市石门一中物理高一第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省常德市石门一中物理高一第一学期期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为F的水平外力推动物块P,设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是()A.若μ≠0,则k= B.若μ≠0,k=C.若μ=0,则 D.若μ=0,则2、国产歼-15舰载战斗机在航母甲板上加速起飞过程可看做匀变速直线运动,在某段时间内的x-t图象如图所示,视国产歼-15舰载战斗机为质点,根据图中所给数据判断该机加速起飞过程中,下列选项正确的是()A.经过图线上M点所对应位置时的速度小于3m/sB.在t=2.5s时的速率等于4m/sC.在2s2.5s这段时间内位移等于2mD.在2.5s3s这段时间内位移等于2m3、如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止.现增大手对书的压力,则书()A.受到的合外力增大B.对墙壁的压力不变C.受到的静摩擦力不变D.将沿墙壁滑动4、下列所研究的物体,可看成质点的是()A.天文学家研究地球的自转B.用北斗导航系统确定远洋海轮在大海中的位置C.教练员对百米运动员的起跑动作进行指导D.乒乓球运动员接对手发出的旋转球5、甲、乙两物体沿同一直线运动,其运动过程v-t图如图所示,则以下说法正确的是()A.t1时刻之前乙在甲前面,t1时刻之后乙在甲后面B.t1时刻之前甲乙运动方向相反,t1时刻之后运动方向相同C.t1时刻两物体到达同一位置D.t1时刻甲乙两物体的速度相同6、如图所示,质量均为1kg的木块A和B,由一个劲度系数为100N/m的轻质弹簧连接,最初系统静止,现用力竖直向上缓慢拉A直到B刚好离开地面,下列说法正确的是(整个过程弹簧都在弹性限度内,g取10m/s2)()A.最初系统静止时,弹簧处于原长状态B.B木块刚离开地面时,受到的弹簧弹力和重力恰好大小相等C.B木块刚离开地面时,弹簧相对于原长伸长了10cmD.初始状态和末状态,弹簧的弹力大小不相等7、如图所示,某人将小球水平抛向地面的小桶,结果球划出一条弧线飞到小桶的前方.不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶中,则下次再水平抛球时,他可能做出的调整为()A.抛出点高度不变,增大初速度B.抛出点高度不变,减小初速度C.初速度大小不变,降低抛出点高度D.初速度大小不变,增大抛出点高度8、小明坐在正在行驶中的火车上,发现桌面上碗中的水面发生倾斜,如图所示,由此可以判断出火车正在如何运动()A.向左加速 B.向左减速C.向右加速 D.向右减速9、如图所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是()A.接触后,小球作减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零B.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零C.接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D.接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方10、一名杂技演员在两幢高10m的楼之间表演“高空走钢丝”。当他缓慢经过钢丝的中点时,钢丝与水平方向的夹角为10°。已知演员及横杆的总质量为60kg,钢丝重量不计。重力加速度为10m/s2,sin10°=0.17,下列说法正确的有()A.演员经过钢丝中点时,钢丝上的张力约为3530NB.演员经过钢丝中点时,钢丝上的张力约为1765NC.演员经过中点后又向右走了几步停下来,此时钢丝对演员的作用力方向朝左上方D.如果更换一根更长的钢丝表演,演员经过钢丝中点时,钢丝绳上的张力会减小二、实验题11、(4分)为了“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”,现提供如图甲所示的实验装置。请思考探究思路并回答下列问题:(1)为了清除小车与水平木板之间摩擦力的影响,最恰当的做法是_________。A.将木板不带滑轮一端适当垫高,使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀速运动B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀加速运动C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好能做匀速运动(2)如图乙所示,是打点计时器打出的一条纸带。图中A、B、C、D、E为按时间顺序所取得五个计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.10s。则小车的加速度大小为______m/s2。(结果保留两位有效数字)(3)在小车质量保持不变的情况下,该同学测得小车的加速度和拉力F的数据如下表所示,有一个加速度数据模糊不清。①如果模糊的数据是正确的,其数值应该是_____。②根据表中的数据在图丙所示坐标图上作出图象______________。12、(10分)某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。①下列做法正确的是________(填字母代号)A.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上C.调节滑轮高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量______木块和木块上硅码的总质量。(填“远大于”、“远小于”、或“近似于”)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一辆汽车从静止开始启动,做匀加速直线运动,用了10s的时间达到v=20m/s的速度,然后以这个速度在平直公路匀速行驶,突然司机发现前方公路上有一只小鹿,于是立即刹车,刹车过程中做匀减速直线运动,加速度大小为a2=4m/s2。求(1)汽车在加速过程的加速度a1大小;(2)汽车开始刹车后6s内的平均速度大小。14、(14分)某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机以v0=2m/s的速度水平向右匀速飞行,在某时刻释放了一个小球。此时无人机到水平地面的距离h=20m,空气阻力忽略不计,g取10m/s2。(1)计算小球在空中下落的时间。(2)计算小球释放点与落地点之间的水平距离。15、(13分)如图所示,用F=10N水平拉力,使质量m=2.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动.求:(1)物体加速度a的大小;(2)物体在t=2.0s内通过的距离

