山东省枣庄市滕州市岗头镇古村中学高二生物上学期摸底试题含解析

山东省枣庄市滕州市岗头镇古村中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列措施不属于生态系统中信息传递的应用是A．利用黑光灯诱捕昆虫，调查昆虫的种群密度B．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏正常的性别比例C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，增加纤维长度D．利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉参考答案：C2.

动物细胞中储存能量的多糖是（）A．乳糖 B．葡萄糖 C．淀粉 D．糖原参考答案：D【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质【解答】解：A、乳糖是二糖，A错误；B、葡萄糖是单糖，B错误；C、淀粉是植物细胞中储能的物质，C错误；D、糖原是动物细胞中储存能量的多糖，D正确．故选：D．3.下列有关实验设计的叙述中，错误的是A．要设置对照组和实验组

B．要遵循单因子变量原则C．无关变量要始终相同且适宜

D．自变量要始终保持相同参考答案：D4.某生物的基因型为AaBB，通过某些生物技术可分别将它转变为以下基因型的生物：①AB；②AaBBc；③AAaaBBBB。则这些技术依次是

A.基因工程、花药离体培养、细胞融合

B.花药离体培养、基因工程、多倍体育种

C.诱变育种、多倍体育种、基因工程

D.杂交育种、诱变育种、多倍体育种参考答案：B5.有关物质循环的叙述中，正确的是（） A．只能通过生产者进入生态系统，都通过燃烧返回大气 B．只能最终通过微生物的分解作用才能返回无机环境 C．从物质循环的观点看人体中的碳元素，究其根源是来自食物中有机物里的碳 D．无机环境中的物质可以被生物群落反复利用 参考答案：D【考点】生态系统的功能． 【专题】对比分析法；物质循环和能量流动． 【分析】物质循环指的是C、H、O、N、P、S元素不断从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程． 【解答】解：A、物质循环能通过生产者进入生态系统，但不一定是通过燃烧返回大气，A错误； B、物质循环中的碳循环可以经过生产者、消费者、分解者或燃烧返回无机环境，B错误；C、从物质循环的观点看人体中的碳元素，究其根源是来自生产者光合作用吸收的二氧化碳中的碳，C错误； D、物质循环具有循环性和全球性，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查物生态系统的物质循环的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力． 6.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀C．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏D．④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质参考答案：C7.下列关于水与生命关系的叙述正确的是

A．人体细胞需氧呼吸过程中水是产物但不是反应物

B．水是运输蔗糖的介质，所以缺水时光合速率会下降

C．蛋白质合成过程中产生水，ATP的合成过程中消耗水

D．水在叶绿体基质中分解的反应式是：2H2O→4H＋＋O2＋4e－参考答案：B8.科学家利用生化方法研究细胞内囊泡运输及到达指定位置的分子机制，发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列论述错误的是（

）

A．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白

B．细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等

C．囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透性

D．上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性参考答案：C9.白绵羊与白绵羊交配后，后代既有白绵羊也有黑绵羊，这种现象及产生这种现象的根本原因分别是A．性状分离

等位基因分离

B．等位基因分离

性状分离C．同种基因分离

姐妹染色单体分离

D．姐妹染色单体分离

同种基因分离参考答案：A10.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（）A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细淋巴管破裂，淋巴外渗，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少参考答案：A11.不同的膜结构之间能以囊泡的形式进行相互转化的是

（

）A．核被膜和内质网膜

B．高尔基体膜和细胞膜C．内质网膜和细胞膜

D．细胞膜和线粒体膜参考答案：B12.下图是某陆地生态系统食物网的结构模式图。下列叙述错误的是()A．此生态系统中的生产者是甲和戊B．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最多C．若甲种群数量下降，丙种群数量也会下降D．丁和辛之间既存在竞争关系又存在捕食关系参考答案：B食物链越长所获得的能量越少，辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少。13.含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是A.200和200

