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文档简介

福福建省泉州市物理高一上期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动.则施加力F后,下列说法正确的是()A.A、B之间的摩擦力一定变大B.B与墙面间的弹力可能不变C.B与墙之间可能没有摩擦力D.弹簧弹力一定不变2、从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的图像如图所示,在时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都不变B.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是C.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小D.Ⅰ、Ⅱ两个物体在之后某时刻相遇3、“自由落体”演示实验装置如图所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置,管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中,下列说法正确的是()A.运动时间相同,加速度相同 B.运动时间相同,加速度不同C.运动时间不同,加速度相同 D.运动时间不同,加速度不同4、将木块A、B叠放在斜面上,均处于静止状态,如图所示。则B物体受力的个数为A.3个 B.4个C.5个 D.6个5、用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验时,把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反的方向拉动,显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图象如图所示,由图象可以得出的正确结论是()A.作用力与反作用力大小相等B.作用力与反作用力方向不一定相反C.作用力与反作用力的合力为零D.作用力与反作用力作用在同一物体上6、货物放置在升降机地板上,并随其在竖直方向做直线运动,速度v随时间t变化的图线如图所示,取竖直向上为正方向,在图中标出的时刻中,货物对地板的压力大于货物重力的时刻是()A.t1 B.t2C.t3 D.t47、力F1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2,力F2单独作用于同一物体时,使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2。当F1和F2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小不可能是A.1m/s2 B.4m/s2C.6m/s2 D.8m/s28、在同一公路上有a、b、c三辆汽车,t=0时三辆车位于同一位置,它们的v-t图像如图所示.根据图像中的信息,以下说法正确的是A.在0~2s内,a车静止不动B.在0~8s内,b车与c车的运动方向相同C.在3s~4s之间的某个时刻,a车与c车相遇D.在2s~6s内,三辆车中运动加速度最小的是b车9、如图所示,用轻绳悬挂于运动小车里的小球向左偏离竖直方向θ角,则小车可能的运动情况是()A.向右加速运动 B.向右减速运动C.向左加速运动 D.向左减速运动10、如图所示,倾角为的斜面体c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a连接在竖直固定在地面的弹簧上,现在b盒内缓慢加入适量砂粒,a、b、c位置始终保持不变,下列说法中正确的是:()A.地面对c的支持力可能不变B.b对c的摩擦力可能先减小后增大C.弹簧的弹力始终不变D.c对地面的摩擦力方向始终向左二、实验题11、(4分)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm,图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量△l为_______cm;②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是______;(填选项前的字母)A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要原因是_____________12、(10分)“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示(1)下列说法正确的是_______A.在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码盘B.“盘和砝码的总质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程会产生影响C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可D.当改变小车的质量时,由于小车的摩擦力发生变化,所以需要再次平衡摩擦力(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E、F、G作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm.已知电源频率为50Hz,可以计算出小车的加速度大小是________m/s2(保留三位有效数字).打点计时器打D点时的瞬时速度是________m/s(保留两位有效数字)(3)假设某同学在一次实验中准确的平衡了摩擦力,但在测量所挂重物的质量时,忘记了砝码盘的质量.用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图象可能是________A.B.C.D.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)在水平地面上有一质量为2kg的物体,在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为零,该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示,(g取)求:(1)前10s内物体的加速度和位移大小;(2)物体与地面之间的动摩擦因数;(3)物体受到的拉力F的大小。14、(14分)如图所示,粗糙水平地面上放着—个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑半圆球B,整个装置处于平衡状态.已知A、B的质量分别为m和M,半圆球B与半圆的柱状物体半径均为R,半圆球B的圆心到水平面的竖直距离为R,重力加速度为g.求:(1)物体A对地面的压力大小;(2)物体A对地面的摩擦力15、(13分)客机的紧急出口处有一个狭长的气囊,发生意外时气囊可以自动充气,生成一条连接出口和地面的斜面.乘客在气囊上的滑行可以简化成以下模型:如图,固定斜面AC的倾角θ=37°,AC的长L=9m,质量m=50kg的物块从A端由静止开始沿斜面下滑.已知物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g=10m/s2.求:(1)物块对斜面压力大小和方向;(2)物块下滑时的加速度大小;(3)物块从A滑行到C所用的时间

