2021年中考语文一轮复习：字音字形 分类精读与练习题汇编（含答案解析）

2021年中考语文一轮复习：字音字形分类精读与练习题汇编

【课标要求】语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中明确指出：①能熟练

地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。②在

使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。③临摹名家书法，体

会书法的审美价值。

【考点透视】本部分涉及的主要考查点有：①辨识同音字；②辨识多音字；③辨识误读字；④辨识形声字;

⑤辨识形近字；⑥辨识易错字等。

【题型概述】语音和字形题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。从全国各地中考试卷命题形式看，客

观题以选择题为主，主观题以填空题、书写题为主。客观题的考查形式一般以选择题的形式命题。基本表

述为：选出下列词语中加点字的读音全部正确（或有误）的一项；选出下列词语中字形完全正确（或有误）

的一项。主观题的考查形式基本表述为：给加点字注音或根据拼音写出相应汉字；改正错别字；结合语境,

辨析（或书写）正确的字形或字音；请将下列词语或句子（用楷书）工整抄写在下面的田字格内。实际上,

在众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点，需要我们答题时注意。

【分类精讲】

（一）选出下列词语中加点字的注音完全正确（或有误）的一项

【例题展示】

例1.（2020•山东滨州）下列词语中加点字注音有误的一项是（）

A.修悴(qido)酝限(nidng)狭睢(ai)型乎不同(jidng)

B.愧隹（zu。）犊镜(leng)锣刻(juan)坦荡如期(di)

C.挈息(zhi)伴倡(Ifl)惆怅(zhang)丁状病毒(guan)

D.桑梓(zl)伫立(zhu)呜咽(ye)鸿鹄之志(hu)

例2.（2020•四川德阳）下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）

A.应和(he)厄运(e)静谧(mi)不屑置辩（xu4）

B.坍塌(tan)蹒跚(pan)清冽(life)锲而不舍（q论）

C.确凿(zao)低偻(yu)沆场(dang)忧心忡忡（zhong）

D.挟持(xia)恐吓(he)器皿(min)惟妙惟肖（xiao）

例3.（2019•湖北荆门）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（)

A.超首（qiao）黄孽（y€in）箴言（zhen）.显然而止（jid）

B.诺责（ji）蝉蝇（tui）但偻（yii）相形见缴（chii）

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C.稽首（ql）折本（sh6）拘渥（ni）回不容发（Jian）

（二）D.广袤（mdo）锂亮（c6ng）愧,作（zu。）矫揉造作（jiao）

（三）选出下列词语中字形完全正确（或有误）的一项

【例题展示】

例1.（2020•新疆生产建设兵团）下列词语的书写完全正确的一项是（）

A.缥缈困厄绿茵茵天涯海角

B.嬉闹缭亮湿漉漉忍俊不尽

C.端祥枯燥孤零零大廷广众

D.迁徙绚丽笑咪咪五脏六腹

例2.（2020•重庆B卷）下列词语书写全部正确的一项是（

A.绅士渺小鄙视咄咄逼人

B.帐蓬酝酿昔日不理不彩

C.愕然伴铝囚犯长途拔涉

D.强悍取蒂遂道自吹自擂

例3.（2019•四川成都）下列语句中书写正确的一项是（）

A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。

B.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

C.大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。

D.一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。

（四）选出下列加点字的注音或字形书写全部正确（或有误）的一项

【例题展示】

例］（2020•四川凉山州）字音字形全部正确的一项（）

A.宽行(you)拾级(shi)孽菜(yun)鲜为人知(xidn)

B.发怅(zh^ng)爹杂(chan)蛮帙(heng)忧心憎怏(chong)

C.限望(lido)确药(zdo)鄙博(b6)不知所第(cud)

D.贮蓄(zhu)翘首(qiao)教诲(hui)名副其实（fCi）

例2.（2019•山东德州）下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是（）

A.洋溢驾织（yu）戒奢靡（ml）永不停滞

B.卷(zdng)亮口第(ju6)双引擎鉴古知今

C.重磅斡（wd）旋物联网履（10）职尽责

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D.告罄解（xiG）数句'（ding）钉子攻艰克难例3.（2019•湖南岳阳）下列句子中加

