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文档简介
2024届湖南省株洲市醴陵市九上化学期中达标检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有()A.氢原子 B.1个氢分子 C.2个氢元素 D.氢气2.下列家庭用的物品中,与水充分混合后,不能形成溶液的是()A.白醋 B.面粉 C.味精 D.蔗糖3.用分子的知识解释下列现象,其中合理的是A.水结冰,是因为水分子停止了运动B.酒精温度计遇冷读数下降,是因为分子的体积缩小C.加入糖的水变甜,是因为分子不停地做运动D.1L大豆与1L小米混合总体积小于2L,是由于分子间有间隔4.下列说法正确的是A.分子可以分,原子不可分B.原子核都是由质子和中子构成的C.分子、原子都可以构成物质D.相对于整个原子而言,原子核体积小、质量轻5.下列关于溶液的说法正确的是A.澄清、透明的液体一定是溶液B.饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大C.饱和溶液一定不能再继续溶解溶质D.氢氧化钠固体溶解过程中溶液温度升高6.关于对分子,原子的认识,正确的是()A.分子是保持物质性质的最小微粒B.原子是最小的微粒,不可再分C.原子也是构成物质的一种微粒D.CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同7.下列化学用语正确的是A.铵根离子:NH4+1 B.碳酸钠:NaCO3C.氧化镁中镁元素显+2价: D.两个氢原子:2H28.龙岩市为创建第五届全国文明城市,该市积极采取措施.下列做法不正确的是()A.节日里禁止燃放鞭炮 B.将生活垃圾分类处理C.推广使用共享单车 D.使用一次性木筷9.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是()A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷B.CO2:二氧化碳分子中含有两个氧原子C.2H:2个氢元素D.Ca+2O:氧化钙的化合价为+2价10.在温室大棚中种植蔬菜,经常向棚内施放二氧化碳,其目的是A.产生温室效应,提高棚内的温度B.使害虫窒息死亡,防止植物病虫害C.促进植物的光合作用,提高蔬菜的产量和品质D.避免棚内发生火灾11.用分子的观点解释下列现象,不合理的是(
)A.氢气燃烧—分子种类发生了变化 B.氧气液化—分子体积变小C.酒精热胀冷缩—分子间间隔改变 D.花香四溢—分子在不断运动12.下列有关资源能源的说法,正确的是()A.硫酸是重要的化工产品,可用于生产化肥、农药等B.人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能等C.将煤隔绝空气加强热,可得到焦炭、煤油、煤气等许多有用的物质D.地球上的咸水约占全球水储量的97.47%二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.利用如图装置进行二氧化碳的制取和性质实验,请回答相关问题。(1)写出A处发生反应的化学方程式_____。(2)实验中B处可以观察到的现象_____;写出B处发生主要反应的化学方程式_____。(3)实验中C处可以观察到的现象_____;写出C处发生反应的化学方程式_____。(4)D处_____(选填“高”或“低”)处的蜡烛先熄灭。14.气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合,可用于检测密闭体系内气压变化,并讲气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来,如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2.(1)红磷燃烧的化学方程式为________________;(2)实验中红磷要足量的原因是______________;实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水,此处水的作用是____________;若集气瓶的内部体积为200ml,则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为__________;(3)图2中BC段气压变化的原因是_________;CD段气压变化的原因是____________;导致DE段气压变化的实验操作是___________________;15.如图是实验室制取和收集气体的常用仪器和装置,回答下列问题:
(1)写出图a仪器的名称:__________;(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,其发生装置可选择图中_______(填字母)进行组装;写出该反应的化学式表达式_________________。(3)若用g装置收集氧气,开始收集氧气的最佳时机为___________。(4)若用如图装置收集一瓶氧气,气体应从_________(填“a”或“b”)端进入集气瓶。
(5)某兴趣小组,探究带火星的木条在不同体积分数的氧气中复燃情况,部分实验数据如表:氧气体积分数30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃根据上表数据:若在集气瓶中注入占其容积50%的水,用排水法收集氧气,将瓶内的水排尽,用带火星的木条在该集气瓶中进行实验,实验现象为____________,理由是_____________。16.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一,请回答下列问题:(1)完成上述实验,除下列仪器外,还缺少的玻璃仪器是______________(填名称)(2)若量取水时俯视读数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会_______________(选填“偏大”、“不变”、“偏小”)(3)若用200g溶质质量分数是10%的氯化钠溶液,配制成5%的氯化钠溶液.某同学认为可采用加水稀释的方法,该同学应加入_____________g水;(4)实验室若用恒温蒸发的方法将10%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是______烧杯中的溶液选填装置序号三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题。