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】对物块A,开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡,当施加F后,仍然处于静止,若F<mgsinθ,摩擦力变小,故A错误;以A、B整体为对象,没有外力F时,墙壁与B之间没有弹力,有了F之后,墙壁与B之间有弹力,故B错误;对整体分析,由于AB不动,弹簧的形变量不变,则弹簧的弹力不变,开始弹簧的弹力等于A、B的总重力,施加F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,根据平衡知,则B与墙之间一定有摩擦力.故C错误,D正确;故选D【点睛】最初A.B之间的静摩擦力沿斜面向上,施力F后,摩擦力可能变小,可能不变,可能变大;将A.B整体分析,力F有水平向左的分力,所以B与墙面的弹力变大,力F有竖直向上的分力,所以B与墙之间有静摩擦力;由于弹簧的形变没有变化,所以弹簧的弹力一定不变2、D【解析】AC.图像上某点的切线的斜率表示该点对应的加速度的大小,故物体Ⅰ做加速度减小的加速运动,物体Ⅱ做加速度减小的减速运动,根据牛顿第二定律知道Ⅰ、Ⅱ两物体所受的合外力不断减小,选项AC错误;B.图线与时间轴围成图形面积表示对应时间内的位移的大小,如果物体的速度从均匀减小到,或从均匀的增加到,物体的位移就等于所围成的梯形的面积,平均速度故Ⅰ的平均速度Ⅱ的平均速度选项B错误;D.时间内图线与坐标轴围成图形的面积Ⅰ大于Ⅱ,所以两物体在时刻后的某时刻相遇,选项D正确。故选D。3、A【解析】轻重不同的物体在真空管中,不受阻力,做自由落体运动,所以加速度相同,都为g,高度相同,根据知运动时间相同,故A正确,BCD错误。故选A。4、C【解析】对B受力分析可知能确定4个力:有重力GB、斜面的支持力、A对B的压力、斜面对B的静摩擦力;如图所示:对A受力分析,由平衡条件可知B对A有斜向上的摩擦力,由牛顿第三定律可知A对B有斜向下的摩擦力,故B一共受5个力,则C正确,ABD错误。故选C。5、A【解析】作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力,并且大小相等,方向相反,同时产生同时消失【详解】由图象不难看出两个力的大小总是相等的,并且两个力的方向也是始终相反的,它们的变化的情况也是一样的,故A正确,B错误;图象表示的是力传感器的受力情况,作用力和反作用力是两个物体之间的相互作用力,作用在两个物体上,效果不能抵消,不能进行力的合成,故CD错误;故选A6、AD【解析】当货物对地板的压力大于货物重力时,此时物体超重,加速度向上,在v-t图线中,斜率为正值,故在t1和t4时刻。故选AD。【名师点睛】本题是对牛顿第二定律以及v-t图象的考查,掌握住速度时间图象的含义,斜率等于加速度,知道超重和失重的特点即可解答本题7、AD【解析】设物体为质量为m,根据牛顿第二定律得F1=ma1F2=ma2则F1和F2共同作用于该物体时合力范围为F2-F1≤F合≤F2+F1代入得2m≤F合≤6m又由牛顿第二定律得加速度的范围为2m/s2≤a≤6m/s2。A.1m/s2,此选项错误,A符合题意;B.4m/s2,此选项正确,B不符合题意;C.6m/s2,此选项正确,C不符合题意;D.8m/s2,此选项错误,D符合题意;故选AD.8、ABD【解析】A.由图可知,在0~2s内,a车的速度为零,即a车静止不动,故A正确;B.由图可知,0-8s内bc汽车速度时间图象都在时间轴的上方,都为正,方向相同,故B正确;C.在3s~4s之间c车的速度始终比a车的大,所以两车不可能相遇,故C错误;D.在2s~6s内,三直线的斜率绝对值即为三车的加速度大小,由图可知,b直线的斜率最小即加速度最小,故D正确。故选ABD9、AD【解析】A.由图可知,小球的加速度与小车的加速度相同,小球受绳子的拉力与重力,两个力的合力与小车合力相同沿水平方向向右,所以小车的加速度水平向右,故选项A正确;BC.向右减速运动和向左加速运动,加速度都向左,与题意不符,故选项BC错误;D.向左匀减速运动,加速度也向右,故选项D正确。故选AD10、BC【解析】绳子拉力保持不变.b对斜面的压力等于b及沙子的总重力沿垂直于斜面的分力.b所受的重力沿斜面向下的分力与拉力的合力等于静摩擦力.当向b中缓慢加入沙子时,根据平衡条件讨论b受到的摩擦力的变化.整体保持静止,合力为零,保持不变【详解】以b与c组成的整体为研究对象,整体受到重力、支持力以及绳子向左上方的拉力、地面的摩擦力,在b盒内缓慢加入适量砂粒后,竖直向下的重力增大,而其他的力不变,所以整体受到的支持力一定增大.故A错误;由于不知道b的重力沿着斜面方向的分力与细线拉力的大小关系,故不能确定静摩擦力的方向,故随着沙子质量的增加,静摩擦力可能增加、可能减小,有可能先减小后增大.故B正确;a的位置始终保持不变,可知弹簧的形变量保持不变,则弹簧的弹力不变,选项C正确;以b与c组成的整体为研究对象,整体受到重力、支持力以及绳子向左上方的拉力、地面的摩擦力,水平方向除摩擦力外,只有绳子的拉力有一个向右的分力,所以可知地面对c的摩擦力的方向向左.由牛顿第三定律可知,c对地面的摩擦力向右,故D错误;故选BC【点睛】本题关键通过分析物体的受力情况,确定摩擦力的大小和方向;关键是能正确选择研究对象;注意静摩擦力可能沿着斜面向下,也可能沿着斜面向上二、实验题11、①.6.93cm②.A③.钩码重力超过弹簧弹力范围【解析】①乙的读数为14.66cm,则弹簧的伸长量△l=14.66cm–7.73cm=6.93cm②为了更好的找出弹力与形变量之间的规律,应逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重,A正确;③弹簧超出了弹性限度,弹簧被损坏,弹簧的伸长量△l与弹力F不成正比。12、①.AB②.1.20③.0.42④.C【解析】(1)平衡摩擦力时不需要挂上细线和砝码,故A正确.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,不能用砝码和砝码盘的重力表示细线的拉力,探究过程会产生误差,故B正确.在探究加速度与力的关系时,需测出多组数据进行探究,故C错误.改变小车的质量,不需要重新平衡摩擦力,故D错误.故选AB(2)根据△x=aT2,运用逐差法得:.打点计时器打D点时的瞬时速度是(3)实验中准确的平衡了摩擦力,但在测量所挂重物的质量时,忘记了砝码盘的质量,则当F=0时,实际的F不为零,则加速度不为零,故C正确三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)0.8m/s2,40m;(2)0.2;(3)5.6N【解析】(1)前10s内物体的加速度前10s内物体的位移大小(2)撤去外力后的加速度根据牛顿定律解得μ=0.2(3)有拉力作用时,根据牛顿定律解得F=5.6N

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