二级Access数据库程序设计实验指导VIP

目录实验1初识Access2010 1实验2建立数据库和表 1实验3建立表关系和获取外部数据 3实验4编辑和使用表 3实验5创建选择查询 4实验6创建交叉表、参数和操作查询 5实验1初识Access2010【实验目的】熟悉Access2010。熟练启动Access2010以及空数据库的创建、保存、打开与关闭。【实验内容】Access2010的启动。方法一：“开始”菜单方法二：桌面快捷方式方法三：在“运行”窗口中输入msaccess创建空数据库。方法：选项卡“文件”→命令“新建”→选项“空数据库”打开数据库。方法一：选项卡“文件”→命令“打开”方法二：选项卡“文件”→命令“最近所用文件”方法三：快捷键Ctrl+O关闭数据库方法：选项卡“文件”→命令“关闭数据库”Access2010的退出。实验2建立数据库和表【实验目的】熟练掌握建立空数据库。熟练掌握建立表结构、设置字段属性和向表中输入数据。【实验内容】建立空数据库建立一个名为“学籍管理系统”的空数据库，保存到个人文件夹中。建立表（重点）在“学籍管理系统”空数据库中建立以下三个表对象。（1）建立学生表用设计器建立学生表的结构，结构如下图所示。学生表的表结构字段名称数据类型字段大小学号文本10姓名文本性别查阅向导型民族文本出生日期日期/时间政治面貌文本籍贯文本电话文本15Email地址超级链接照片OLE对象简历备注A）设置主键学生表的主键为“学号”。B）设置默认值将“民族”字段的默认值设为“汉族”。C）设置显示格式设置“出生日期”字段为长日期显示格式。D）设置输入掩码要求“学号”的字段值只能为10个数字。E）为学生表输入记录。（输入5条以上）（2）建立课程表使用设计器建立课程表的表结构，表结构如下图所示。课程表的表结构字段名称数据类型字段大小课程编号文本4课程名称文本20课程类别文本10学分字节A）将“课程号”设置为主键B）输入课程表中的记录（输入5条以上）（3）建立成绩表用设计器建立成绩表的结构，结构如下图所示。成绩表的表结构字段名称数据类型字段大小学号文本10课程编号文本4平时成绩单精度期中成绩单精度期末成绩单精度A）设置主键将成绩表的主键设置为“学号”与“课程编号”两个字段。B）设置有效性规则及有效性文本为各成绩字段分别设置有效性规则，即成绩在0-100之间，并设置有效性文本“成绩的范围应在0-100之间”C）设置输入掩码要求“成绩”字段值整数部分最多3位数字且保留1位小数。D）为成绩表输入记录。（输入5条以上）实验3建立表关系和获取外部数据【实验目的】熟练掌握建立表之间的关系。掌握导出/导入表、链接表。【实验内容】在“学籍管理系统”数据库中完成以下操作：建立表之间的关系建立学生表与成绩表，以及课程表与成绩表的一对多关系。若学生表中的某学号在成绩表中有相关选课记录，试修改学生表中的该学号字段值，观察能否直接更改。若学生表中的某学号在成绩表中有相关选课记录，试删除学生表中的该学生记录，观察能否直接删除。若学生表中不存在某个学号，试在成绩表中插入此学号选课记录，观察能否插入。删除课程表与成绩表之间的关系。重新设置课程表与成绩表之间的关系及实施参照完整性，级联更新和级联删除，输入记录并测试级联更新和级联删除的效果。展开、折叠子数据表。恢复各表之间的关系。导出/导入表、链接表复制表将学生表的表结构和数据复制一份在库中，名为“学生备份”。导出表将学生表导出为excel表，文件名为“学生导出.xlsx”。从数据库中删除学生表链接表将第（2）步导出的“学生导出.xlsx”链接到本库，链接表名称为“学生链接”。导入表将excel表“学生导出.xlsx”导入到本库中，表名为“学生导入”。