B.200和215

C.189和11

D.189和26参考答案：D14.与激素调节相比，高等动物神经调节具有的特点是

①调节速度快②调节速度慢③作用范围广

④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长

A．①④⑤

B．①③⑥

C．②③⑤

D．②③⑥参考答案：A15.下列叙述错误的是A.密码子位于mRNA上，核糖体中的RNA是rRNAB.一个tRNA分子中只有一个反密码子，而且含有碱基对C.逆转录酶催化的是RNA→DNA的过程D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上参考答案：D本题考查基因的表达过程，要求考生能正确区分基因表达过程中的三种RNA及其功能，知道原核细胞内DNA的分布，明确逆转录过程，此题难度不大。密码子位于mRNA上，核糖体中的RNA是rRNA，A正确；一个tRNA分子中只有一个反密码子，而且含有碱基对，B正确；逆转录酶催化的是RNA→DNA的过程，C正确；细菌没有线粒体，控制细菌性状的基因位于拟核和质粒中的DNA上，D错误。16.下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。下列相关说法中，错误的是成分（ml/l）Na+K+Ca2+Mg2+Cl-HCO3-有机酸蛋白质①②142.005.0025.001.50103.0027.006.0016.00③147.004.001.251.00114.0030.007.501.00④10.00143.002.5010.4525.0011.00——47.00A.

②属于血浆，③属于组织液，④属于细胞内液B.

③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜具有选择透过性C.

④中的CO2从产生的场所扩散到②，至少要穿越3层磷脂双分子层D.

严重营养不良将会导致③的增多参考答案：B17.下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是参考答案：C18.下列不属于酶制剂的是

（

）

A．蛋白酶

B．脂肪酶

C．淀粉酶

D．麦芽糖酶参考答案：D19.平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法，下列相关描述正确的是()A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环连续划在固体培养基表面C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基中进行培养D.都会在培养基表面形成单个的菌落参考答案：D试题分析：平板划线法不需要进行梯度稀释，A、B错误；稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养，并非倒入，而是通过涂布器蘸取进行涂布，C错误；平板划线法和稀释涂布平板法都能在培养基表面形成单个菌落。D正确。考点：本题考查知识点为微生物的接种方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。20.下列对内环境稳态调节的叙述中正确的是

A．维持体温恒定主要是通过体液调节来进行的

B．水和无机盐平衡的调节是各自独立的

C．胰岛素是血糖调节中唯一发挥作用的一种激素

D．pH的调节与血液中存在缓冲物质有关参考答案：D21.转录时不需经过的过程是（

）

A．解旋

B．配对

C．螺旋

D．着丝点分开参考答案：D22.下列关于人体内胰岛素的说法中，不正确的是（

）A．胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素B．口服胰岛素可以降低患者的血糖水平C．胰岛素在人体含量很少、作用效率很高D．胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子参考答案：B23.下列有关生物圈中碳循环的叙述，错误的是（）A．碳循环伴随着能量流动B．光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关C．分解者不参与生物圈中碳循环过程D．碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2参考答案：C【考点】生态系统的功能．【分析】物质循环作为能量流动的载体，能量流动为物质循环提供动力；分解者的呼吸作用及分解有机物释放二氧化碳都参与了碳循环；光合作用与呼吸作用与碳循环密切相关，碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2．【解答】解：A、物质循环即碳循环作为能量流动的载体，伴随着能量流动，A正确；B、光合作用将二氧化碳固定为有机物中的碳，呼吸作用分解有机物释放二氧化碳，二者与碳循环密切相关，B正确；C、分解者的呼吸作用及分解有机物释放二氧化碳都参与了碳循环，C错误；D、碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2，D正确．故选：C．

24.下列各组化合物中均为人体内环境成分的是 A．O2、CO2、血浆蛋白、肝糖原

B．抗体、RNA聚合酶、激素、H2O C．纤维素、Ca2+、载体、神经递质 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸参考答案：D25.下图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物，图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是

