甘肃省武威第十九中学2024届化学九上期中质量检测模拟试题含解析

甘肃省武威第十九中学2024届化学九上期中质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是铜元素和硫元素常见的化合价坐标图，试判断C点上形成化合物的化学式（）

A．CuSB．CuS2C．Cu2SD．Cu2S22．下列反应属于分解反应的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2OB．CaCO3CaO+CO2↑C．2H2+O22H2OD．S+O2SO23．实验室中，药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是（）A． B．C． D．4．空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告．目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物．下列情况能直接造成空气污染的是A．把煤作为主要燃料B．随意丢弃塑料垃圾C．随意丢弃废电池D．利用太阳能、风能等清洁能源5．下列实验现象描述正确的是（）A．石灰石与稀盐酸反应：固体表面产生气泡，白色固体减少至消失。B．铁丝和氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体C．白磷在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发光放热，发出黄白色火焰，产生大量白色烟雾，生成白色固体D．木炭在空气中燃烧：发白光，放热，生成一种无色使澄清石灰水变浑浊的气体。6．“氯气在通常情况下是一种黄绿色有剌激性气味的气体”这句话说明的是氯气的()A．物理变化 B．化学变化 C．物理性质 D．化学性质7．下图是元素周期表的一部分,下列有关说法正确的是（）A．锂原子的质子数为3B．氢元素的相对原子质量为1.008gC．锂元素和氢元素都属于金属元素D．锂元素和氢元素位于同一周期8．某同学用托盘天平称取食盐9.7g,在称量中发现天平指针右偏,此时他应该(

)A．增加药品 B．减少砝码 C．移动游码 D．调节平衡螺母9．“催化转化器”可将尾气中的有毒气体处理为无污染的气体。如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是（）

A．该反应前后原子数目发生改变B．该反应中四种物质均为化合物C．乙、丙中所含元素种类相同D．甲、丁中同种元素化合价相同10．下列有关实验操作能达到实验目的的是（）A．熄灭酒精灯 B．称量固体C．测定空气中氧气含量 D．过滤11．空气质量日益受到人们的日益关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．可吸入颗粒物12．推理是常用的学习方法，下列推理不正确的是（

）A．红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量B．由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素C．某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素D．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学探究小组设计了如下图所示的实验装置，用来测定空气中氧气的含量，使用细铜丝可防止生成的五氧化二磷泄露空气中污染环境。则回答：(1)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_____。(2)该实验中红色的铜丝逐渐变成黑色氧化铜(CuO)，该反应的化学表达式为_____。(3)常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，则实验装置中余下气体的体积约为_____mL。(4)该实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是(只需一种即可)_____。14．根据下列实验装置图，回答问题。(1)如图甲中由实验________对比可知，相同温度下，不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同；由实验①和②对比可得到的结论是_________________________________________________。(2)图乙中所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后A试管内出现的现象是________________；B试管内的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。15．为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题：（实验方案一）如图1①观察到的实验现象是______________；②该方案的不足之处是____________（说出一点即可）。（实验方案二）如图2、图3。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。①观察到的现象是__________；（实验结论）综上述实验证明：分子是不断运动的，且分子的运动速率与______有关。16．实验室有如图所示的实验装置：（1）写出图中有标号仪器的名称a.____________，b.___________。（2）实验室利用A装置来制氧气时，所发生的反应的文字或符号表达式为_________________。（3）实验室利用A装置制取并用排水法收集氧气的实验大致可分为下列步骤：检查装置的气密性--向试管中装药品--加热--收集氧气--把导管移出水面---停止加热。a收集氧气选C装置，选择理由____________________。这种收集方法收集的气体。b最后的两步操作顺序颠倒，可能造成的后果是__________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据如图实验回答下列问题:（1）酒精灯加网罩的目的是____________；（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是__________。（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。写出①中反应的化学方程式_______；（4）该实验中体现了碳的___________性。18．下列为实验室中常用的仪器，请回答下列问题：（1）请写出下列仪器的名称：b_____、e_____。（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取并用排水法收集氧气，应选用的仪器有（按装置先后顺序填代号）_____；实验前应先_____，再加入药品。实验结束时应先_____，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。（3）反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和_____（填仪器名称）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）维生素主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力（1）维生素C中含有_______种元素（填数字）（2）维生素c中氢、氧元素的质量比为________（3）维生素c中氧元素的质量分数为__________（4）_________克碳酸钙中与44克维生素c中含等质量的碳元素。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