恢复学生表。实验4编辑和使用表【实验目的】掌握修改表结构、编辑表内容和调整表外观。掌握排序记录、筛选记录。【实验内容】在“学籍管理系统”数据库中完成以下操作：修改表结构在“成绩表”中添加一个字段“学期成绩”，定义为计算类型，学期成绩的计算公式是：学期成绩=平时成绩×10%+期中成绩×20%+期末成绩×70%。查找和替换数据查找“学生表”中“性别”为“男”的数据。将“学生表”中“政治面貌”为空值的记录替换为“团员”。调整表外观隐藏列隐藏学生表中的“电话”及“email地址”字段，观察结果，再取消隐藏。冻结列冻结学生表中的“学号”，“姓名”字段，拖动滑块或单击水平滚动按钮将表左右移动，观察效果，再取消冻结。设置数据表的格式设置课程表的格式，单元格效果为平面，网格线为蓝色，背景为白色。改变字体将课程表的字体、字形、字号及颜色分别调整为楷体、粗体、14号及深蓝色。排序记录单字段排序对成绩表按“学期成绩”降序排序。多字段排序对学生表按“籍贯”升序排序，“籍贯”相同的按“姓名”降序排序。筛选记录按选定内容筛选在学生表中筛选出籍贯是“河南郑州”的所有学生信息。使用筛选器筛选在学生表中筛选出姓杨的同学的记录。按窗体筛选在学生表中筛选出女生记录。高级筛选在学生表中筛选出1995年及以后出生的女生记录。实验5创建选择查询【实验目的】熟练掌握使用设计视图创建选择查询。熟练掌握创建带计算的选择查询。【实验内容】不带条件的查询用查询向导或查询设计视图建立多表查询，在学生表中选择“学号”、“姓名”字段，在课程表中选择“课程名称”，在成绩表中选择“平时成绩”、“期中成绩”、“期末成绩”、“学期成绩”字段，查询名为“实验5学生成绩单”。带条件的查询建立一个名为“实验5女生查询”的查询，要求显示出1993年及以后出生的女生的“学号”、“姓名”、“性别”、“出生日期”。建立一个名为“实验5成绩查询”的查询，查询显示出学期成绩不及格的“学号”、“姓名”、“课程名称”、“学期成绩”。查询选修了Access课程的成绩单，要求显示学号、姓名、课程名称、学期成绩，查询名为“实验5Access成绩单”。计算查询统计学生人数，并显示为“学生总数”，查询名为“实验5学生总数”。统计男生人数，并显示为“男生总数”，查询名为“实验5男生总数”。统计选修了Access课程的人数，并显示为选修人数，查询名为“实验5Access选修人数”。统计各位学生的学期平均成绩，并显示为学号、姓名、学期平均成绩，查询名为“实验5学生学期平均成绩”。统计各个班级的男女生人数，并显示为班号、性别、人数，查询名为“实验5各班男女生人数”。其中，班号为学号的前8位。提示：班号计算方法Left([学号],8)。实验6创建交叉表、参数和操作查询【实验目的】熟练掌握创建交叉表查询。熟练掌握创建单参数查询和多参数查询。掌握创建操作查询：生成表查询、删除查询、更新查询和追加查询。【实验内容】创建一个名为“实验6各班男女生人数”的查询，统计各班的男女生人数。其中，班号的定义参见实验5。创建一个名为“实验6选修各课男女生人数”的查询，统计选修各门课程的男女生人数，要求行标题显示的是课程名称。建立一个名为“实验6某学生学期平均成绩”的查询，输入姓名（假设没有重名情况），显示该学生的学号、学期平均成绩。建立一个名为“实验6某班某门课成绩单”的查询，依次输入班号、课程名称，显示某班某门课程的成绩单，显示“学号”、“姓名”、“平时成绩”、“期中成绩”、“期末成绩”、“学期成绩”字段，其中，班号的定义参见实验5。创建一个名为“实验6生成学生选课成绩表”的查询，将学生选课成绩信息存储到一个新表“学生选课成绩表”中，显示为学号、姓名、课程名称、成绩。创建一个名为“