2022-2023部编版语文一年级上册第1-8单元作业设计

统编教材一年级（上册）第一单元作业单

学校班级姓名

一'单元概况：

1.对应单元：教材一上第一单元

2.人文主题：识字单元

3.语文要素：在有趣的情境中认识象形字，感受汉语的音韵特点。

4.单元目录

精读课文：天地人（2课时）

精读课文：金木水火土（2课时）

精读课文：口耳目（2课时）

略读课文：日月水火（2课时）

◎口语交际：我说你做（2课时）

◎语文园地一：（2课时）

◎快乐读书吧：（1课时）

5.作业完成时间：

一年级语文每周8课时，完成第一单元教学任务需要2周16课时（其

中，13课时用于教学，3课时用于完成单元作业）。

二、单元作业目标

认知

序单课对应目标

单元目标描述水平

号

12345◎©©

1认识本单元40个生字；会写17个生字和10个笔画VVVVVV识记

借助象形字识字，看图识字、对对子识字等多种方法

2VVVVVV识记

识字，产生主动识字的愿望。

3背诵课文《金木水火土》《对韵歌》《咏鹅》VVV识记

培养学生良好的学习习惯，特别对读书和写字的习

4VVVVVV习惯

惯。

5对交流感兴趣，感受交流的快乐V应用

6学习谜语诗，认识5个生字V识记

7区分3组形近字，了解每组汉子字形的不同。V理解

8了解汉字“从上到下”“先横后竖”笔顺规则V理解

9用听读，唱读的方式学习儿歌《小兔子乖乖》4综合

了解阅读的途径，感受阅读的快乐，乐于分享课外阅

104应用

读成果

三、单元作业内容

(-)基础性作业

【识字与写字】

下面是第一单元识字表和写字表，请你先读一读，再进行梳理和复习。

字

表

写

空

识

小

例

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天

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小

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语文叫地六语文园地•

1.认一认，连一连。

证¥已3k

手耳足目口

xuAnyixudnbdngzhuxidoqlngwdz6ugzi

2.选一选，帮助小青蛙走筒子。

①天②他③也④人⑤我⑥你⑦在⑧一

①小青蛙向上走一个格是。小青蛙向右走一个格是

_________0

②小青蛙向左走一个格,再向上走一个格是

2

kdntuxudnyixudntidnxuhdo

3.看图选一选。（填序号）

onyooqiuhudyihua

4.按要求画一画。

三面红旗四朵花

（二）发展性作业

【阅读与表达】.

kbnshuQ6

看书欹

xidop^ngyouCiidushu

小朋友，爱读书，

ddshuz?shiydozudddo

读书姿势要做到：

5.

shdnzhft6uzh6ngjidnydoping

身直头正肩要平，

ydnIfshub^nyichTyudn

眼离书本一尺远

duyidu6rqudnchun?r^nshidezi

族一读儿歌.圈出你认识的字°（5分）

dushushiydozudddoshdnmeqingydnghuhchuIdi

读书姿势要做到什么？清HI”——"画出来。（4分）

nipingsh（ddguondxieshubdshuminggaosu16cgxu^ba

你平时读过哪些B?把书名告诉同学吧！（4分）

3

【我是小小书法家】

从一年级开始，我们要学会把汉字宝宝写在田字格里。请老师带着读一读,

认一认田字格。

第1单元，我们一共学习了17个生字，请把它们工工整整地写在田字格里,

看谁写得最漂亮。

B

5hdn

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一

前

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兄

日

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4田

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虫

云Shan

5山

baShi

八

十

【我是小小诵读家】

第一单元要求会背的课文一共有3篇，我不仅都会背，还能做到声情并茂呢!

