2024届广东省东莞市信义学校九上化学期中统考试题含解析

2024届广东省东莞市信义学校九上化学期中统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A．取用粗盐 B．溶解粗盐C．过滤粗盐水 D．蒸干滤液2．下列事实或现象的解释错误的是()选项事实或现象解释A金秋十月，桂花飘香分子总是在不断运动着B水银温度计里的水银热胀冷缩原子大小随温度改变而改变C10cm3的石油气可装在0.24cm3钢瓶中分子间有间隙D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂温度升高能增大分子间间隔A．A B．B C．C D．D3．下列有关燃烧的实验现象描述正确的是()A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．红磷燃烧产生大量白雾D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热4．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯5．下列推理或归纳中正确的是A．某气体不能使带火星木条复燃，则该气体中一定不含氧气B．单质是同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D．催化剂能增大化学反应速率，所以化学反应速率增大一定是因为加入了催化剂6．如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（）A．用过量的红磷进行实验B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷熄灭后，立即打开止水夹D．用蜡烛代替红磷进行实验7．化学与我们的生活、健康息息相关。下列有关做法中，合理的是（）A．多喝碳酸饮料替代饮水B．拌凉菜时加少许食醋调味C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫D．加工火腿肠时加入过量防腐剂8．下列有关如图实验操作的描述正确的是（）A．该操作的名称是蒸发B．玻璃棒的作用是搅拌C．滤纸边缘应高于漏斗边缘D．液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊9．下列物质中，属于氧化物的是A．O2B．H2OC．KClO3D．H2SO410．空气是一种宝贵的资源，下列说法错误的是（）A．空气中含量最多的气体是氮气B．空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中分子体积大C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．工业上采用分离液态空气法获得氧气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．回答下列问题。（1）用于夹持试管的仪器是____，用于吸取和滴加少量液体的仪器是____（2）给试管中的液体加热时，应先进行____，试管中液体的体积最好不要超过试管容积的______（3）量取10mL某液体时，如果俯视量筒的刻度（其他操作无误），则所量取液体的体积______10mL（选填“>”“<”或“=”）。（4）固体药品通常存放在__________里（仪器名称），取用粉末固体药品一般使用________（仪器名称）。（5）给物质加热使用酒精灯火焰的______焰。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．维生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。其化学式为C6H8O6，请计算。（1）一个维生素C分子中共含有_____个原子。（2）维生素C中碳元素和氧元素的质量比是_____。（3）维生素C中碳元素的质量分数_____。（结果精确至0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液时粒子之间反应的示意图，请从微观角度回答下列问题。（1）请将此图补充完整_____；（2）在此变化中发生改变的是_____（填粒子符号），（3）此反应的化学方程式为_____。14．原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型。如图是原子序数为1-18的元素的原子结构示意图以元素周期表的形式排列,请根据图中信息回答问题：（1）锂元素和磷元素属于不同种元素,是因为两种元素原子______不同；原子序数为11与17的形成的化合物由_________构成(填“分子”或原子”或离子”)。（2）第三周期元素中,核外电子排布与Ar相同的离子符号________.（写一个）（3）同一周期,各原子结构的相同之处是______________；请根据图中规律,画出原子序数为13的元素的原子结构示意图__________________。（4）结构决定性质,氟元素与氯元素化学性质相似,主要是因为它们的__________。（5）镁原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去)电子；根据学过的知识,试写出氟化镁的化学式______________.五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究。（实验探究）将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。（实验现象）在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。（教师指导）上述反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2，生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变。（问题解决）此淡黄色固体中肯定含有镁元素和58元素，判断的依据是59；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为60，此物质与水反应的化学方程式为61。（相关结论）空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为62，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是6316．某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条木条复燃氯酸钾受热分解能产生氧气，但是________。二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气。实验三________木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。（1）请填写上表中未填完的空格；（2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是__________________；（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目是___________。第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有_________作用。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，故A不正确；B、溶解操作应在烧杯中进行，不能用量筒溶解固体，故B不正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故C正确；D、蒸发操作应用蒸发皿进行完成，故A不正确。故选C。2、B【解题分析】

A、闻到花香是因为分子不断运动，不符合题意；B、水银热胀冷缩是因为原子的间隔随温度的变化而变化，原子大小不会发生变化，符合题意；C、分子间有间隙所以气体容易压缩，不符合题意；D、温度升高，分子间隔变大导致轮胎内气压变大，容易爆胎，正确，不符合题意。故选B。【题目点拨】很小、不断运动、有间隔是微粒的三个特征。3、B【解题分析】

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确；C、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；D、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，放出热量，故选项说法错误；故选：B。4、C【解题分析】

A、高锰酸钾制氧气时要在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管而阻塞，使气体畅通导出，故A正确；B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂，因此试管口要略向下倾斜，故B正确；C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集，以防收集的氧气不纯，故C错误；D、为防止冷水倒吸到热的试管，则在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯，故D正确。故选C。5、B【解题分析】

