小学语文《珍珠鸟》课件

珍珠鸟冯骥才小学语文《珍珠鸟》珍珠鸟，是“金山珍珠”的别名，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。这种鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。小学语文《珍珠鸟》冯骥才，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊！》、《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。小学语文《珍珠鸟》咂（）瞅（）雏（）眼睑（）垂蔓（）嗒（）眸子（）葱茏（）zāchǒujiǎnchúmànmóudā读一读lóng小学语文《珍珠鸟》框（）蜡（）腻（）泻（）kuànglàxiènì读一读小学语文《珍珠鸟》垂蔓葱茏瞅瞅雏儿

画框信赖细腻眼睑眸子

流泻蓬松挨近熟悉指甲咂咂嘴

试一试小学语文《珍珠鸟》在“我”的照料下，珍珠鸟对“我”由害怕到熟悉，再到亲近，最后到信赖。说明信赖往往能创造出美好的境界。说一说这篇课文讲了一个什么故事？小学语文《珍珠鸟》阅读提示：1、请你快速地默读全文。2、“我”给珍珠鸟怎样的照料和呵护？珍珠鸟又是怎样逐步信赖“我”的？3、说说你对“信赖，往往创造出美好的境界。”这句话的理解。小学语文《珍珠鸟》珍珠鸟怕人

♪从叶间探出小脑袋

♪“在笼子四周活动，随后在屋里飞来飞去”

♪“落在我的书桌上”

♪“一点点挨近”“蹦到我的杯子上”

♪“啄我写字的笔尖”

“友好地啄两下我的手指”

♪“落在我肩上”“睡着了”

♪“决不掀开叶片往里看”

“我”尊重爱护珍珠鸟♪“我不管它”

♪“我不去伤害它”

♪“我不动声色地写”

♪“我用手抚一抚它”

♪“笔不觉停了，生怕惊跑它”怕信赖小学语文《珍珠鸟》因为“我很少扒开叶蔓瞧它们”，所以它们“敢伸出小脑袋瞅瞅我”；因为“我”“决不掀开叶片往里看”，不惊动它们，所以雏鸟可以在“我”家自由成长；因为“我不管它”，所以即便开着窗子，它也不会飞走；因为“我不去伤害它”，所以它敢于“蹦到我的杯子上”喝茶；因为“我只是微微一笑，依旧写东西”，所以它会“绕着我的笔尖蹦来蹦去”；因为“我不动声色地写”，所以它甚至用小红嘴“啄着我颤动的笔尖”；因为“我”没有用手抓它，而只是“抚一抚它细腻的绒毛”，所以它会“友好地啄两下我的手指”……小学语文《珍珠鸟》由于珍珠鸟胆子很小，孵化时要保持周围环境的安静，除添喂食水外，不要去窥视，绝对不要移动鸟笼，以免鸟受惊，弃窝不孵。小学语文《珍珠鸟》瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。用比喻的手法，抓住珍珠鸟的外形来描写，抓住珍珠鸟的外形来描写，写出珍珠鸟毛茸茸，又肥又圆的特点，很可爱的样子。小学语文《珍珠鸟》“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。作者把人的性灵赋予珍珠鸟，使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理，几个动作“挨近”“蹦”“俯下”“喝”“偏”“瞧瞧”“跑到”“绕”“蹦来蹦去”等，活画出一个顽皮的孩子形象。作者心中充满温柔的爱意，用诗意的语言状写了人与鸟的第一次亲密接触。小学语文《珍珠鸟》“有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？文中用细腻的笔触描写了小鸟在“我”肩上睡觉时的情态，银灰色的眼睑、红颜色的小脚、毛茸茸的身体，一个自然界的小生灵，竟会安然地睡在人的肩头，完全不在乎外界的风吹草动，似乎人的身边就是它安全又温暖的归宿。可见，人和鸟之间的信赖达到了何种程度!小学语文《珍珠鸟》小学语文《珍珠鸟》1、假如你就是这只可爱的珍珠鸟，趴在作者肩头上睡着了，会做一个什么样的梦呢？2、你能给这幅插图起一个好听的名字吗？小学语文《珍珠鸟》

小鸟出世了，起先这个小家伙只在（）；随后在（）；渐渐地它胆子大了，在（）；有一天，它居然在（）。笼子四周活动屋里飞来飞去我的书桌上玩我的肩膀上睡着了

珍珠鸟本来是一种（）。刚到我家时，开始只能听到（），后来能看见（）。害怕人的鸟

尖细又娇嫩的叫声它的样子小学语文《珍珠鸟》信赖，往往创造出美好的境界。理解句子：小学语文《珍珠鸟》因为“我”（）

给予关爱、尊重所以珍珠鸟（）报以信赖信赖，往往创造出美好的境界。小学语文《珍珠鸟》信赖是一种接纳，是一种包容，是一种气度，是一种胸襟。有了它，生活会变得五彩缤纷，爱就会永驻人间！仿造其中一个句子，或用自己喜欢的方式,谈谈你对“信赖”的理解.①信赖，是你无助时,一个真挚的眼神。②信赖，是一座桥梁，让我们心灵相通。小学语文《珍珠鸟》信赖是一座桥，

让我们心灵相通，真情相融；

信赖是一首歌，

让我们的歌声在如画的生活中飞扬；

信赖是一首诗，

让我们每一天都在诗意般的童话中欢笑；

信赖是一幅画，

让地球家园的每一个成员更融洽，更和谐；

信赖是一抹阳光，让我们的生活五彩缤纷，绚丽多姿；

信赖是一缕春风，让我们的笑脸在美丽的春光中荡漾……

我说：信赖是（）。小学语文《珍珠鸟》信赖，就是尊重、理解和宽容。只要心中有爱，我们在世界的每一个角落里，都会感受到人与动物之间、人与人之间、人与自然之间的这种和谐与美好的境界。什么是信赖？小学语文《珍珠鸟》关爱、尊重、宽容、理解、平等、自由等产生信赖，信赖创造美好的境界。小学语文《珍珠鸟》鸟语花香、惊弓之鸟、鸟尽弓藏、百鸟争鸣关于鸟的诗句例如：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然）几处早