点字的字音或字形完全正确的一项是（）

A.规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤（blng）纷和谐、相得益章的局面。

B.对同志对人民不是满腔热忱（chen）,而是冷冷清清，莫不关心，麻本不仁。

C.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥（mD坚，越坚，钻得越契而不舍。

（五）D.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹫（wu）,便是敬。

（六）给加点字注音或根据拼音写出相应汉字

【例题展示】

例1.（2019•浙江金华）阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。

吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，

他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，

他轻ji©—地绑好了裹腿，

他用冰冷的水洗过了脸，

他看着那些发出困fd—的鼾声的同伴，

于是他伸手携去了他的号角；

门外依然是一片黝黑，

黎明没有到来，

那—醒他的

是他自己对于黎明的

过于殷切的想望。

（节选自《艾青诗选•吹号者》）

（1）根据拼音写出相应的汉字。

轻ji6____困fd____

例2.（2019•广东）根据拼音写出相应的词语。

（1）在夏天，因为棚顶是玻璃，棚屋里面z£＞。re（）得像温室。

（2）月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jib。ji6（）。

（3）我pdogenwendi（）,才从他嘴里知道了一些事。

（4）十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却y。rijiizeng（）。例3.（2020•江苏

南京）根据语境完成题目。

盛一碗小米粥，调一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chdn朴的小村拉开了一天生活

的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百

年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则一一认真吃早饭！

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（1）给加点字注音:

调（）

（七）结合语境，辨析（或书写）正确的字形或字音。

【例题展示】

例1.（2019•浙江宁波）结合语境辨音形。

【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。

一个对读书着迷的孩子，一捧起书，心中便觉得有了着落，有了依靠.

（1）着迷（）（2）着落（）

A.zhaoB.zhdoC.zheD.zhu6

招领启示

【任务二】找出右图中的错别字，并改正。今有员工检到皮夹一

只，内有现金若干，请失主

（1）改为（2）改为

到门卫处认领。

例2.（2020•浙江台州）阅读下面文字，按要求完成下列题目。

凡杜森花园里的秋天

［加拿大］布洛克

秋的手指

带着红意触摸过树林

启程的夏天

随着一声叹息离去

滚动的水

映照（zhui）落的泪

山峦已没于

一面云帘后面

玫瑰的芳馨衰退

如同一支|~|亡之歌

我内心的耳朵在秋的悲哀中间

萦绕于遥远的告别的（zdo）音

（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）

A.m6iB.mo

（2）填入文中方框正确一项是（）

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A.消B.销

例3.（2020•黑龙江绥化）阅读下面文字，按要求回答问题。

一位名家在感悟人生时说，生活就是两个字：苦熬。身处逆境，苦熬能够越过迷境；适逢险阻，苦熬

能够战胜险阻。人生不能怕熬，要熬出精cui（）和境界。

熬，是一种炎热的历炼口是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨，。如果没有经受得住炙烤的钢骨

铁身，难免会随时散架，乃至在悄无声息中慢慢消弭。可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起炙热中饱蕴

的那股能量，将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。

（1）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。

骨髓：;精cut（）：；正确的字是“"

例4.（2020•江苏连云港）阅读下面一段文字，完成后面的题目。

行走，是与自己相遇的途径。亲近自然，读书，历练，都是夯实人生基础的课程，让我们走向丰rd。

（）和充盈。行走，让人生更精采。孔子周游列国，只言片语汇成儒家经典；王维使至塞上，大漠长

河绘出壮美画卷；,;陶渊明采菊东篱，南山飞鸟寄托隐逸之心。人生无涯，行者

无缰。愿你行走的人生xudn（）丽多姿。

（1）根据拼音写出汉字。

（2）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出来并加以改正。

改为;改为

例5.（2020•福建）阅读下面的文字，按要求作答。

迎接新中国成立70周年，某校开展系列活动，请按要求完成任务。

【童心唱祖国，班班歌声扬】

根据拼音写出相应的汉字。

我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。

我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村lub①,路上一道辙。

我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心w。②,你用你那母亲的脉b6③______和我诉说。

（节选自《我和我的祖国》歌词）

（八）将下列词语或句子（用楷书）工整抄写在下面的田字格内。

【例题展示】

例1.（2020•黑龙江龙东）阅读下面文字，按要求答题。

历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱昨风云的政治家，有诀胜千里的军事家，有

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博学锐智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……他们以时不我待、只争朝夕的精神,

唤起我们对未来的博憬与追求。沧海横流，方显英雄本色。

（1）请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

沧海横流，方显英雄本色。

例2.（2020•江苏淮安）阅读下面一段文字，按要求答题。

热笔青春，书写梦想。七月，带着缤熊n的色彩飘落在我们身边，万绿从中，荷花初绽，一尘不染地

笑着、美着，诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光，亦洒满岁月的故事。镌刻进岁月的年轮，.