C点硫元素-2价，铜元素+1价，根据化合价代数和为零，化学式为Cu2S，故选：C。2、B【解题分析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的形式，不属于分解反应，故选项错误。B、CaCO3CaO+CO2↑，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项正确。C、2H2+O22H2O，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项错误。D、S+O2SO2，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项错误。故选：B。3、C【解题分析】

A．根据毛玻璃片的使用注意事项分析判断；B．根据固体药品保存在广口瓶中分析判断；C．根据少量的液体药品保存在滴瓶中分析判断；D．根据液体药品保存在细口瓶中分析判断。【题目详解】A、以防氢气漏气，玻璃片磨砂面向下，因为氢气的密度比空气小，故集气瓶应倒放在桌面上，故操作错误；B、碳酸钙固体应放于广口瓶内，故操作错误；C、稀硫酸可放于滴瓶内，滴管专用，故操作正确；D、氢氧化钠溶液应放于细口瓶内，并用橡胶塞塞紧，故操作错误。故选C。【题目点拨】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4、A【解题分析】A、含硫的煤不完全燃烧会产生粉尘、二氧化硫、一氧化碳等，能直接造成空气污染．B、随意丢弃的塑料垃圾很难自行分解掉，因此会对土壤造成影响，常说的白色污染就是废弃塑料带来的，由于塑料的难以分解而使土壤受到破坏、地下水受到污染等，不能直接造成空气污染．C、废电池中含有汞、镉等有害金属元素，会使土壤、水受到污染，不能直接造成空气污染．D、太阳能、风能属清洁能源，没有这些污染物产生，更主要的是不产生给空气带来污染的那几种物质．故选A．【点评】题目旨在考察空气的污染物，但是同时也涉及其他几个关于环境的问题．此类题目难度往往不大，但是在课本中的跨度经常会很大，前中后好几个单元都有可能．要求平时积累要丰富，多留意碰到的环境、健康之类的问题，这会有帮助．5、B【解题分析】

A、石灰石与稀盐酸反应：固体表面产生气泡，白色固体减少，但可能不会完全消失，因为石灰石是混合物，有些杂质可能不溶于盐酸，不符合题意；B、铁丝和氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，符合题意；C、白磷在空气中燃烧：白色固体燃烧，发光放热，产生大量白烟，不符合题意；D、木炭在空气中燃烧：发红光，放热，生成一种无色使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意。故选B。6、C【解题分析】物理变化是不产生新物质的变化，化学变化是产生新物质的变化；物理性质是不需要发生化学变化就可表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等，化学性质是通过化学变化才能表现出来的性质，如可燃性、稳定性、还原性、氧化性等．氯气在通常情况下是一种黄绿色有剌激性气味的气体描述的是氯气的颜色、状态、气味，不需要发生化学变化就能表现出来，因此是物理性质．故选C点评：物理性质、化学性质与物理变化、化学变化是一对对应的概念，明确性质与变化之间的联系。7、A【解题分析】

原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g；元素核外电子层数是几，所处周期就是几；【题目详解】A.锂原子的质子数为3，该选项说法正确；B.氢元素的相对原子质量1.008，单位不是g，该选项说法不正确；C.锂元素属于金属元素，氢元素属于非金属元素，该选项说法不正确；D.锂元素核外电子层数是2，处在第二周期，氢元素核外电子层数是1，处在第一周期，该选项说法不正确。故选A。【题目点拨】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。8、A【解题分析】

