安徽省合肥市解集中学高二生物模拟试卷含解析

安徽省合肥市解集中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.据下图判断，以下叙述不符合生态学原理的是

A．物质经过多级利用，实现了良性循环

B．每一个生产环节都获得产品，提高了生态系统的经济效益

C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D．由于各级产物都可利用，减少了废物和污染参考答案：C2.人的肝细胞中，含量最多的有机物是（自创）A．蛋白质

B.水

C.脂肪

D.葡萄糖参考答案：A3.将哺乳动物的新鲜红细胞放人下列溶液中，会使红细胞涨破的溶液是

A．0.9%生理盐水

B．5%盐水

C．10%盐水

D．自来水参考答案：D4.一患有抗维生素D佝偻病的男性与一正常女性结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都患该病。若其女性后代与正常男性结婚，他们下一代的表现可能是A.健康的概率为1/2B.患病的概率为1/4C.男孩的患病概率为1/2，女孩正常D.女孩的患病概率为1/2，男孩正常参考答案：A一患有抗维生素D佝偻病的男性与一正常女性结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都患该病，说明该病为伴X染色体显性遗传病。若相关基因用D和d表示，则该患有抗维生素D佝偻病男性与一正常女性的基因型分别是XDY与XdXd，其女性后代的基因型为XDXd。该女性后代与正常男性（XdY）结婚，他们下一代的基因型及其比例为XDXd∶XdXd∶XDY∶XdY＝1∶1∶1∶1。可见，他们的下一代中，健康的概率为1/2，患病的概率也为1/2，A正确，B错误；男孩的患病概率为1/2，女孩正常的概率为1/2，C错误；女孩的患病概率为1/2，男孩正常的概率为1/2，D错误。5.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图)，在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间(如下表所示)。下列各项叙述正确的是(

)Ach浓度(mmol·L－1)③处感受到信号的时间(ms)④处感受到信号的时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24

A.图中的⑤、⑥和⑦共同构成一个突触B．实验结果说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导C．实验结果说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响D．实验中除去突触小泡的目的是消除相关因素对实验结果的干扰参考答案：D6.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是

A．促进细胞融合

B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C．促进染色单体分开，形成染色体

D．诱导染色体多次复制参考答案：B7.下图为突触结构模式图，对其描述正确的是

A．a为树突末梢，构成突触小体B．1中物质通过协助扩散释放至2中C．2中的神经递质属于内环境的成分D．在反射弧中信号传递方向是b→a参考答案：C8.下列关于生物进化的叙述，不正确的是(

)A.自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的B．自然状态下，不同物种之间，不能通过相互交配产生可育后代C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高D．共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展参考答案：D9.在红细胞中，钾离子的浓度比血浆中的钾离子浓度高30倍，而红细胞仍能从血浆中吸收钾离子，钾离子这种进入红细胞的方式是

A．胞吞作用

B．扩散

C．易化扩散

D．主动转运参考答案：D10.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是

A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位

B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动

D．反射和反射弧在性质上是完全相同的参考答案：B11.人体肌肉主要由蛋白质构成，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是因为

A．肌细胞形状不同

B．在人体中分布的部位不同

C．支配其运动的神经不同

D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同参考答案：D12.如右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（）

A．甲状腺机能亢进患者激素分泌③过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素参考答案：C13.甲型流感痊愈者的血清能用于治疗甲型流感患者，痊愈者的血清中起治疗作用的是A.抗体