A、某气体不能使带火星木条复燃，该气体中可能含氧气，例如空气，故A错误；B、单质是同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，故B正确；C、离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子，例如电子、质子等，故C错误；D、催化剂能增大化学反应速率，化学反应速率增大不一定是因为加入了催化剂，可能是反应物的浓度、温度发生了改变。故D错误。故选B。6、A【解题分析】

A、应用过量的红磷进行实验，以完全消耗装置内的氧气，故选项说法正确；B、红磷点燃后，应迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞，缓慢伸入会使集气瓶中的气体受热排出一部分，会导致实验结果偏大，故选项说法错误；C、红磷熄灭后，不能立即打开止水夹，因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，故选项说法错误；D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。故选A。7、B【解题分析】

A、多喝碳酸饮料对身体有害，故A错；B、拌凉菜时加少许食醋，可用作调味，故B正确；C、喷洒剧毒农药杀虫容易导致农产品中农药残留，生态环境受到污染，残留农药会损害人体神经系统、内分泌系统、消化系统、肝脏等重要器官和组织；该做法对人体有害，故C错；D、过量防腐剂对人体有害，故D错。故选B。8、D【解题分析】

A、该操作的名称是过滤，故选项错误。B、过滤操作中玻璃棒的作用是引流，故选项错误。C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，滤纸边缘应低于漏斗边缘，故选项错误。D、液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，故选项正确。故选D。9、B【解题分析】氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。A、氧气由一种元素组成，是单质，错误；B、水是氧化物，正确；C、氯酸钾由三种元素组成，不是氧化物，错误；D、硫酸由三种元素组成，不是氧化物，错误。故选B。10、B【解题分析】

空气中物质的成分以及液态空气的分子间的间隔较小、分离液态空气是依据各成分沸点的不同。【题目详解】A、空气中含量最多的气体是氮气，故A正确；B、空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子间隔比液态分子间隔大的缘故，故B不正确；C、氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料，故C正确；D、空气中各成分沸点的不同，工业上采用分离液态空气法获得氧气，故D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、试管夹胶头滴管预热<广口瓶药匙（或纸槽）外【解题分析】

（1）用于夹持试管的仪器是试管夹，用于吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；（2）给试管中的液体加热时，应先进行预热（均匀加热），然后对着药品固定加热，试管中液体的体积最好不要超过试管容积的三分之一，否则易导致液体喷溅；（3）量取10mL某液体时，如果俯视量筒的刻度（其他操作无误），导致读数偏大，则所量取液体的体积小于10mL；（4）固体药品通常存放在广口瓶里，取用粉末固体药品一般使用药匙或纸槽；（5）给物质加热时，使用酒精灯火焰的外焰，因外焰部位温度最高。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、203：440.9%。【解题分析】

（1）根据维生素C化学式的含义，1个维生素C分子中分子的构成进行分析；（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析；（3）根据元素的质量分数的计算方法来分析。【题目详解】（1）1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的，所以每个维生素C分子中共有20个原子；（2）维生素C中碳、氧元素的质量比为（12×6）：（16×6）＝3：4；（3）维生素C中碳元素的质量分数为≈40.9%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、H+、OH﹣NaOH+HCl＝NaCl+H2O【解题分析】

（1）由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类不变，原子的个数不变，所以在右图中应补充一个钠离子和一个水分子，如下图：（2）由图示可知：在此变化中发生改变的是H+、OH﹣，没有发生改变的是Na+、Cl﹣。（3）由图示可知，稀盐酸与氢氧化钠反应生成了氯化钠和水，此反应的化学方程式为：NaOH+HCl＝NaCl+H2O。14、质子数离子Cl-电子层数相同最外层电子数相同失去MgF2【解题分析】

（1）锂元素和磷元素属于不同种元素，是因为两种元素原子质子数不同；原子序数为11与17的元素分别是钠元素和氯元素，钠元素和氯元素形成的化合物由钠离子和氯离子构成；（2）第三周期元素中，核外电子排布与Ar相同的离子有氯离子等，氯离子可以表示为Cl-；（3）同一周期，各原子结构的相同之处是核外电子层数相同；原子序数为13的元素（铝元素）的原子结构示意图如下所示：；（4）结构决定性质，氟元素与氯元素化学性质相似，主要是因为它们的最外层电子数相同；（5）镁原子最外层电子数是2，在化学反应中易失去电子；氟化镁中镁元素化合价是+2，氟元素化合价是-1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知氟化镁的化学式是MgF2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、【问题解决】氮元素；质量守恒定律；Mg3N2;Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑【相关结论】4:1;化学反应的进行与反应物的浓度有关。【解题分析】试题分析：根据题中的叙述可知，将该淡