（激荡激动）起童话般的记忆。在通往成长的路上，我们热爱生活，奋力奔跑。这，就是人间最绚烂的

七月天。

①请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。

热爱生活奋力奔跑

【名师支招】

【辨析字音字形的有效方法】

1.辨析同音字的方法

（1）形旁辨识法:汉字中有80%以上的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而，推断形旁，

明了字的意义所属，就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否，从而辨别书写的正误。如：”讴

歌英雄（讴）”和“近心沥血（呕）”中混淆的三个字，“讴、呕、近”，都是形声字，读音相近，字形相近，

声旁相同，但形旁却完全不同.这就可以从形旁入手分辨它们：“讴”形旁是“i”即“言”字，表示该字

与语言或话语有关，“讴歌英雄”当然需要用优美的语言歌颂杰出的英雄了。因此，“讴歌英雄”中的“讴”

必须写作“I”旁的“讴”。“呕”的形旁是“口”表明是和嘴有关的一一个动作，即“呕吐”。“呕心

沥血”指的是倾吐心血，极端劳苦，应该用“口”字旁的“呕”字。“讴”的形旁是“?”，表明和水有

关，粪肥加水经过长时间的浸泡俗称“讴肥”。因为汉字中绝大多数是形声字，所以，形旁辨识就是一种最

具实效的记忆字形的方法。

（2）意义辨识法:字义诀定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往具有特定的语境氛围，需要相

应意义的字“对号入座”。因而，明了字义是明辨字形正误的基础。有些字词本身含义隽永，根据意义记

字形，会平添许多趣味，产生“巧记”的效果。如“脉搏”的“搏”字，常同“膊”字混淆。如果明确了

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“脉搏”是指血脉跳动，是一个动作场景，而“搏”具有“跳动”的意思，正好可以和“脉搏”的词境相

