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文档简介

2024届江苏省宜兴市丁蜀区渎边联盟化学九上期中统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.能用过滤法将下列各组混在一起的物质分离的是A.氮气和二氧化碳 B.食盐和蔗糖C.明矾和沙子 D.二氧化锰和铁粉2.锶元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见图.下列说法正确的是()A.锶的相对原子质量是87.62gB.锶原子的中子数为38C.锶离子的核外电子数是36,形成的锶离子符号是Sr2+D.从这两张图中能得出锶原子的质子数为为873.下图所示的化学实验基本操作中,错误的是A.倾倒液体 B.量取液体 C.过滤 D.熄灭酒精灯4.“愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是比较硬度,硬度小的是“愚人金”灼烧,表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”A. B. C. D.5.K2FeO4是一种高效净水剂.其中铁元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+66.中国的茶叶被传播到世界各地。绿茶中的茶多酚等活性物质具有解毒和抗辐射作用,茶多酚的化学式为:C15H12O7,有吸水性,在碱性条件下易被氧化。下列说法不正确的是A.茶多酚由15个碳原子、12个氢原子、7个氧原子构成B.茶多酚由碳、氢、氧三种元素组成C.茶多酚中碳元素的含量最高D.茶叶不能在潮湿、碱性环境下贮存7.下列关于空气的说法正确的是A.空气由空气分子构成B.N2、O2等均匀混合C.N2、O2不再保持各自的化学性质D.N2、O2的体积比约为5:18.为节约用水,下列生活中的做法不正确的是()A.用盆接水洗菜 B.用养鱼水浇花草C.使用节水龙头 D.丢弃未喝完的矿泉水9.“分子机器的设计与合成”获得了诺贝尔化学奖,下列说法正确的是A.分子一定是由原子构成的B.分子与原子的本质区别是分子比原子大C.氧气和铜都是由分子构成的D.分子要在人为外力作用下才能运动10.符合以下四位同学所描述的化学式可能是()A.CO2 B.O3 C.MgO D.HClO11.下列说法正确的是()A.用活性炭可以除去水中的氯化钠等杂质B.碳的几种单质都是由碳原子构成的,因此具有相似的性质C.二氧化碳用来制汽水,说明它易溶于水D.为使石灰浆抹的墙快点干燥,常在室内生个炭火盆,但刚开始反而潮湿12.我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池,手机使用这种电池,充电时间短,待机时长。碳、铝元素的相关信息如图,有关说法正确的是()A.它们的化学性质相同B.铝原子的中子数为13C.碳的相对原子质量为12.01gD.铝元素是地壳中含量最多的金属元素二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.以下是初中教材中的几个实验,请回答下列问题:(1)图甲的仪器名称是__________________,利用所学知识,收集一瓶你们班教室内的空气的操作是:____________________;(或利用其他生活中常见物品来收集也可以)(2)图乙是验证人呼出气体和空气中二氧化碳含量区别的实验:方法:分别向收集到的气体和呼出气体中注入澄清石灰水,振荡,观察实验现象;现象:______________________;结论:呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量__________(填“高”或“低”)。14.水是人类宝贵的自然资源。(1)如图是电解水的装置。①通电一段时间后,a、b两管气体的体积比约是_____________________。②用燃着的木条检验产生的两种气体时,两管口的现象分别是:a管口处_________________、b管口处_______________。③“2”是电源的_________极。④通过电解水实验证明水是由_____________________组成的。(2)自然界中的水都是混合物,你怎样通过实验证明自来水是混合物?________________________。(3)在净水的过程中,经常用活性炭除去水中的色素和异味,利用了活性炭的______________性。硬水的危害很大,生活中常用__________________的方法既能降低水的硬度,又能杀菌消毒。15.某化学兴趣小组利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证,据图回答下列问题。(1)如图1所示,沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳。①观察到的现象为。②根据实验现象,可得出二氧化碳的化学性质是、。该实验说明二氧化碳能用来。(2)如图2所示,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第(填序号)号棉球先变成色,通过此现象可获得关于二氧化碳的物理性质是。发生反应的文字表达式为。16.水与人类的生活和生产密切相关。(1)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下分解,其反应的化学式表达式为_______例如:镁条在空气中燃烧的化学式表达式为,下同,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为_______。(2)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_______。A过氧化氢的分解B氢气的燃烧C水的电解三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全,根据所学化学知识,回答下列问题(1)如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验,结果集气瓶炸裂,原因是____________(2)某同学做“给液体加热”实验时,试管炸裂了,其原因可能是____________(答一点即可)(3)某学生如图2所示进行“测定空气中氧气含量的实验”①选择图2代替课本实验图3的优点是____________(答一点即可)②红磷燃烧后冷却至室温,活塞a应停在刻度____________(填数字)处,若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是________________________________________________③该实验中的红磷____________(填“能”或“不能”)用硫来代替18.根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。(1)请描述图1中反应的现象_____,并回答集气瓶中水的作用_____;(2)图2的实验现象是什么?_____集气瓶中加入的液体可能是_____;其目的是什么?_____四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了塔贝尔生理学或医学奖,已知青蒿素的化学式为C15H22O5,请回答:(1)青蒿素的相对分子质量为_________________。(2)青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为_____________________。(3)计算出青蒿素中氧元素的质量分数_____________?(结果保留一位小数)(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】