某同学用托盘天平称取食盐，在称量中发现天平指针右偏，说明托盘天平的右盘重，药品的质量小于，此时他应该向左盘添加药品，直至托盘天平平衡。故选：A。9、C【解题分析】

A、化学反应前后原子种类数目不变，A错误。B、由图可知丁分子只含一种原子，为单质，B错误。C、由图可知乙丙分子中，含有相同种类的原子，所含元素种类（碳元素、氧元素）相同，C正确。D、甲中元素化合价不为零，丁中元素化合价为零价，D错误。故选：C。

10、A【解题分析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确；B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误；C、木炭燃烧虽然消耗了氧气，但生成了二氧化碳，仍然是气体，所以装置内气体压强基本保持不变，所以水不会进入广口瓶中，图中所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。故选A。11、B【解题分析】

目前国家计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等，二氧化碳不属于污染指数项目。故选B。12、A【解题分析】

A、红磷和木炭都可以在空气中燃烧，由于木炭在空气燃烧产生二氧化碳气体，瓶内的气压不降低，水不能倒流，不可以用木炭代替红磷测定空气中O2的含量，符合题意；B、由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素，推理正确，不符合题意；C、某物质在空气中燃烧生成水，根据质量守恒定律可知，该物质中一定含有氢元素，推理正确，不符合题意；D、同种元素的原子质子数是相同的，则质子数相同的原子一定是同种元素，故推理正确，不符合题意。故选A【题目点拨】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体；在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、让氧气充分反应Cu＋O2CuO80（或79）铜丝量不足（或装置气密性不好）等【解题分析】

解：(1)交替缓慢推动两个注射器的目的是使封闭空间的氧气与铜丝充分接触，使空气中的氧气与铜丝充分反应；(2)红色的铜丝逐渐变成黑色氧化铜(CuO)，该反应的化学表达式为：Cu＋O2CuO；(3)氧气约占空气体积的，实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约100mL×=20mL；剩余气体的体积为80mL；(4)造成该实验出现误差的原因可能是：①在加热过程中没有推拉注射器、②读数时没有冷却至室温、③铜丝量不足、④装置漏气等。14、①③相同温度下，同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同有晶体析出不饱和【解题分析】(1)如图甲中由实验①③对比可知，相同温度下，不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同；由实验①和②对比可得到的结论是：相同温度下，同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同；(2)硝酸铵溶于水，溶液的温度降低，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后A试管内出现的现象是有晶体析出，B试管内的溶液是不饱和溶液。15、酚酞溶液变成红色装置没有密封，氨气逸出会污染空气（或没有对比实验）（合理即可）两个塑料瓶中的小纸花由下至上逐渐变成红色，且放入热水中的塑料瓶中的小纸花变红速率更快温度【解题分析】

实验方案一：如图1①观察到的实验现象是酚酞溶液变成红色；②该方案的不足之处是装置没有密封，氨气逸出会污染空气（或没有对比实验）（合理即可）；实验方案二：如图2、图3①观察到的现象是两个塑料瓶中的小纸花由下至上逐渐变成红色，且放入热水中的塑料瓶中的小纸花变红速率更快；实验结论：上述实验中其他条件都相同，只有温度不同，分子的运动速率不同，实验证明分子是不断运动的，且分子的运动速率与温度有关。16、酒精灯集气瓶氯酸钾氯化钾+氧气(KClO3KCl+O2)不易溶于水水槽的水倒吸入管底，引起试管炸裂【解题分析】

（1）图中有标号仪器的名称：a是酒精灯，b是集气瓶；（2）实验室利用A装置来制氧气时，由于试管口没有棉花，所用的药品是氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，发生的反应的文字或符号表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气(KClO3KCl+O2)；（3）a收集氧气选C装置，选择理由是氧气不易溶于水。b最后的两步操作顺序颠倒，酒精灯熄灭后，试管内的气压降低，可能造成的后果是水槽的水倒吸入管底，引起试管炸裂。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题