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文档简介
Word版本,下载可自由编辑美术作业检查总结(3篇)美术作业检查总结(1)
10月14日学校组织了作业检查活动。我负责五、六班级的美术作业检查。针对老师们的检查状况总结如下:
五班级:
闪光点:画面构图饱满,颜色搭协作理,老师赐予了肯定等级的评价。
存在的问题:1、作业本不统一,同学对于自己的作品不珍惜。
2、各班级作业质量差距较大。
改进方法:统一作业规格,严格作业要求。
六班级:
闪光点:1、构图饱满,没有较多空白。
2、颜色搭协作理,涂色较匀称。
3、同学作业创意性强。
4、老师准时的赐予了肯定等级的评价。
存在的问题:1、作业用纸未装订,有的散乱。
2、同学的信息和老师的等级评价写在了画面上,影响效果。
改进方法:1、建立美术作业夹,将每次做的纸本作业放在里面。
2、将同学的信息和老师的评价写在画后固定位置。
身为学校美术老师,我对美术作业的一点感想如下:
一、美术作业品种的多样性。同是一节美术课,作业能够是绘画,能够是泥塑,也能够是剪贴,让同学有充分的`自主权,这点也是同学喜爱上美术课的重要缘由之一。
二、美术与其它学科相融合,使美术作业的用途更广泛了。
三、课堂美术作业能够进行横向和纵向延长,收集美术课中同学的优秀小工艺作业作为同学作品充实学校展厅。整理同学的优秀绘画作业作为同学参赛作品,在校内里布置楼道画廊,成为校内一道独特的风景线。
总之,对“美术作业多样化”的理解是仁者见仁,智者见智,各有千秋。但,美术教学的目标是相同的,那就是渴望我们的美术作业,品种更加丰富、品质更加完善,同学的美术素养不断提升。
美术作业检查总结(2)
学校美术五六班级的作业检查状况总结
总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要留意有什么内容呢?下面是帮大家整理的学校美术五六班级的作业检查状况总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
10月14日学校组织了作业检查活动。我负责五、六班级的美术作业检查。针对老师们的检查状况总结如下:
五班级:
闪光点:画面构图饱满,颜色搭协作理,老师赐予了肯定等级的评价。
存在的问题:
1、作业本不统一,同学对于自己的作品不珍惜。
2、各班级作业质量差距较大。
改进方法:统一作业规格,严格作业要求。
六班级:
闪光点:
1、构图饱满,没有较多空白。
2、颜色搭协作理,涂色较匀称。
3、同学作业创意性强。
4、老师准时的赐予了肯定等级的评价。
存在的问题:
1、作业用纸未装订,有的散乱。
2、同学的信息和老师的`等级评价写在了画面上,影响效果。
改进方法:
1、建立美术作业夹,将每次做的纸本作业放在里面。
2、将同学的信息和老师的评价写在画后固定位置。
身为学校美术老师,我对美术作业的一点感想如下:
一、美术作业品种的多样性。同是一节美术课,作业能够是绘画,能够是泥塑,也能够是剪贴,让同学有充分的自主权,这点也是同学喜爱上美术课的重要缘由之一。
二、美术与其它学科相融合,使美术作业的用途更广泛了。
三、课堂美术作业能够进行横向和纵向延长,收集美术课中同学的优秀小工艺作业作为同学作品充实学校展厅。整理同学的`优秀绘画作业作为同学参赛作品,在校内里布置楼道画廊,成为校内一道独特的风景线。
总之,对“美术作业多样化”的理解是仁者见仁,智者见智,各有千秋。但,美术教学的目标是相同的,那就是渴望我们的美术作业,品种更加丰富、品质更加完善,同学的美术素养不断提升。
美术作业检查总结(3)
学校美术五六班级作业检查状况总结范文
总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够使头脑更加糊涂,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结有什么格式呢?下面是为大家整理的学校美术五六班级作业检查状况总结范文,欢迎大家借鉴与参考,渴望对大家有所帮忙。
10月14日学校组织了作业检查活动。我负责五、六班级的美术作业检查。针对老师们的检查状况总结如下:
五班级:
闪光点:画面构图饱满,颜色搭协作理,老师赐予了肯定等级的评价。
存在的问题:
1、作业本不统一,同学对于自己的作品不珍惜。
2、各班级作业质量差距较大。
改进方法:统一作业规格,严格作业要求。
六班级:
闪光点:
1、构图饱满,没有较多空白。
2、颜色搭协作理,涂色较匀称。
3、同学作业创意性强。
4、老师准时的赐予了肯定等级的评价。
存在的问题:
1、作业用纸未装订,有的散乱。
2、同学的信息和老师的等级评价写在了画面上,影响效果。
改进方法:
1、建立美术作业夹,将每次做的纸本作业放在里面。
2、将同学的信息和老师的评价写在画后固定位置。
身为学校美术老师,我对美术作业的一点感想如下:
一、美术作业品种的多样性。同是一节美术课,作业能够是绘画,能够是泥塑,也能够是剪贴,让同学有充分的自主权,这点也是同学喜爱上美术课的重要缘由之一。
二、美术与其它学科相融合,使美术作业的用途更广泛了。
三、课堂美术作业能够进行横向和纵向延长,收集美术课中同学的优秀小工艺作业作为同学作品充实学校展厅。整理同学的``优秀绘画作业作为同学参赛作品,在校内里布置楼
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