吻合，就会很轻松地记住“脉搏”的“搏”应是动词“搏”而不是“胳膊”义的名词“膊”。如果把词语

中易错字的意义搞明白了，就会有效地避免写错。

（3）语境辨识法：语境辨识法，即借助语境来判断字形是否正确的一种方法。特别是对同音词语，只有结

合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配者。例如:居里夫人一身命运跌宕起伏、坎坷不平，巨

大的打击并没有使她倒下，顽强的意力使她获得了最终的成功。结合语境，能辨析出句中错误的地方：“一

身”应为“一生”，“意力”应为“毅力”。现代汉语中有“一身（全身）”这个词，但不合这个句子的语

境。汉语中没有“意力”这个词，但容。易让人想到“意志力”“注意力”，导致难以辨析。

2.辨析多音字的方法

（1）随义定音法。多音字的不同读音，是和不同的字义紧密联系起来的，我们完全可以凭借字的含义来判

断它的读音。如“降”字，当意思为“下落”时读jidng（下降降雨），意思为“归顺，使驯服”时读“xi

dng”（投降降龙伏虎）。再如“累”字，当意思为“堆积、积聚”时读“16i”（积累日积月累），意

思为“辛苦”时读“Ni”（劳累、疲累、又苦又累）。

（2）记少不记多法。多音字的读音纷繁复杂，记忆起来有难度，但我们如果采用一定的方法去记忆，也许

会事半功倍，即记少不记多法。如“埋”只有在“埋怨”这个词语中读“mdn”，其余的均为“mdi”音。

再如“壳”只有在“甲壳地壳金蝉脱壳”中读“qi6。”，其余的均为“kG”，此外还有一些多音字用于

地名、国名和姓氏的时候读一个音，其余的都读另外一个音。如“秘”只有在国家名“秘鲁”和人姓中读

“bi”,其余均读“mi”。

（3）词性法。汉字中有不少多音字，因其在不同的语境中词性不同，而导致了读音的不同，我们可以根据

它的词性来判断它的读音。如“长”当它作为形容词时读“chdng"（很长长远长久），当它作为动词时

读“zhdng”（生长成长长知识）。再如“数”当它作为动词时读“shti”（数落数不清数得着），当

它作为名词时读“shU”（数据数量数额）。

（4）场合法。场合法就是注意口语和书面语的区别。在书面语中，即在合成词和成语中是一种读音；在口

语中，当作单音词用时，又是一种读音。如“薄”在书面语中读“b6”，形式为合成词或成语（单薄厚此

薄彼），在口语中读“bdo”，作单音词用（薄纸薄得很）。再如“露”在书面语中读“1山”（露水露珠

原形毕露），在口语中读“16u”（露头露一手露面）。

3.辨析形近字的方法

（1）语音辨识法:音辨法即通过朗读词语，发现词中某字的书写错误。当然，这就要求平时读准字音（包括

声调），才能准确找出错别字.如“肄业”中的“肄”易误写成“肆”，“肄”读“yi”，而“肆”读“si”；

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“穷兵跋武”中的“霰”易误写成“赎"，"卿'读"du”，而“赎”读“Shu”。当然在具体的积累中也

可以把读音相近的一些词语作简单的归类，比较记忆。比如“云蒸霞蔚”“瑕瑜互见”“闻名遐迩”“目

不暇接”中的“霞”“瑕”“遐”“暇”都读“xiG”。

（2）探源辨识法:有些词中的字是由当初该词形成时的特定的意义所决定的，因此，必须探究该类词的本

义，才能准确记住该词。实际上，有些词尤其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着一个生

动有趣的美丽故事，记忆该类词时不妨把这些挖掘出来，那会充满意趣的.如“再接再厉”，常有人把它

写作“再接再励”，因为这个成语常用来作为鼓励人更上一层楼的话，励”有鼓励的意思。实际上该词最

早记录了古代斗鸡游戏中的一个常见的行为:为了斗鸡时自己的鸡获胜，每次接斗时，都要在磨刀石上磨磨

斗鸡的嘴喙，使它嘴尖锋利，一下啄伤对方，制敌于死命。“厉"通'"砺”，磨刀石的意思。由于特定

含义的限定，“再接再厉”的“厉”只能写作“厉”。

（3）口诀辨识法:对形近字，可以把它的细微差别编成口诀，这样易记易用。例如：

①成戍戊戎戒横戌（xu）点戍（shii）戊（wu）中空，画个十字就念戎（rong）,两竖加一横念戒（ji8）。

②掇缀辍啜用手拾掇房子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。③已己巳封了一

半已，堵了整个巳，不封不堵是自己。④相象像：外貌看长相，样子是形象，照人制成像。

（3）组词辨识法：将选项中拿不准的字，另外组词，检验是否正确。如“矫揉造作”中“矫”容易写成“骄”