①若a催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快②若B大量积累，则很可能是b和c的催化反应被抑制所致③当乙图反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升④酶活性在t2时比t1时高，故此时更适合酶的保存A．①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：B26.限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切，不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用E、H、P三种不同的限制酶对一段大小6．2kb的线状DNA进行剪切后，用凝胶电泳分离各核酸片段，实验结果如图所示，这3种不同的限制酶在此DNA片段上相应切点的位置是参考答案：D27.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（

）A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液[来源:

.Com]参考答案：A28.如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，当它侵染到未标记细菌体内后，经多次复制，所释放出来的子代噬菌体

A．不含32P

B．少量含32P

C．大量含32p

D．少量含35S参考答案：B29.卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中一般不用于A．植物组织培养形成试管苗

B．进行体外受精培育试管动物C．克隆动物时细胞核的受体

D．形成受精卵培育转基因动物参考答案：A30.关于酶的表述，全面而准确的是

(

)A．酶不能脱离生物体起作用 B．酶的化学本质都是蛋白质C．酶与无机催化剂没有本质区别

D．酶是活细胞产生的有催化作用的有机物参考答案：D31.对基因组文库的描述，不正确的是

A．含有某种生物的全部基因

B．基因中含有启动子和内含子C．文库的基因是通过受体菌承载的

D．文库中的全部基因可以在物种间交流参考答案：D32.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用和标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是(

)。

A．①④

B．②④

C．①⑤

D．③⑤参考答案：A33.如图表示生物体核酸的基本单位—核苷酸的模式图，下列说法正确的是A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在③方面B.如果要构成三磷酸腺苷，必须在②位置上加上两个磷酸基团C.人体内的③有5种，②有2种D.③在细胞核内共有4种参考答案：C34.下列有关ATP的叙述错误的是A．ATP中的“A”代表腺苷B．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPC．在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶都能形成ATPD．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能参考答案：B35.独立遗传的两对相对性状的纯合子杂交，F2中出现性状重组类型的个体占总数的（

）A.3／8

B.5／8

C.7／16

D.3／8或5／8参考答案：D36.有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加A．①③B．②④

C．②③

D．③④参考答案：D37.下列工程技术和获得产物对应关系不正确的是A．蛋白质工程----保存期长的干扰素

B．植物组织培养-----紫杉醇C．体细胞核移植------试管牛

D．动物细胞融合------杂交瘤细胞参考答案：C38.如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图判断下列有关说法正确的是（

）A．若将两图所示细胞同时置于质量分数为0．3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象B．图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境，需要该图中⑥提供能量C．以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程，发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2D．用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞，该细胞内合成抗体的过程中，脱水缩合产生了H218O，则其中的18O来自于丙氨酸的羧基或R基参考答案：C略39.下列物质中，必须通过核孔进入核内的是

A．氨基酸

B．RNA聚合酶

C．球蛋白

D．葡萄糖参考答案：B40.在生物体内性状的表达遵循“DNA→RNA→蛋白质”的表达原则，下面是几种与此有关的说法，你认为不正确的是（

）A．在细胞的一生中，DNA一般不变，RNA和蛋白质分子是变化的B．“DNA→RNA”一般是在细胞核中完成的，“RNA→蛋白质”是在细胞质中完成的C．在同一个体不同的体细胞中，DNA相同，RNA和蛋白质不同D．在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定，则该生态系统最可能的状况是A.群落演替比较活跃

B.抵抗力稳定性较弱C.食物链和食物网比较复杂

D.消费者的能量多于生产者的能量参考答案：C【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，称为生态系统的稳定性；生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力；该能力的基础是负反馈调节，物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大，抵抗力稳定性越高。【详解】某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定，说明生态系统的物种丰富度变化不大，则群落的演替不活跃，A错误；生态系统能够保持较长时间的稳定，说明其抵抗力稳定性较高，B错误；该生态系统能够维持较长时间的稳定性，说明其营养结构（食物链、食物网）较复杂，C正确；能量流动是单向传递、逐级递减的，若消费者的能量多于生产者的能量，说明生态系统的功能不正常，会导致生态系统崩溃的，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解生态系统的稳定性及其种类，明确生态系统的稳定性与物种丰富度呈正相关，即营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高。42.以下是白化