(1)A实验观察到的现象是_____。(2)放置一周后,B实验观察到的现象是_____。(3)C中盛放红磷的仪器的名称是_____,该反应的符号表达式为_____,实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的,可能的原因是_____(填一条即可)。(4)D实验a管中的气体的名称是_____,产生氧气与氢气的体积比约为_____,写出电解水的符号表达式_____。下列对该实验的有关说法正确的是_____。Ab为电源的正极B反应一段时间,可以观察到中间漏斗内的液面高于两边的液面C管a做如图改进后,有利于用带火星的木条检验该气体D该实验说明了水是由氢气和氧气组成的18.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)A中试管1内得到的气体为________;该实验说明水是由________________组成的;该反应的符号表达式是________________________。(2)请指出C中一处明显错误:________________,过滤后仍然浑浊,写出一种可能的原因________________。(3)用B装置净水,应选择________(填“a”或“b”)作为进水口,其中活性炭的作用是________。(4)自来水变为纯水的方法是________。(5)可以用________区别硬水和软水。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)世界卫生组织把铝元素列为食品污染源之一,成人每日摄入铝元素的量应控制在1.114g以下。油条是我国许多地方的传统早点,每271g中含1.9g明矾(KAl(SO4)2·12H2O)。计算:试通过计算说明,若每日食用约151g油条,请问铝元素的摄入量是否超过安全摄入量。______________(写计算过程)
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】
A、H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有氢原子,故A正确;B、只有氢气中含有氢分子,其他物质不含有氢分子,故B错误;C、元素只讲种类,不讲个数,故C错误;D、H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中不含有氢气,而含有氢原子,故D错误。故选:A。2、B【解题分析】
A、白醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误。B、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项正确。C、味精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误。D、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误。故选:B。3、C【解题分析】
A、冰中的水分子在固定位置上振动,不符合题意;B、酒精温度计遇冷读数下降,是因为分子的间隔变小,不符合题意;C、水加入糖后,蔗糖分子因为不断运动,使整杯水变甜,符合题意;D、大豆和小米都是宏观物质,不符合题意。故选C。4、C【解题分析】
A.在化学反应中,分子可以分,原子不可分,选项错误;B.大多数原子核是由质子和中子构成的,但氢原子的原子核内只有1个质子,没有中子,选项错误;C.分子、原子都是构成物质的基本粒子,都可以构成物质,选项正确;D.相对于整个原子而言,原子核体积小、质量却大,选项错误,故选C。5、D【解题分析】
A.均一稳定的混合物才是溶液,澄清、透明的液体不一定是溶液,如:酒精、水等,选项错误;B.因溶质、溶剂的种类、温度都会影响物质的溶解能力,所以饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大,选项错误;C.饱和溶液是在温度和溶剂的量不变的条件下一定不能再继续溶解该溶质的溶液,选项错误;D.氢氧化钠固体溶解过程中放出大量的热,溶液温度升高,选项正确。故选D。【题目点拨】在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液。6、C【解题分析】
A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A错;B、原子是化学变化中的最小粒子,原子可以再分,分成原子核和核外电子,故B错;C、离子和分子、原子一样也是构成物质的一种粒子,故C正确;D、CO2和CO性质的差异主要是由于分子的构成不同,不同的分子性质不同,故D错。故选C。7、C【解题分析】
A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字。故铵根离子为:NH4+,故选项化学用语书写错误;B、碳酸钠中钠为+1价,碳酸根为-2价,其化学式为Na2CO3,故选项化学用语书写错误;C、化合价标在元素符号的正上方,氧化镁中镁元素显+2价表示为:,故选项化学用语书写正确;D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故选项化学用语书写错误。故选C。8、D【解题分析】A.节日里禁止燃放鞭炮,防止污染空气,故A正确;B.将生活垃圾分类处理,回收利用,既节约资源,又环保,故B正确;C.推广使用共享单车,既节约资源,又环保,故C正确;D.不可使用一次性木筷,浪费资源,故D错误。点睛∶保护环境,人人有责。9、A【解题分析】试题分析:B表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子;C表示两个氢原子;D氧化钙中钙元素的的化合价为+2价的表示方法为。考点:化学符号的意义点评:此题考察较为直接,较为简单,都是基础知识,但这类题目却是历年中考题的考查重点,应引起注意。10、A【解题分析】A.二氧化碳含量增多会产生温室效应,是指大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,使地表与低层大气温度增高,而温室中温度升高是由于塑料薄膜能让太阳的光、热量进入,阻止冷空气进入和热量挥发.B.二氧化碳不供给呼吸,只有当二氧化碳达到一定浓度时才能使害虫死亡;C.植物光合作用需要CO2,增加CO2含量可以提高农作物产量;D.二氧化碳能灭火,但在温室中施用的二氧化碳参与了植物的光合作用,不能达到用来防止火灾的目的;选A11、B【解题分析】