“娇”等，难以判定。这时可以采用组词法，将它们分别组词对照，“矫”可组成“矫情”，“骄”可组

成“骄傲”，“娇”可组成“娇嫩”“撒娇”。再根据“矫揉造作”的词义进行判别即可。

3.辨析误读字的方法。

（1）形声字误读：筛选另类，强化记忆。由同一声旁派生出来的一系列字，到底是哪几个读音与声旁不同，

应该归纳总结，筛选出另类读音，然后反复强化，牢记于心。如“更、梗、哽、鳗、粳”这几个形声字，

就该抓出另类字“粳”（jing）米；“占、沾、粘、拈、玷、砧”这几个形声字，则应揪出“拈"（nidn）,

"玷"（dian）,"砧"（zhdn）。

（2）多音字：①揣摩词义，据义定音。多义多音字的特点是“音随义转”，因此应该根据它的不同意义、

不同词性来确定读音，即根据该字在词语（甚至在句子）中的语境意义来确定它的读音。如“屏”，如果表示

遮挡义，读“ping”（屏风）；如果表示抑止（呼吸），则读“bing”（屏气凝神）。如“泥”，作名词时，读

“nf”（泥牛入海）；作动词时，则读“ni”（泥墙、拘泥）。②口语、书面语误读。例如，“差”：在表示“不

相同、不相合”义上，有两种读音。用于书面语，音“chd”，如:差别、差距、阴错阳差；用于口语，音

“chaw，如:差不多、差不离儿、差一点儿。③普通名词、专有名词误读。“蠡”在普通名词中，音“1

1",如：以蠡测海、管窥蠡测。在专有名词中，音“li”，如:蠡县（河北省一县名）、范蠡（春秋时一人

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名）。

（3）习惯性误读:习惯性误读，往往根深蒂周，积习难改。因此一旦发现白己的习惯性识读，应该捉拿归案,

反复“提审”，及时纠错，定能真“音”大白。例如，应该这样读这些字:浸（jin）湿、玫瑰的瑰（gui）

误读为（gui）气氛的氛（Mn）误读为（*n）。

总之，只要掌握上面的原则和方法，字的读音问题就容易解决了，考试也能应对自如了。

【实战演练】

1.（2020•山东临沂）下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）

A.修拿(qi)粗斐(guang)怂(song)恿ntll(duo)咄逼人

B.诡瑞(jue)箴(zhen)言蹒（pdn）跚闻（jian）不容发

C.拘泥(ni)年(zhi)热褴移(Ifl)M（jid）然而止

D.沙娜(li)颤(chan)抖倜傥(ddng)草长（zhdng）莺飞

2.(2020•河南)下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）

A.钦（qin）佩摩(bin)临鲜（xian）为人知

B.解剖(pou)附和（he）天（shi）志不渝

C.果酶(pu)咀峭(jue)锐不可当（dang）

D.憔悴（cui）徘徊(hul)唾（tu。）手可得

3.（2020•河南）依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（）

法治是一种社会信仰，也是一种生活刚需。无论科技怎样进步，社会如何发展，法律、规则都是“基

础设施”。①卫法律尊严,守护规则文明，你我的权益才可能得到保护②纪守法,行胜于

言，与其高谈阔论，不如严于律己、自觉③行。

A.①捍②遵③践B.①捍②尊③践

C.①悍②尊③饯D.①悍②遵③饯

4.（2020•浙江衢州）阅读下面文字，根据拼音写词语，并给加点字选择正确的读音。

一座洋溢着书香的城市，是一座有灵魂的城市。“书香衢州•云上有约”系列读书活动，让阅读有仪

式感，让更多人参与阅读，让书香mimdn（1）____衢城。开卷（2）____（A.judnB.judn）有益，让我

们阅读吧！

5.（2019•天津）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）

A.摇曳（yd）亘古（h6ng）惟妙惟肖（xiao）

B.诘责（ji6）住立（zhii）哄堂大笑（hong）

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C.蜷伏（juan）滞留（zhi）一气呵成（he）

D..然（mo）兀奋（kang）忍俊不攀（jin）

6.（2019•内蒙古包头）下列同语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A.莺鹰(yuan)漕伏(qidn)犊镜竟6ng）间不容行（加）

B.瞭望(lido)羿发（久）高球(qido)休吸与共（qi）

C.0纶(qing)跳首(han)修刻(judn)一里而就（cii）

D.拘泥(ni)掺杂(can)黠慧(xid)诲人不倦（hui）

7.（2019•四川南充）下列词语书写完全正确的一项是（

A.辐射诲人不倦翻来复去喜出望外

B.考订由然而生美不胜收哄堂大笑

C.娴熟一丝不苟自出新裁格物致知

D.旁磬相辅相成顿开茅塞草长莺飞

8.（2019•湖南株洲）下列句子中没有错别字的一句是（）

A.他从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。

B.他对这位文坛泰斗颔首低眉，内心的期望到了诚惶诚恐的地步。

C.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如地，你忘了汽车在高原行驶。

D.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，副庸风雅。

9.（2019•广西北部湾）下列词语中没有错别字的一项是（）

A.星宿谨慎波澜不惊

B.喧哗纯萃门庭若市

C.格局菜畦无可耐何

D.潮讯倜傥郑重其事

10.（2019•湖北襄阳）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）

发倔襄阳文化内涵，章显华夏多彩文明。

11.（2019•广东省）根据拼音写出相应的词语。

（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在lid。lidng地响。

（2）两个陆块在那里聚合并缓慢地zh6zhdu变形。

（3）jiuzhdnqu爸ch6o,李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。

（4）皮肤cdngwunagou,缺少光泽，就像用枝条扎成村舍外墙那样粗糙。

12.（2020•湖北咸宁）下列加点字的注音和书写完全正确的一项是（）

A.羁绊（pan）譬如（pi）阿笑（chi）别出断裁（xin）

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B.镌刻(juan)寂零(lido)追溯(Sil)惊慌失靖(cud)

C炽热(chi)告罄(qin)殷红(ydn)不屑置方(bian)

D.蝉娟(chdn)筵席(ydn)怂恿(s6ng)信手拈来(nian)