B.抗原

C.B细胞

D.T细胞参考答案：A14.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是（）A．从大肠杆菌体内制取白细胞介素B．在酵母菌体内获得的干扰素C．在青霉菌体内提取青霉素D．在大肠杆菌体内获得胰岛素参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程制药是制药行业突起的一支新军，不仅具有独特的优势，发生速度也很快．利用转基因的工程菌生产的药物品种很多，如细胞因子、抗体、疫苗、激素等．据此答题．【解答】解：A、利用基因工程技术可制取药物，如使外源白细胞介素基因在大肠杆菌中表达制取白细胞介素，A正确；B、利用基因工程技术可制取药物，如使外源干扰素基因在酵母菌体内表达获得干扰素，B正确；C、青霉素是青霉菌自身基因表达产生的，因此在青霉菌体内提取的青霉素不属于基因工程药品，C错误；D、利用基因工程技术可制取药物，如使外源胰岛素基因在大肠杆菌体内表达获得胰岛素，D正确．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念、原理、工具、操作步骤及相关应用，明确基因工程在农业、畜牧业及医药行业中均有应用，再根据题干要求选出正确的答案．15.下图能正确表示基因分离定律实质的是参考答案：C16.有人种了100株番茄，它们都是同一植株的后代，发现其中有37株红果短毛叶、19株红果无毛叶、18株红果长毛叶、12株黄果短毛叶、7株黄果长毛叶、7株黄果无毛叶。已知果色、叶型分别由一对等位基因控制，下列叙述中错误的是（

）A．亲本产生雌、雄配子各4种

B．亲本性状为红果长毛叶C．F1群体中的基因型有9种

D．F1群体中的纯合子占1/4参考答案：B17.把人的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子上，从而使烟草获得了抗病毒的能力。下列与此实验相关的分析中，不正确的是

(

)A．“嫁接”的成功说明人和烟草共有一套遗传密码B．“嫁接”之所以能成功是因为两者DNA分子的构成物质相同C．“嫁接”到烟草中的人的抗病毒干扰基因将不能再自我复制D．“嫁接”后的烟草将会产生抗病毒干扰素参考答案：C18.下列与激素作用无关的实例是()A．草莓果实自然发育成熟

B．够听到铃声分泌唾液C．自然生长的雪松树冠呈塔形

D．饥渴时尿量减少参考答案：B19.在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出()A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C．固氮细菌、霉菌、放线菌

D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌参考答案：C20.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是A．紫杉醇的工厂化生产体现了植物细胞的全能性B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C．制备单克隆抗体所依据的原理是细胞全能性D．花粉粒可培育成单倍体，是细胞全能性的体现参考答案：D21.用含180的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，180转移的途径是（

）A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳参考答案：D22.用杂合体种子，尽快获得纯合子植株的方法是（

）A.种植→F2自交→选不分离者→纯合子

B.种植→秋水仙素处理→纯合子C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子参考答案：C23.如下图，在下列试管中均加入3mL面糊，A、C中注入2mL清水，B、D中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶，保温5min后分别滴入碘液，不变蓝色的是(

)A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B试题解析：试管中均加入3mL面糊，A、C中注入2mL清水，B、D中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶，保温5min后分别滴入碘液，不变蓝色的是不存在淀粉的溶液。A无加淀粉酶因此存在淀粉溶液会变蓝；B因加入淀粉酶温度也适合因此淀粉被分解，所以不会变蓝；C和D试管因温度高酶失活淀粉未被分解，所以均会变蓝。考点：本题考查酶的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。24.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交实验，能判定性状显隐性关系的是（

）①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋107白花

A．①和③

B．②和③

C．③和④

D．④和①参考答案：B25.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。则受损伤的部位可能是:①传入神经

②传出神经③感受器

④神经中枢⑤效应器

A．②④

B．①④

C．①②

D．②⑤参考答案：A26.细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的A．磷脂含量

B．蛋白质的种类和数量

C．糖的种类

D．水含量参考答案：B27.大多数人认为，用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子是符合伦理道德的，下面哪项不是他们的理由()A．父母是出于爱子之心，为了救治孩子B．这是救治患者最好、最快捷的办法C．提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害D．把试管婴儿当作人体配件工厂是对生命的不尊重参考答案：D把试管婴儿当作人体配件工厂是对生命的不尊重，这属于反对者的观点。28.从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的比例是：A．26%