A、氧气和二氧化碳是气体,不能用过滤法进行分离,故选项错误。

B、食盐和蔗糖均易溶于水,不能用过滤法进行分离,故选项错误。C、明矾能溶于水,而沙子不溶于水,能用过滤法进行分离,故选项正确。

D、二氧化锰和铁粉均不能溶于水,不能用过滤法进行分离,故选项错误。

故选:C。【题目点拨】能用过滤法进行分离的物质,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水。2、C【解题分析】

A.相对原子质量是一个比值,单位是“1”,此选项错误;B.锶的原子序数是38,原子序数在数值上等于原子内的质子数,相对原子质量=质子数+中子数,所以该原子的中子数≠38,此选项错误;C.锶原子的最外层有2个电子,易失去2个电子,形成的锶离子核外电子数是38-2=36,带2个单位的正电荷,锶离子符号是Sr2+,此选项正确;D.原子序数在数值上等于原子内的质子数,从这两张图中能得出锶原子的质子数为为38,此选项错误。故选C。【题目点拨】原子序数在数值上等于原子内的质子数,相对原子质量=质子数+中子数。3、C【解题分析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用灯帽盖灭酒精灯,图中所示操作正确。故选C。4、D【解题分析】比较硬度,合金的硬度比纯金属的硬度大,故硬度小的是纯金,故错误;灼烧,铜能够和氧气反应产生氧化铜,表面变黑色的是“愚人金”,故正确;浸没在稀硫酸中,锌能够和稀硫酸反应产生氢气,因此表面有气泡产生的是“愚人金”,故正确;浸没在硫酸锌溶液中,三种金属都不能和硫酸锌反应,无法鉴别,故错误;故选D。5、D【解题分析】

解:钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价。故选D。6、A【解题分析】

A、一个茶多酚分子由15个碳原子、12个氢原子、7个氧原子构成,A错误。B、茶多酚由碳、氢、氧三种元素组成,B正确。C、茶多酚中碳、氢、氧三种元素质量比为(12×15):(1×12):(16×7)=45:3:28,碳元素占比最大,含量最高,C正确。D、茶多酚具有吸水性,故茶叶不能在潮湿、碱性环境下贮存,D正确。故选:A。7、B【解题分析】

A选项是错误的叙述,空气是混合物,由氮气分子、氧气分子等混合而成;B选项空气是由氮气、氧气等均匀混合而成,是正确的叙述;C选项是错误的叙述,混合物中各成分各自保持各自的化学性质;D现象是错误的叙述,N2、O2的体积比为78:21;故答案选择B。8、D【解题分析】试题分析:A、用盆接水洗菜属于间断放水,可以节约用水,正确,B、用养鱼水浇花草,属于一水多用,可以节约用水,正确,C、使用节水龙头,可以节约用水,正确,D、丢弃未喝完的矿泉水属于浪费水,错误,故选D考点:节约用水9、A【解题分析】

A.分子一定是由原子构成的,选项正确;B.分子与原子的本质区别是在化学变化中分子可分而原子不可分,选项错误;C.氧气是由分子构成的,铜是由原子构成的,选项错误;D.分子总是在不停运动的,不需要人为外力,选项错误。故选A。10、A【解题分析】

A、CO2可表示物质也可表示分子,由两种元素组成,1个分子中含3个原子,故A选项正确;B、O3只由一种元素组成,不符合“由两种元素组成”这一条件,B选项错误;C、MgO中只含两个原子,不符合“一个分子中含有三个原子”的条件,C选项错误;D、HClO由三种元素组成,不符合“由两种元素组成的条件,D选项错误”;故选A。11、D【解题分析】A、活性炭可以除去水中的异味和色素,不能去除氯化钠等可溶性杂质,故错误;B、金刚石和石墨是由碳原子构成的,C60是由碳分子构成,物理性质差别很大,故错误;C、二氧化碳用来制汽水,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,故错误;D、为使石灰浆抹的墙快点干燥,常在室内生个炭火盆,但刚开始反而潮湿,故正确;故选:D。12、D【解题分析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的化学性质由其原子最外层上的电子数决定,进行分析判断即可。【题目详解】A、碳原子和铝原子的核外电子数为6、13,碳原子最外层上有4个电子;铝原子核外最外层上有3个电子,它们原子的最外层电子数不同,化学性质不相似,故选项说法错误。B、铝元素的原子序数=质子数=电子数=13,中子数不是13,故选项说法错误。C、碳的相对原子质量为

