省级课题立项申请书_第1页
省级课题立项申请书_第2页
省级课题立项申请书_第3页
省级课题立项申请书_第4页
省级课题立项申请书_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

安徽省教育科学研究重点项目立项申请书学科分类学前教育学前教育课题名称研究的问题,20字以内研究的问题,20字以内申请人(课题负责人)(签名)申请日期年月安徽省教育科学规划领导小组办公室制填报须知1、按照《安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定，课题负责人须具有高级专业技术职称。课题负责人不具备高级专业技术职称、而且课题组中又无具有高级专业技术职称科研人员参加实际研究工作的，须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。3、课题采取“双负责人制”，每个课题可以第一负责人和第二负责人的顺序填报两名课题负责人。4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决，如确有困难可酌情给予适当资助。6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见承担信誉保证并加盖公章后上报。7、申请书按一式三份报送安徽省教育科学规划领导小组办公室。课程名称课题负责人姓名性别年龄行政职务专业职务工作单位(联系电话)课题负责人学术经历参加过的课题研究情况,发表的论文\论文交流评奖等.参加过的课题研究情况,发表的论文\论文交流评奖等.课题组主要成员姓名性别年龄行政职务专业职务工作单位

课

题

论

证(一)本课题研究的目的意义第二个：为什么要研究？第二个：为什么要研究？(二)本课题研究的主要内容研究什么？从哪几方面入手?分哪几个部分?等研究什么？从哪几方面入手?分哪几个部分?等

课

题

论

证(三)本课题国内外研究现状第四项、预计有哪些突破第四项(四)完成本课题的条件分析(包括人员结构、资料准备、科研手段和经费保障等第7、8项)第7、8项

研

究

计

划课题组分工情况主要研究阶段第4项第4项阶段成果形式最终完成时间最终成果形式

课题负责人所在单位领导意见所在单位签署”同意申报所在单位签署”同意申报”并加盖公章单位盖章地市审核意见所

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论