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】三物块靠在一起,将以相同加速度向右运动;则加速度大小:所以,和之间相互作用力为:与之间相互作用力:所以可得:由于谈论过程与是否为零无关,故有恒成立;A.与分析不符,故A错误;B.与分析不符,故B错误;C.与分析不符,故C错误;D.与分析相符,故D正确;故选D。2、B【解析】AB.在至这段时间内,平均速度为:飞机做匀变速直线运动,因此在时的速率为4m/s,由于点对应的时刻大于2.5s,可知瞬时速度大于4m/s,故A错误,B正确;CD.从到点对应的时间的位移为2m,可知在2s~2.5s这段时间内位移小于2m,在2.5s~3s这段时间内位移大于2m,故C、D错误;故选B。3、C【解析】A、增大手对书压力,书仍然静止,合力为零,不变;错误B、手对书的压力和墙对书的支持力是一对平衡力,等大反向,书对墙壁的压力和墙对书的压力是一对作用力和反作用力,等大反向,所以手对书的压力始终等于书对墙壁的压力,是增大的;错误C、书收到静摩擦力,与重力是一对平衡力,因此重力不变,摩擦力不变;正确D、增大手对书的压力可以增加书受到的最大静摩擦力,物体更不容易滑动;错误故选C考点:共点力平衡点评:对于不知道变化规律的力,可以用共点力平衡列表达式求解4、B【解析】A.研究地球的自转时,地球的大小和形状不能忽略,不能看作质点,故A错误;B.当研究用北斗导航系统确定远洋海轮在大海中的位置时,海轮的大小和形状可以忽略,故能看做质点,故B正确;C.研究百米运动员的起跑动作,需要仔细观察动作细节,不能看成指点,故C错误;D.研究乒乓球的旋转,需要看球的转动方向,而一个点无法研究转动方向,所以不能看做质点,故D错误。故选B。5、D【解析】A.甲、乙两物体沿同一直线运动,由于出发点位置关系未知,所以不能确定它们的位置关系,A错误。B.根据速度的正负表示速度方向,知甲乙运动方向一直相同,B错误。CD.t1时刻两图象相交,甲乙两物体的速度相同,但不一定到达同一位置,C错误,D正确。故选D。6、BC【解析】A.最初系统静止时,弹簧受到A的压力,根据平衡条件有解得处于压缩状态,故A错误;BC.B木块刚离开地面时,对B受力分析知,弹簧的弹力等于B的重力,根据平衡条件有解得故BC正确;D.由上分析可知,初状态和末状态的形变量相等,所以弹簧的弹力大小相等,故D错误。故选BC。7、BC【解析】设小球抛出速度为,抛出点离桶的高度为,水平位移为,则:竖直方向:运动时间,水平位移:A、B根据分析可知,要把小球扔进桶里,需减小水平位移,抛出点高度不变,就需要减小初速度,B正确A错误C、D根据分析可知,要把小球扔进桶里,需减小水平位移,初速度不变,需要降低抛出高度,C正确D错误8、BC【解析】根据题意,本题考查惯性的规律,一切物体总有保持原来运动状态的性质,叫惯性.当两个物体间产生相对运动时,上部的水由于惯性会保持原来的运动状态,就会倾斜,本题可以根据选项判断能否发生题干中的现象【详解】水和碗在随车匀速行驶的过程中,水面水平.水面突然向左倾斜,根据惯性的规律可知,碗可能向左减速,由于水存在惯性,还想保持原来的运动状态,立刻向左倾斜;也可能是碗随车向右加速,水中的碗由于惯性,还想保持原来的运动状态,立刻向左倾斜.故AD错误,BC正确故本题BC【点睛】对惯性现象的理解,关键是明确所涉及到的物体运动状态发生怎样的改变或将发生什么样的改变,同时根据物体受到的力进行判断9、BD【解析】从小球下落到与弹簧接触开始,一直到小球速度为零的过程中,小球受竖直向下的重力和弹簧对小球竖直向上的弹力开始时弹簧的弹力小于重力,小球受到的合力向下,加速度向下,速度也向下,做加速运动;随着弹簧压缩量的增大,弹簧弹力增大,合力越来越小,加速度越来越小,做加速度减小的加速运动当弹簧弹力等于小球重力时,合力为零,加速度为零,速度达到最大值之后弹簧弹力大于小球重力,合力向上,加速度向上,速度向下,做减速运动;随着弹簧压缩量的增大,弹簧弹力增大,合力越来越大,加速度越来越大,做加速度增大的减速运动直至速度为零到达压缩最大之处综上,BD项正确10、BD【解析】AB.分析受力情况,作出受力分析图根据平衡条件故A错误,B正确;C.当演员走几步停止后依然平衡,由平衡条件可知绳对人的张力的合力与重力等大反向,即方向竖直向上,大小为mg,故C错误;D.如果换成更长的钢丝绳,在中点平衡时的夹角θ变大,由可知变大,变大,绳的张力变小,故D正确。故选BD。二、实验题11、①.D②.0.80③.0.67④.【解析】(1)[1]平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动,让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力。所以平衡时应将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动。故D正确,ABC错误。故选D。(2)[2]根据可得代入数据解得a=0.80m/s2(3)[3]根据图中表格数据可知F与a的比值保持不变,故有解得其数值a=0.69m/s2[4]根据表中的数据在坐标图上作出图象如图所示12、①.CD②.远小于【解析】(1)[1]A.实验时,应先接通电源,再释放木块,故A错误;B.平衡摩擦力时,不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上,故B错误;C.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,故C正确;D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新平衡摩擦,故D正确,故选CD。(2)[2]对整体分析,加速度隔离对木块分析,根据牛顿第二定律得可知当砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量时,砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)2m/s2(2)【解析】(1)在启动过程中由代入数据解得:a1=2m/s2(2)汽车刹车过程:设汽车刹车过程用时t0,由0=v+a2t0代入数据解得:

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