12.01,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。D、地壳中含量最高的金属元素是铝元素,故选项说法正确。故选D。【题目点拨】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶将装满水的集气瓶带进教室,把水倒掉盖上玻璃片空气中无现象,呼出气体虫石灰水变浑浊高【解题分析】

(1)图甲是集气瓶,利用所学知识,收集一瓶教室内的空气的操作是:将装满水的集气瓶带进教室,然后把水倒掉盖上玻璃片;(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,分别向收集到的气体和呼出气体中注入澄清石灰水,振荡,可观察到空气中无现象,呼出气体虫石灰水变浑浊。结论:呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量高。14、1:2木条燃烧的更旺气体能燃烧负氢元素和氧元素往试管中倒入少量自来水,加热试管至干,试管底部有少量固体出现(或往试管中倒入少量自来水,加热试管,液体沸腾前就有气泡产生;用自来水做导电性实验,自来水能导电)吸附加热煮沸(或煮沸)【解题分析】

(1)①通电一段时间后,a、b两管气体的体积比约是1:2,因为电解水时体积少的是氧气,体积多的是氢气,氧气与氢气的体积比为1:2,故填:1:2。②检验产生的两种气体时,应使用燃烧着的木条,则两管口的现象分别是:a管口处木条燃烧更旺,因为氧气具有助燃性;b管口处气体燃烧产生了淡蓝色火焰,因为氢气具有可燃性,故填:木条燃烧的更旺气体能燃烧。③“2”是电源的负极,因为负极产生气体的体积较多是氢气,故填:负。④通过电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,因为电解水只生成含有氢、氧两种元素的物质氢气和氧气,根据质量守恒定律知化学反应前后元素种类不变,所以水是由氢、氧两种元素组成的,故填:氢元素和氧元素。(2)自然界中的水都是混合物,可往试管中倒入少量自来水,加热试管至干,试管底部有少量固体出现(或往试管中倒入少量自来水,加热试管,液体沸腾前就有气泡产生;用自来水做导电性实验,自来水能导电)等方法来证明。故填:往试管中倒入少量自来水,加热试管至干,试管底部有少量固体出现(或往试管中倒入少量自来水,加热试管,液体沸腾前就有气泡产生;用自来水做导电性实验,自来水能导电)。(3)在净水的过程中,经常用活性炭除去水中的色素和异味,利用了活性炭的吸附性,因为活性炭具有疏松多孔的结构。硬水的危害很大,生活中常用加热煮沸的方法既能降低水的硬度,又能杀菌消毒,因为加热煮沸可将可溶性的钙镁化合物分解成难溶性的钙镁化合物,使水中的钙、镁离子减少,水的硬度降低。故填:吸附加热煮沸(或煮沸)。【题目点拨】利用电解水时正极产生的是氧气、负极产生的是氢气,正负极产生的体积比为1:2来解答。15、(1)①蜡烛由下往上依次熄灭②不能燃烧;不支持燃烧;灭火(2)④;红色;密度比空气大;二氧化碳+水碳酸【解题分析】

(1)观察到的现象为蜡烛由下往上依次熄灭。根据实验现象,可得出二氧化碳的化学性质是不能燃烧、不支持燃烧。该实验说明二氧化碳能用来灭火。(2)将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第④号棉球先变成红色色,通过此现象可获得关于二氧化碳的物理性质是密度比空气大。二氧化碳和水反应生成碳酸,发生反应的文字表达式为二氧化碳+水碳酸,碳酸能够使得石蕊溶液变红。16、2:1A【解题分析】

(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学表达式为:,由电解水的实验装置可知,通电一段时间后,1中所收集到的气体为电源的负极上产生的气体,较多是氢气,2中所收集到的气体为电源的正极上产生的气体,较少是氧气,试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为2:1;(2)确定水是由氢氧两种元素组成时首先要求反应中必须有水出现,其依据一般是质量守恒定律中化学反应前后元素的种类不变:A、过氧化氢分解生成水和氧气,氧气由氧元素组成,只能判断过氧化氢中含有氧元素,无法确定水的元素组成;B、H2和O2在点燃的条件下反应可以生成水,反应前只有氢元素和氧元素,依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成;C、水在通电的条件下可以生成氢气与氧气,反应后生成物中只有氢元素和氧元素,依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、预先没有盛少量水或垫一层细沙试管外壁有水(合理均可)反应始终在密闭容器中,测量结果更准确,可以防止污染空气8红磷的量不足不能【解题分析】

(1)铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热,能够产生高温的熔化物,如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂。(2)根据实验中的不当操作来分析;(3)①根据装置的特点来分析;②根据空气中氧气的含量以及产生误差的原因来分析;③根据测定空气中氧气含量的原理来分析。【题目详解】(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,防止生成的熔融物炸裂瓶底,在瓶底铺一层细沙或盛少量水,瓶底炸裂说明预先没有盛少量水或垫一层细沙。故填:预先没有盛少量水或垫一层细沙;(2)给液体加热时,

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