B．24%

C．14%

D．11%参考答案：A29.下列关于信息传递的说法中，正确的是A．行为信息在生物群落内部传递

B．物理信息仅存在于生物与生物之间C．化学信息仅在同一种群内部传递D．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递参考答案：A30.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是(

)A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要区分DNA和蛋白质，单独地、直接的观察它们的作用C.要分离DNA和蛋白质D.要得到噬菌体和肺炎双球菌参考答案：B31.下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是

()A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育B．受精卵卵裂的过程中，每个细胞的体积不断增大C．兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜D．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期参考答案：C略32.下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是(

)1

转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤向右上方移动玻片

⑥向左下方移动玻片A．①③④⑤

B．⑥④③⑤

C．⑤④③②

D．⑥④⑤③参考答案：C33.“噬菌体侵染细菌的实验”能证明DNA是遗传物质，其主要原因是该实验表明A.P元素只能用来标记DNA

B.细菌中具有合成噬菌体蛋白质的核糖体C.蛋白质分子中一般含有S元素

D.进入细菌的只是噬菌体的DNA参考答案：D34.在下列叙述中，正确的是（）A.培育无子西瓜是利用发育中的种子促进果实发育的原理B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.培育无子番茄是利用基因重组的原理D.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理参考答案：BD35.如图表示人类某基因遗传病的系谱图。假定3号与一正常男性婚配，生了一个既患该病又患了由常染色体上的隐性基因决定的苯丙酮尿症(两种病独立遗传）的儿子，预测他们再生一个孩子，是正常女儿的概率是A.9/16

B.3/16

C.2/3

D.1/3参考答案：B36.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定与检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是()①检测受体细胞中是否有目的基因

②检测受体细胞中是否有致病基因③检测目的基因是否转录出了mRNA

④检测目的基因是否翻译成蛋白质A．①②③

B．②③④

C．①③④D．①②④参考答案：C37.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是

A.诱导染色体多次复制

B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C.促进染色单体分开，形成染色体

D.促进细胞融合参考答案：B38.下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，不正确的是（）A．观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体B．防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应C．标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子D．胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化参考答案：B【考点】S1：动物胚胎发育的概念；S2：动物胚胎发育的过程．【分析】受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始．其中透明带反应和卵黄膜封闭作用是防止多精人卵的两道屏障．减数第一次分裂在排卵前后完成，而排卵是指卵子从卵泡中排出，所以排出的卵子还不成熟，可能是初级卵母细胞，也可能是次级卵母细胞．【解答】解：A、当精子与处于减二中期的次级卵母细胞结合时（即受精时），次级卵母细胞才被激活分裂出第二极体，所以只要在卵黄膜和透明带之间能看到两个极体就代表有精子与其受精，A正确；B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障，卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的第二道屏障，B错误；C、两原核融合形成合子标志着受精作用完成，C正确；D、孵化是指胚胎从透明带内伸展出来的过程，D正确．故选：B．【点评】本题考查精子和卵子的发生、受精作用等知识，相关知识点要求考生识记即可，属于考纲识记层次的考查．要求考生明确减数第一次分裂在排卵前后完成，所以排出的卵子还不成熟，可能是初级卵母细胞，也可能是次级卵母细胞．39.人体内下列反应可在线粒体中发生的是

