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第一单元测试卷一、用“\”划掉加点字不正确的读音。(6分)屹(yìqǐ)立横贯(kuànguàn)风俗(gǔsú)闪烁(shuòlè)芦苇(wéiwěi)怀(háihuái)抱二、看拼音,写词语。(8分)1.八月十八日,我和爸爸登上了海塘dàdī(),远远的看到kuānkuò()的钱塘江面,只见白浪fāngǔn(),zhújiàn()地向我们移来。2.妈妈qiān()着我的手走在éluǎnshí()铺成的小路上,看着那yuèchū()水面的鱼儿,看着田地里那金黄色的dàosuì(),幸福极了。三、给加点字选择正确的解释。(10分)熟:①植物的果实等完全长成②(食物)加热到可以食用的程度③因常见或常用而知道得清楚④程度深⑤熟练1.小花这几天太累了,现在已经睡熟了。()2.阿妈,你快看,地里的稻谷马上就成熟了。()3.这位老爷爷练了很久了,熟能生巧,一会儿就完成了高难度的动作。()4.小明,快去喊你爸爸,饭已经熟了。()5.我明天介绍一个熟人去你公司上班,你帮我照看一下啊!()四、用“”画出下列词语中的错别字,改正后完成练习。(8分)人声鼎佛()风平狼静()齐头迸进()山绷地裂()风浩浪吼()银光一散()无处不再()摇摇遇坠()锣鼓宣天()底声细语()响砌云霄()鸦鹊无声()1.形容人声嘈杂的词语是;形容极不稳固,就要落下来的词语是。2.在上面的词语中找出一对反义词:——。五、下列各项词语填入句子中最恰当的一项是()(5分)1.月盘是那样明亮,月光是那样()。2.练杂技的大姐姐身体很()3.沉醉在这()的月光中,我不禁开始想起家乡来。4.小草是()的,是大地妈妈的新衣裳,是旺盛生命力的代表。A.柔软柔和柔弱柔美B.柔和柔软柔美柔弱C.柔弱柔美柔软柔和D.柔弱柔软柔和柔美六、按要求,写句子。(8分)1.钱塘江大潮是天下第一奇观。(改为反问句)2.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(用加点词语仿写句子)3.星光在我们的眼里很微小。星光使我们觉得光明无处不在。(用上合适的关联词连成一句话)4.用上“活泼、美丽”两个词语写一写小鸟。七、口语交际。(5分)四年级的一些同学正聚在一起议论有关保护环境的事。有的同学说,我们现在还小,保护环境是将来的事;有的同学说,保护环境,人人有责,我们现在也能做一些事……你赞同哪一种观点,请你说一说。八、课内阅读。(10分)观潮(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.从第一段话中的“、两个词可以看出观潮人群的热情之高。(2分)2.这段话是按照的顺序来写的,文章中最能体现这一顺序的词语是、。(1.5分)3.“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”这句话中的“水墙”指,说明。(2分)4.比较下面的句子。 (2.5分) ①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。 ②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。 ③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 第一句写出浪潮来时的;第二句还写出了和;第三句更具体地写出了大潮发出的和浩大的。5.唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写到:“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请用“”标出。 (2分)九、课外阅读。(10分)我爱乡村的傍晚六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野时清新的空气;我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画;柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。近处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。③瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗意的乡村晚景,“呜呜”地长叫来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。乡村的傍晚多美啊!我如果架照相机,定要把那起伏的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留在我的影集里。我多么喜欢乡村的傍晚啊!1.根据上下文,解释下列词语的意思。(2分)(1)阔别已久:(2)车水马龙:2.在第一自然段中,与“我多么喜欢乡村的傍晚啊!”这句话相照应的句子是(2分)3.文中画“”的句子分别运用了、、的修辞手法。(1.5分)4.作者按由到的顺序观察了的乡村,抓住了、、及等有特点的景物进行描写,突出了,抒发了作者的情感。(4.5分)十、写作。(30分)本单元我们领略了钱塘江大潮的壮观、欣赏了月夜下的美景以及空中的繁星。你的家乡也一定有美丽的地方吧,请你用优美的语言介绍下你家乡的美景吧!要求:要按一定的顺序来写;选择自己家乡最有特点的景物来介绍。参考答案一、qǐkuàngǔlèwéihái二、1.大堤宽阔翻滚逐渐2.牵鹅卵石跃出稻穗三、1.④2.①3.⑤4.②5.③四、佛—沸狼—浪迸—并绷—崩浩—号散—闪再—在遇—欲宣—喧底—低砌—彻鹊—雀1.人声鼎沸摇摇欲坠2.响彻云霄鸦雀无声五、B六、1.钱塘江大潮难道不是天下第一奇观吗?2.新安的路灯亮起来了,它照亮了天空,照亮了街道,也照亮了农民的那颗心。3.星光虽然在我们的眼里很微小,但是却使我们觉得光明无处不在。
4.爷爷家有一只活泼机灵的小鸟,它浑身的羽毛五颜六色,配上黄色的嘴巴和橘红色的爪子,真是美丽极了。七、示例:我赞同第二种观点。环境保护人人有责,我们小学生应该从身边的小事做起,做个保护环境的小卫士。八、1.人声鼎沸沸腾2.近处所听到的声音看到的样子3.浪潮 形象地说明了江潮浪头之高,范围之宽4.样子数量之多颜色巨响声势
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