13.(2020•湖北宜昌)在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。

《边城》错综有致地展现了荼崛的地方风貌：繁密如落雨的虫鸣，晨xi()中静卧的吊脚楼,

淳厚而粗斐()的民风……简直就是一块脱离滚滚尘篁()的世外桃yudn()，流淌

着沈从文对田园牧歌式生活的向往和追求。

14.(2020•辽宁本溪)选出下列词语中加点字音形完全亚项的一项()

A.练达lian邀请yao喷厚bu6亭台楼阐ge

B.朗迪yun缜绕liao叮嘱zhu与日县增2

C绚丽xuan涵养han别搴shu妙手假得bu

D.统筹ch6u惟幕w6i闲暇xia相得益彰zhang

15.(2020•贵州安顺)根据语境和拼音,请用楷体字写出文句中空白处相应的词语。

劳动带来的幸福不是简单而fUqian®的娱乐，更非不劳而获的享受，而是动手实践、出力流

汗、经受磨炼后苦尽甘来的成就感。因此，每一位劳动者都值得尊敬，他们创造的劳动成果应该被珍惜。

在对各个领域Mit6ukug&n②的劳动者肃然起敬的同时，我们更应激励自己也成为幸福的劳

动者，用劳动体现生命的意义和价值。

16.(2020•贵州黔西南州)根据下面文字，完成问题。

“门前一树槐，进宝又招财。”槐树不仅是祥瑞的象征，对人类的贡献也是很慷慨的。每逢花期，家

乡万亩槐花园里，就弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。那一棵棵浓密高大的槐树上，挂着让人感到振撼

却又显得娇媚无比的花朵，温柔地在春风中绽放，明艳得让人眼花缭乱。地上则铺满了洁白如雪的花瓣，

宛如一张硕大无边的天然地毯。鸟儿在林中婉转地叫着。吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑，翘首等了一

年，又可以大饱口福了。在如此美不胜收的园子里漫步，仿佛置身于朦胧的梦境，让人流连忘返！

(1)加点字注音完全正确的一项是

A.慷慨(kanggdi)仿佛(fdngfu)避视(ning)眼花绿乱(liao)

B.娇媚(mei)绽放(zhan)翘首(qiao)美不胜收(sheng)

C.花朋(ban)月裳肱(mong16ng)硕大(shud)流连忘返(fan)

D.鲜嫩(ndn)漫步(mdn)匿笑(rud)招财进宝(zhao)

(2)词语有别字的一项是()

第11页共31页

A.温柔振撼浓密贡献

B.地毯梦境天然婉转

C.明艳洁白置身祥瑞

D.象征弥漫陶醉宛如

17.(2020•宁夏银川市中考模拟)下列加点字注音完全正确的一项是()

A.皑电(di)沙娜(H)鹘绊(ji)挑拨离I国(jidn)

B.缄默(jian)旷野(kuCing)怅期(chang)基然而止(ga)

C.雾霭(ai)蛮檄(hdng)寒噤(jin)里转反侧(zhan)

D.闭塞(sdi)凋零(diao)隧道(sui)风雪载途(zdi)

18.(2020•四川成都中考模拟)下列各组词语中的加点字，注音和书写完全正确的一项是()

A.隽(judn)永躁(sio)动锐不可当(ddng)脍灸(zhi)人口

B.湍(tuan)急殷(yin)红怒发(fa)冲冠弛(chi)名中外

C.作揖(yl)真谛(di)泉水淙淙(c6ng)头晕目眩(xuan)

D.酝酿(nidng)恐吓(xid)张惶(huGng)失措浮想联篇(pian)

19.(2020•北京东城区中考适应性考试)阅读语段，按要求完成下面题目。

许多古桥还缰涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉应，独具特色，长安涵桥的柳

丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、酉谢断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪

声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，平添了一份别样的情怀•桥既是工程技术的化身，也是

精神家园的载体。一座桥，一段故事，一份情怀。造桥人、过桥者、写桥人，共同表演的故事，成就了丰

富而独特的桥文化。

(1)给下列词语中加点的字注音。

①第涵()②邂逅()