①C3H6O3（乳酸）的生成

②丙酮酸的氧化分解

③氧气的生成

④水的利用

⑤二氧化碳的生成

⑥ATP的生成

A．①②⑤⑥

B．②④⑤⑥

C．①②③⑤

D．②③⑤⑥参考答案：B40.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到

A．静息电位值减小

B．动作电位峰值升高

C．动作电位峰值不变

D．动作电位峰值降低参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.Ⅰ常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖产生酒精。请分析回答下列问题：(1)在制备含琼脂的培养基和倒平板的过程中，下列选项需要的是________(填序号)。①酒精灯②接种环③高压蒸汽灭菌锅④培养皿(2)将自然界收集的酵母菌菌株转接到仅以_______为碳源的培养基中，________(填“有氧”或“无氧”)条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。(3)将搜集到的酵母菌放入培养液中扩大培养后，用稀释涂布平板法计算每克样品中的菌株数的公式为(C÷V)×M，其中C代表________________。对于需要长期保存的菌种，可以采用________的方法。Ⅱ大肠杆菌的纯化包括制备牛肉膏蛋白胨培养基和纯化大肠杆菌两个环节，分析回答：(1)在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、酸碱度和_____等条件。(2)通常，对培养获得的纯菌种还可以依据菌落的形态、大小_________和颜色等特征对细菌进行初步初步的鉴定和分类。要进一步鉴别大肠杆菌，还要根据微生物的代谢特点，在培养基中加入____________。(3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_______。参考答案：

(1).①③④Ⅱ

(2).木糖

(3).无氧

(4).某一稀释度下平板上生长的平均菌落数

(5).甘油管藏

(6).渗透压

(7).隆起程度

(8).伊红美兰

(9).比例合适【分析】平板培养基配制的基本流程为：计算→称量→溶化（包括琼脂）→调节pH→灭菌（将配制好的培养基转移至锥形瓶中，加棉塞，包上牛皮纸，并用皮筋勒紧，再放入高压蒸汽灭菌锅）→倒平板（在酒精灯火焰旁进行）；根据题意，常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖产生酒精，若要筛选出能利用木糖发酵产生酒精的酵母，可将收集的酵母菌菌株转接到仅以木糖为碳源的培养基中，在无氧条件下进行选择培养，则能够分解木糖产生酒精的酵母菌能在该培养基上生长；微生物分离和培养时，可以根据菌落的形状、大小等菌落特征对微生物进行初步的鉴定，伊红-美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌，其原理是大肠杆菌能分解乳糖，产生大量的混合酸，菌体带H+，故菌落被染成深紫色，从菌落表面的反射光中还可以看到金属光泽。稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养，以保证样品稀释的比例适合。【详解】Ⅰ.（1）制备含琼脂的培养基和倒平板时，需要用到高压蒸汽灭菌锅对培养基等进行灭菌，倒平板需要用到培养皿，倒平板的操作需要在酒精灯火焰旁进行，故需要的有①③④。（2）由题意可知：自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖产生酒精，而酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，因此将自然界收集的酵母菌菌株转接到仅以木糖为碳源的培养基中，在无氧条件下培养一周后，如果有些酵母菌死亡，则说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。（3）计算样品菌液中的菌株数时，每克样品中的菌株数＝（C÷V）×M，其中C代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积（mL），M代表样品菌液的稀释倍数。对于需要长期保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法。Ⅱ.（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、酸碱度和渗透压等条件。（2）通常，对培养获得的纯菌种，还可以依据菌落的形态、大小、隆起程度和颜色等特征对细菌进行初步的鉴定和分类。要进一步鉴别大肠杆菌，还要根据微生物的代谢特点，在培养基中加入伊红美兰。（3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的比例合适。【点睛】本题考查微生物的分离和培养的相关内容，解答本题的关键是识记并理解培养基及其配制的基本流程、培养基的选择作用、微生物的分离与计数方法、菌种的保藏方法、微生物的鉴定等相关知识，综合性较强，需要学生结合问题情境，从题意中提取有效信息进行相关问题的解答。42.单倍体育种能明显缩短育种年限，在育种过程中用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使植物细胞内的染色体加倍，那么，用一定时间的低温(4℃)处理萌发的种子或幼苗，是否也能诱导细胞内染色体数目加倍呢？请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同的问题进行实验探究。材料用具：A小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种、B小麦的矮秆不抗锈病纯种、小烧杯或培养皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素、龙胆紫、显微镜。(1)针对上面的问题作出假设：低温同秋水仙素一样可以诱导细胞内染色体数目的加倍。(2)你提出此假设的依据是_________________________________________________。(3)请根据你的假设写出设计方案步骤①P：高抗×矮不抗→F1高抗→花药离体培养→单倍