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文档简介
剧本名:一封家书剧本主题思想:家书传情,献给最美的您(父母亲,恩师,母校,亲人,挚友)剧本梗概:重庆市第xx中学校八年级八班彦同学是一名住读学生,2019年1月14日晚(期末考试前),彦十分牵挂在家的父母亲,因此她奋笔疾书,用古文风格洋洋洒洒地给自己的父母亲书下了一封情真意切的家书,寄托对母亲的思念之情,表达对母校和恩师的感恩之情。母亲收到信件后,被书信内容深深感动,亦感恩于学校老师们的关爱之心。主要演员:重庆市第110中学校2020级08班学生:彦家长:彦的母亲班主任:鲁老师场景一:思念家人时间:2019年1月14日晚(临近期末考试)地点:重庆市第XX中学校2020级8班教室道具:1.110中学LOGO门框一个2.桌椅一套3.文具:信签纸一张,信封一个,邮票一张(3样)4.耳麦一个。人物:彦内容:在校思念父母亲旁白:大家好!这里是重庆市第XX中学校2020级08班教室,在我们眼前坐着的这个文静端庄的女同学叫彦,她是一名住读生;今天是2019年1月14日,也正是临近学校期末考试的日子,由于考试前的焦虑不安,彦异常思念自己的父母亲,为了缓解这种焦虑的情绪,表达对父母亲的思念,她从书包里掏出来一张信签纸,给自己的母亲,写下了这样一封与众不同的家书。彦(握笔沉思,口中独白):爸爸,妈妈,我好想你们啊!一封家书父母大人膝下:昨夜闻之风雨,惊觉寒秋已至。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”枕席间,凉意渗透之,丝丝缕缕。望床前之明月,思远方之故乡。心犹乱麻,不知所云。念汝往之情,思汝于心。弹指一挥间,孩儿已离家数月矣。曾记否?年十二,吾远行求学。临行,萱堂嘱吾,外出求学必尊师重道,切勿违师。与朋友交,当坦诚,精诚为至,金石为开。千言万语难以道尽也,吾不深知公之意,只盼远行,以为自由也。升初中后,课愈剧矣。初我甚不适,生活亦有杂之烦心,遂逐日怨恨。向汝怨之吾之烦恼。不知汝等在背后既欲养而吾生顾我之情,比我更艰兮!今想真悔。今吾已应初中,然仍有诸多学上之难烦心。汝虽不是我伴,而能教我多学之理与生活之理。于尔之笃训,我徐徐长。吾生中,亦多恩师与好友,或师向汝甚爱吾矣。吾获多识,明之于理。吾交友一二,或待吾甚厚矣。余学重,时有忧虑绕之与吾,辛有斯伴余左右,以解我之兮。汝等常言:三人行必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。请信我能取其善者,共学焉,共进也。孩儿深知其艺不精,学不博,为人不善,惟有处处留心,处处学,履实,方可成宏图大志焉。在学及我稍得其法,知难而上,克自,方可胜。生活中我亦知顾己,不令人为我忧。吾亦知劳逸之理,劳逸有时,其所期,既约期。或当于青春逆而不治其情,伤其左右。请勿放于心上。吾以为青春如绵绵之雨,委青涩既成熟矣。虽远隔千里,吾心与汝心同在,互帮互助,方共进也。今后路上,难者愈来愈多矣,然我无所畏惧,心犹金坚。自吾幼时起汝等知我所好,爱我之,护我之,诲我之,助我之。今夜又起风,更添得寒意也。念汝之谆谆教诲,虽寒犹暖。吾坚信过青春之迷茫其后必为光明之道。天气渐寒焉,愿双亲一切安好,余一切皆善,勿念。女儿:彦旁白:彦写完信,将信签纸轻轻地折叠起来,小心翼翼地装入信封,在信封上写好熟悉的家庭住址,粘贴好邮票,起身将信件投入到校门口处的邮箱内。她心中的焦虑与恐惧慢慢散去,同时一种温暖而宁静的感觉油然而生。她想起了这一年半以来同学们在校园里,共同学习与生活,共同成长与进步!那一张张纯净的笑脸,一阵阵欢畅的呐喊声,一幕幕奋斗的场景都让她的内心充满了温暖的力量。场景二:家人访校时间:2019年1月20日下午(期末考试后)地点:重庆市第xx中学校校门口道具:1.小拉杆箱一个2.书包一个3.奖状一张,110中学LOGO的签字笔一支人物:彦内容:彦母亲访校,接子女返家。彦母亲内心独白(激动地期盼着见到女儿):昨天晚上我收到了女儿的一封家书,非常感动。我觉得,比起刚入学时,我的女儿真的长大了,懂事了,也更有志向了。作为母亲,我为她感到骄傲!今天是住读生返家的日子,真想快点见到我的贴心小棉袄!(鲁老师右手拉着小箱子,左手挽着彦出场,鲁老师送彦到学校门口,彦手中握着奖状和奖品,兴高采烈地走到母亲面前)彦母亲:鲁老师!鲁老师!彦:妈妈,您来了!班主任鲁老师:彦妈妈!您来接孩子啦!彦母亲:对啊!鲁老师!这学期,彦让您费心了!虽然我自己也是老师,但是,说来惭愧,我觉得我对自己的孩子确实关心得不够,辛苦您了!班主任鲁老师(摸着彦的头说):住读一年半后,孩子确实更加懂事,更加独立了。我们的学校教育如果没有你们家长的积极配合,也是不够完整的。正是因为我们家校协作,携手并进,孩子才会更加健康、更加快乐、更加优秀、更加阳光!
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