(2)语段中有一个错别字，请找出来并改正。

______应改为_______

20.(2020•浙江金华中考模拟)阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。

歌声如飘风，如一(10)①摇曳的游丝，在夜空中遥远地传来，渐行渐近，渐渐地清越，终于到了窗

下，歌词也清晰可口了。咿呀的桨声，夹着(ji)②荡的水声，缓慢地为歌声击节。然后歌声又渐渐远去,

渐渐地微弱，渐渐地模糊，终于轻烟般在静夜中消失。

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（摘自柯灵《枕畔歌声〉》）

（1）根据拼音写出相应的汉字。

一（Ki）①（ji）②荡

（2）填入文中口处正确的一项是（）

A.辨B.辩

（3）加点字“模”在文中读音正确的一项是（）

A.milB.m6

2021年中考语文一轮复习：字音字形分类精读与练习题汇编

解析版

【课标要求】语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中明确指出：①能熟练

地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。②在

使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。③临摹名家书法，体

会书法的审美价值。

【考点透视】本部分涉及的主要考查点有：①辨识同音字；②辨识多音字；③辨识误读字；④辨识形声字;

⑤辨识形近字；⑥辨识易错字等。

【题型概述】语音和字形题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。从全国各地中考试卷命题形式看，客

观题以选择题为主，主观题以填空题、书写题为主。客观题的考查形式一般以选择题的形式命题。基本表

述为：选出下列词语中加点字的读音全部正确（或有误）的一项：选出下列词语中字形完全正确（或有误）

的一项。主观题的考查形式基本表述为：给加点字注音或根据拼音写出相应汉字；改正错别字；结合语境,

辨析（或书写）正确的字形或字音；请将下列词语或句子（用楷书）工整抄写在下面的田字格内。实际上,

在众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点，需要我们答题时注意。

【分类精讲】

（九）选出下列词语中加点字的注音完全正确（或有误）的一项

【例题展示】

例1.（2020•山东滨州）下列词语中加点字注音有误的一项是（）

A.憔悴（qiao）酝限（niang）狭膜（ai）型乎不同（ji6ng）

B.愧隹（zub）棱镜（16ng）曾刻（judn）坦荡如跳（di）

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C.窒息（zhi）伴侣（Ifl）惆怅（zhang）冠状病毒（guan）

D.桑梓（zi）住立（zhCi）呜咽（向）鸿笛之志（hU）

【答案】C

【解析】本题考查辨析字音的能力。C项考查误读字辨析。其中的“怅”应读为“chMg”。

例2.（2020•四川德阳）下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）

A.应用(hd)叵运（d）静旗（mi）不屑置辩（xud）

B.坍塌(tan)蹒跚(pdn)清冽(lie)锲而不舍（qie）

C.确凿(zao)佟偻（yu）沆%(dang)忧心忡忡（zhong）

D.挟持(xia)恐吓（hd）器皿(min)惟妙惟肖（xiao）

【答案】B

【解析】本题考查辨析字音的能力。A项考查误读字辨析。其中的“屑”应为“xi。”；C考查误读字辨析。

其中的“忡”应为“chOng”；D项考查误读字辨析。其中的“挟”应为“xi6”。

例3.（2019•湖北荆门）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.翘首(qido)黄晕(y(in)箴言(zhen)亳然而止（jid）

B.i审责（ji）蝉蜕（tui）但偻(yu)相形见绡（chii）

C.倍首(qi)折本(sh6)拘渥(nl)回不容发（jian）

D.广袤(mdo)程亮(ceng)愧作(zud)矫揉造作（jifio）

【答案】C

【解析】本题考查辨析字音的能力。A项考查多音字辨析。其中的“翘”是多音字，在“翘首”一词中应读

作“qido”。有举起，抬起，向上的意思。另外，“翘”还有“qido”的音。一头向上仰起的意思。B项考

查误读字的辨析。“诘”应读作“ji“。C项正确。D项考查误读字辨析。“锂”应读作“zGng”。

（十）选出下列词语中字形完全正确（或有误）的一项

【例题展示】

例1.（2020•新疆生产建设兵团）下列词语的书写完全正确的一项是（）

A.缥缈困厄绿茵茵天涯海角

B.嬉闹缭亮湿漉漉忍俊不尽

C.端祥枯燥孤零零大廷广众

D.迁徙绚丽笑咪咪五脏六腹

【答案】A

【解析】本题考查辨析字形的能力。B项考查同音字和形近字辨析。其中的“缭亮”中的“缭”应为“瞭”：

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“忍俊不尽”中的“尽”应为“禁”；C项考查形近字辨析。其中的“端祥”中的“祥”应为“详”；“大