A、氢气燃烧,生成水,是因为氢分子、氧分子分别分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子重新组合形成水分子,分子种类发生了变化,故选项解释正确;B、氧气液化,是因为氧分子间的间隔(而不是分子体积)变小,故选项解释错误;C、酒精热胀冷缩,是因为酒精分子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释正确;D、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。故选B。12、D【解题分析】
A、硫酸是重要的化工原料,用于生产化肥、农药、火药等,选项A错误;B、人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能等,水能不属于新能源,选项B错误;C、将煤隔绝空气加强热能生成新物质:焦炭、煤焦油、焦炉气等,但煤油是石油分馏得到的产品不是煤干馏生成的,煤气是煤和氧气反应生成的,选项C错误;D、地球上的咸水约占全球水储量的97.47%,选项D正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O紫色石蕊溶液变红色CO2+H2O═H2CO3低【解题分析】
(1)A处是石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(2)B处是二氧化碳与石灰水反应,石灰水是氢氧化钙溶液,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊;反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。(3)C处是二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,可以观察到的现象是紫色石蕊溶液变红,反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3。(4)D处会观察到:下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2的密度比空气的密度大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)紫色石蕊溶液变红色;CO2+H2O═H2CO3;(4)低。14、4P+5O22P2O5将氧气完全消耗完吸收热量,使温度尽快降到室温36ml红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀温度逐渐降低,瓶内气体收缩打开弹簧夹【解题分析】
(1)红磷燃烧的化学反应方程式为:4P+5O22P2O5;(2)实验中红磷要足量的原因是把装置中的氧气耗尽;实验前在集气瓶中预先放入水的作用是:加快集气瓶的冷却;吸收白磷燃烧生成的五氧化二磷,防止从集气瓶中逸出;理论上倒流入集气瓶中的水的体积为:(200mL-20mL)×15(3)图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热,导致集气瓶中的气体膨胀,气压增大;CD段气压变化的原因是氧气完全反应后,温度逐渐降低,气压减小;导致DE段气压变化的实验操作是打开弹簧夹,在外界大气压作用下,水进入集气瓶,随着水的进入,集气瓶中的气压逐渐增大。15、锥形瓶ad或cde当气泡连续且均匀冒出时b带火星木条复燃瓶中氧气体积分数达到了使木条复燃的体积分数【解题分析】
(1)仪器a是锥形瓶;故填:锥形瓶。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,属于固液常温型,发生装置可用ad或cde进行组装。反应的化学方程式为:故填:ad或cde;。(3)g装置是排水法收集氧气,刚冒出的气泡是空气,当气泡连续均匀冒出时,才开始收集;故填:当气泡连续且均匀冒出时。(4)氧气的密度比空气大,气体从b端进入集气瓶;故填:b。(5)设集气瓶体积为x,将瓶内的水排尽后氧气体积为:x×50%+x×21%=0.71x,此时氧气的体积分数为:×100%=71%,71%>60%,因此能使带火星的木条复燃。故填:带火星木条复燃;瓶中氧气体积分数达到了使木条复燃的体积分数。16、玻璃棒偏大200丁【解题分析】
(1)配制氯化钠溶液,需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,还缺少的玻璃仪器是玻璃棒;
(2)量取水时俯视读数,水的实际体积偏小,所以所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会偏大;
(3)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则(200g+x)×5%=200g×10%
x=200g.
答:需要加入水的质量是200g;(4)甲一定是不饱和溶液,乙可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,但是由图象可知,丙和丁是该温度下的饱和溶液,在该温度下的饱和溶液中,溶质的质量分数=×100%,故二者溶液中的溶质质量分数相等;
故答案为:玻璃棒;偏大;200;丁。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、B中酚酞试液变成红色U型管内a端液面上升b端液面下降燃烧匙P+O2P2O5红磷量不足等氧气H2OH2+O2BC【解题分析】
(1)分子在不断的运动,A中氨分子运动到B烧杯中形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,所以B中酚酞试液变成红色;(2)铁在空气中锈蚀需消耗空气中的氧气,造成试管内的气体压强减小,所以看到现象是:U型管内a端液面上升,b端液面下降;(3)C中盛放红磷的仪器的名称是燃烧匙,红磷燃烧生成了五氧化二磷,该反应的符号表达式为:P+O2P2O5,实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是红磷量不足、装置漏气等等。(4)由电解水的实验装置可知,D实验a管中的气体较少,名称是氧气,产生氧气与氢气的体积比约为1:2,电解水的符号表达式是:H2OH2+O2;Ab试管收集的气体较多是氢气,为电源
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