下面，请老师（或同学）任意挑选一篇让我有感情地背给你们听。

②金木水火土⑤对韵歌咏鹅

云对雨，［唐］骆宾王

一二三四五，雪对风二

鹅，鹅，鹅,

花对树，

金木水火土。

曲项向天歌

鸟对虫。一

天地分上下，

山清对水秀，白毛浮绿水,

日月照今古。柳绿对桃红0红掌拨清波

4

【阅读与鉴赏】

三、实践性作业

生活识字剪贴本

亲爱的小朋友，在日常生活中，你还认识了哪些新的生字宝宝，把它们剪下

来，贴在一个专门的本子里。这个本子就叫《生活识字剪贴本》。

每个星期，找一个课后延时服务时间，以小组为单位，每个人把自己认识的

新字读给小组内的同学听。比一比谁积累的生字宝宝最多。

每组选出来的生字积累冠军，在全班交流。可用实物投影，把自己积累的生

字宝宝读给全班同学听。最后，别选出各小组周冠军和班级周冠军。

单元学习整体回顾

序号项目完成情况自评师评

1单元作业单()★()★

2亲子阅读()★()★

3古诗文积累()★()★

4每日练字()★()★

备注：1.序号和项目可根据具体情况，自主增删；

2.亲子阅读完成情况，填写书名，已读页码；

3.古诗文积累完成情况，填写诗词作者、题目；

4.采用星级评价制，括号中可填写数字15。

5

（2022秋）一上“整本书阅读”推荐书单

【和大人一起读】

1.爱国类：《五星红旗》五星红旗编写组

【课内作家】

2.故事类：《拔萝卜》（俄）阿•托尔斯泰著

3.童话类：《小巴掌童话》张秋生著

4.童话类：《金波四季童话》金波著

5.绘本类：《爱书的孩子》（澳）彼得•卡纳沃斯著

【课外拓展】

6.国学经典：《三字经•国学启蒙》（彩绘）刘承沅编著

7.传统文化：《中国记忆•传统节日图画书》王早早文

8.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍著

9.童谣类：《中国经典童谣诵读100首》王宜振主编

10.童诗类：《中国经典童诗诵读100首》王宜振主编

11.音韵类：《笠翁对韵》李渔著

12.绘本类：《大卫上学去》（美）大卫•香农文/图

13.绘本类：《上学第一天》（美）劳丽•弗里德曼/文

14.绘本类：《小鸡小鸡上学去》（俄）维拉里著

15.绘本类：《猴子捞月亮》任梦晨图

16.绘本类：《我喜欢书》（美）安东尼•布朗绘

17.绘本类：《盘中餐》于虹呈著/绘

18.绘本类：《100层的房子》（日）岩井俊雄著

19.童话类：《舒克和贝塔历险记》郑渊洁著

20.童话类：《黑猫警长》诸志祥著

21.童话类：《书本里的蚂蚁》王一梅著

22.童话类：《彼得兔的故事》（英）毕翠克丝•波特著

23.童话类：《你好，粗尾巴》孙幼军著

24.常识类：《我的第一本安全护照》刘劲松等主编

25.哲学类：《儿童哲学智慧书全集》（法）奥斯卡柏尼菲

26.数学类：《燕子，你还记得吗？》（韩）尹如琳著

27.幼小衔接：《幼小衔接第一课》歪歪兔童书馆

28.同步写作类：《同步作文教程与实训》（一上）郭学萍主编

29.创意写作类：《小学创意写作》（一上）郭学萍主编

30.电影类：《神奇飞书》（2012奥斯卡最佳动画短片）

6

统编教材一年级（上册）

第二单元作业单

学校班级_________________姓名

心r单元概况：

1.对应单元:教材一上第二单元

2.人文主题：

3.语文要素；

4.单元内容；

◎《aoe》、《iuUyw》《bpmf》、《gkh》

◎《jqx》、《zhchsh》、《zcs》

◎语文园地二:（2课时）

◎和大人一起读：（1课时）

5.作业完成时间:

一年级语文每周8课时，完成第二单元教学任务需要2周16课时（其

中，13课时用于教学，3课时用于完成单元作业）。

部单元作业目标

认知

序单课对应目标

单元目标描述水平

号

12345O0O

学会6个单韵母、23个声母和3个整体认读音节，读

1识记

准音，认清形，正确书写。VJVVVV

学会声母和单韵母拼成音节的方法。学会带调拼读

2VVVVV识记

音节。

知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读

3识记

出带调的音。VV7

认会21个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会

4习惯

读儿歌。VVV7

5认识书写汉语拼音的四线格。学习使用四线格。应用

培养学生的观察能力，发展学生的语言，增强学习

6识记

的兴趣。V

,海单元作业框架

年级/册次/单元一年级上册第第一单元

单元类型识字单元

水平

教学目标预学作业随堂作业课后作业长程作业

等级

1.通过听1、完成学习

读、观察图单：描一描

学会6个单韵母、23个声

,写一写。好玩的拼音

母和3个整体认读音节，

联系,5'（文配画）应用

读准音，认清形，正确

生活等方法2、拼音超市5,

书写。

认读。10'闯关.

351

选择自己喜

欢的声母或

韵母，一边

学会声母和单韵母拼成认读声母、

观察，一边

音节的方法。学会带调拼韵母大转盘应用

说说你有什

读音节。5，

么好方法记

住这个字。

51

涂一涂，fill

一画（挑选

喜欢的韵母

知道单韵母有四个声背诵闯关表

调，认识声调符号，能直,动手配上应用

5，

接读出带调的音。相应的声调

,并涂上色

彩）10，

认会21个生字，能借助

温习读书歌

汉语拼音正确朗读句子，知道

、写字歌5

会读儿歌。

认识书写汉语拼音的四线完成汉语拼理解

格。学习使用四线格。音书写30,应用

完成单元练

巩固练习。应用

习30'

备注:

:代表笔头作业；数字代表每次作业预计所需时间。

注单元作业内容

(-)基础性作业

用匕要斑的‘"事物J舞‘曩字"母"I述噩鑫件么二次果裁盘着。

dUyld6Ii6nyiIidn

四.读一读，连一连。

他打马画U

七地你根a

目不足五

2

（二）发展性作业

batongleideshiwiitiishangxiangtongdeyanse

类的事物涂上相同的毓色

fyetII3（lu）

duxidnidnyfdudnhudhuldd»dntl

二、读下面一段话,回答问题。

w6nshdngbdbdzaikanbdomamazdikdndidnshiw6xidw6nzudyd

晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我写完作业,

96it6mensi）ngshongshuigu6babaxidolewdydxidolewdmdnjiadudme

给他们送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我们家多么

xlngfQa

幸福啊！

hebomoyiqldiiylshdngduihud

1、和爸妈一起读以上对话。

zhdochOy£>nmfishideshengz\hud

2、找出韵母是“a”的生字,画"0"。

二、图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说，不会写的字可以用拼音。

6

3

(=)实践性作业

生活拼音房

亲爱的小朋友，在日常生活中，你把你认识的动植物用拼音写下来，贴在一

个专门的本子里。这个本子就叫《生活拼音册》。

每个星期，找一个课后延时服务时间，以小组为单位，每个人把自己认识的

拼音读给小组内的同学听。比一比谁积累的拼音宝宝最多。

每组选出来的生字积累冠军，在全班交流。可用实物投影，把自己积累的生

字宝宝读给全班同学听。最后，别选出各小组周冠军和班级周冠军。

单元学习整体回顾

序号项目完成情况自评师评

1单元作业单()★()★

2亲子阅读()★()★

3古诗文积累()★()★

4每日练字()★()★

备注：1.序号和项目可根据具体情况，自主增删；

2.亲子阅读完成情况，填写书名，己读页码；

3.古诗文积累完成情况，填写诗词作者、题目；

4.采用星级评价制，括号中可填写数字1-5。

4

统编教材一年级（上册）第三单元作业单

学校班级姓名

一'单元概况：

1.对应单元：教材一上第三单元

2.人文主题：拼音单元

3.语文要素：在有趣的情境中学习汉语拼音。

4.单元目录

《aieiui》2课时

《aoouiu》2课时

《ieUeer》2课时

《aneninunUn》2课时

《angengingong》2课时

◎语文园地三2课时

5.作业完成时间：

一年级语文每周8课时，完成第三单元教学任务需要2周16课时（其

中，14课时用于教学，2课时用于完成单元作业）。

二、单元作业目标

认知

序单课对应目标

单元目标描述水平

号

12345O

能读准9个复韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节，识记

1VVVVVV

能准确地拼读音节词；能正确书写韵母和音节。应用

2会认本单元16个生字，能读准字音，认清字形。VVVVVV识记

会读儿歌《洗手歌》《欢迎台湾小朋友》《月儿弯弯》识记

3VVVVV

《家》《过马路》。理解

1

年级/册次/单元一年级上册第第三单元

单元类型拼音单元

水平

教学目标预学作业随堂作业课后作业长程作业

等级

1.通过听1、完成学习

能读准9个复韵母、9个鼻读、观察图单：描一描，

韵母和6个整体认读音片、联/写一写。5，好玩的拼音

节，能准确地拼读音节系生活等方2、拼音超市（拼音配图知道

词；能正确书写韵母和音法认读拼音。闯关/画）5，

节。10'

选择自己喜

欢的字，一边

会认本单元16个生字，能观察，一边说认读生字大

知道

读准字音，认清字形。说你有什么转盘5,

好方法记住

这个字。5'

会读儿歌《洗手歌》《欢背诵闯关表

迎台湾小朋友》《月儿弯理解

10?

弯》《家》《过马路》。

完成单元练

巩固练习。应用

习30，

备注：

/:代表笔头作业；数字代表每次作业预计所需时间。

2

三、单元作业内容

（一）基础性作业

一、我会读复韵母

读复韵母：口型要有变化，从前一个音滑向后一个音。这样就能把复

韵母读准。

二、先读儿歌，再看图，然后给音节加声调。

有a在给a戴a0、e戴

i、u并排在一起，谁在后面给谁戴。

三、拼一拼，写一写

（二）发展性作业

【阅读与表达】.

duyiduzudyizud

一读一读，做一做。

xidodezhentidn

笑得真甜

zhlzhiydnjingydnjingyudnyudn

指指眼睛，眼睛圆圆。

momo6rduo6rduorudnruCin

摸摸耳朵，耳朵软软。

nieniebizibizijidnjian

捏捏鼻子，鼻子尖尖。

zhangzhangzu!baxiaodezhentidn

张张嘴巴，笑得真甜。

xudnyixudntidnxuhao

1.选一选。（填序号）（3分）

眼睛是,耳朵是,鼻子是

①尖尖的②软软的③圆圆的

lidnyilidn

2.连一连。（2分）

心口电好|6rduo

bizi、zu!ba

_kantubuchongjuzi

——看图补充句子。

1友等E'h。右hd

1.:xidommghexiaohua_______________________________________________0

men

2.mzdi_____________0

3.歹微又的。pengyoumen____

0

【我是小小书法家】

我们要学会把汉语拼音宝宝写在四线格里o

第3单元，我们一共学习了18个韵母，6个整体认读音节。请把它们工工

4

整整地写在四线格里，看谁写得最漂亮。

【我是小小诵读家】

第三单元学习了5篇儿歌，我不仅都会读，还能做到声情并茂地背呢！下面,

请老师（或同学）任意挑选一篇让我有感情地背给你们听。

gud祀D

MnrvigUiV."JIM'：c*的3•，

高

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