廷广众”中的“廷”应为“庭”：D项考查同音字和形近字辨析。其中的“笑咪咪”中的“咪”应为“眯”：

“五脏六腹”中的“腹”应为“腑”。故选A。

例2.（2020♦重庆B卷）下列词语书写全部正确的一项是（）

A.绅士渺小鄙视咄咄逼人

B.帐蓬酝酿昔日不理不彩

C.愕然伴铝囚犯长途拔涉

D.强悍取蒂遂道自吹自擂

【答案】A

【解析】本题考查辨析字形的能力。B项考查形近字辨析。其中的“蓬”应为“篷”、“彩”应为“睬”；

C项考查形近字辨析。其中的“铝”应为“侣”“拔”应为“跋”；D项考查形近字辨析。其中的“蒂”应

为“缔”“遂”应为“隧”。故选A。

例3.（2019•四川成都）下列语句中书写正确的一项是（）

A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。

B.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

C.大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。

D.一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。

【答案】B

【解析】本题考查辨析字形的能力。A项考查形近字辨析。“滔滔白浪”形容大水奔流的样子，表示盛大。

“涛”只大的波浪，显然与后面的“白浪”重复；C项考查同音字辨析。“俭朴”指勤俭，克勤克俭。多指

道德。“简朴”指简约、朴实，追求的是一种美好的“低成本生活”，结合文意，这里应是“简朴”：D项

考查形近字辨析。结合语境可确定“莫不关心”在该句中的意思是对人或事物冷淡，一点也不关心。“莫”

应解释为“冷淡地：不经心地”，但“莫”字没有此意，应改为“漠”。

（i—）选出下列加点字的注音或字形书写全部正确（或有误）的一项

【例题展示】

例1.（2020•四川凉山州）字音字形全部正确的一项（）

A.宽容(you)拾级(shi)筝菜(yun)鲜为人知(xidn)

B.发惇(zheng)事杂(chan)蛮慢(heng)忧心憎怏(chong)

C.瞭望(lido)确凿(zdo)鄙薄(b6)不知所错(cud)

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D.贮蓄（zhii）翘首（qido）教诲（hui）名副其实（fu）

【答案】D

【解析】本题考查辨析字音字形的能力。A项考查多音字和误读字辨析。其中的“拾”应读为“（sh©）”，

“荤”应读为“hUn”；B项考查多音字辨析。其中的“参”应写作“掺”；“横”应读为“Mng”；C项

考查多音字和同音字辨析。其中的“瞭”应读为“12。”；“错”应写作“措”。故选D。

例2.（2019•山东德州）下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是（）

A.洋溢驾强（yu）戒奢靡（ml）永不停滞

B.程(zeng)亮口第(ju6)双引擎鉴古知今

C.重磅斡（wo）旋物联网®（Ifl）职尽责

D.告罄解（X解）数钉（ding）钉子攻艰克难

【答案】D

【解析】本题考查辨析字音字形的能力。D项考查多音字的辨析。其中的“钉”是多音字。当读“ding”时，

一般理解为：①钉子：②紧跟着：③督促；④同“盯”这四种意思；当读“ding”时，一般理解为：①把

钉子或楔子打进他物；用钉子等把东西固定起来；②一种缝纫方法。用针线将扣子等固定住。在“钉钉子”

中应读作“ding”；“攻艰克难”应写作“攻坚克难”，属于同音字辨析。故选D。

例3.（2019•湖南岳阳）下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）

A.规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤（bing）纷和谐、相得益章的局面。

B.对同志对人民不是满腔热忱（ch&i）,而是冷冷清清，莫不关心，麻本不仁。

C.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥（mD坚，越坚，钻得越契而不舍。

D.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹫（wii）,便是敬。

【答案】I）

【解析】本题考查辨析字音字形的能力。A项考查误读字、形近字辨析。其中的“缤”应读作“bin”；“章”

应写作“彰”；B项考查误读字、形近字辨析。其中的“忱”应读作“ch6n”，“莫”应写作“漠”；C项

考查误读字、形近字辨析。其中的“弥”应读作“mi”；“契”应写作“锲”。

（十二）给加点字注音或根据拼音写出相应汉字

【例题展示】

例1.（2019•浙江金华）阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。

吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，

他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，

他轻jiG—地绑好了裹腿，

他用冰冷的水洗过了脸，

他看着那些发出困fa—的鼾声的同伴，

于是他伸手携去了他的号角；

第16页共31页

门外依然是一片黝黑，

黎明没有到来，

那—醒他的

是他自己对于黎明的

过于殷切的想望