智慧校园信息系统设计书

2023年智慧校园信息系统设计书2023年智慧校园信息系统设计书姓姓名：专业：学号：目录一、需求分析 2（一）系统整体需求分析 2（二）功能需求分析 2二、总体设计 4（一）总体架构 4（二）技术路线 5（三）功能设计 51.校园地图系统 62.学生管理系统 63.教务管理系统 74.一卡通系统 7（四）数据库设计 81.属性数据库 82.空间数据库 10（五）系统环境要求 111.服务器端运行环境： 112.客户端运行环境： 11

一、需求分析（一）系统整体需求分析随着信息化和可视化技术的快速发展，各行各业对于此的需求越来越强烈。作为大学来说，师生对信息化的规定更加迫切。大学校园占地面积普通较大，校内多个设施齐备，就仿佛一种微缩版的都市，因此师生但愿校园信息化建设除了提供传统的教学和管理功效之外，还能更多地关注师生在校园中的生活，为他们的生活和社交提供更多便捷，提高他们对于大学的归属感和幸福感。XX大学是系统实现的实例，系统必须考虑XX大学本身的特点和需求。在校园的规模上，学校总占地面积达成*多万平方米，这样的规模管理需要采用先进的技术。在人员上，学校拥有在职教职工*人，全日制在校生*人，继续教育和网络远程教育在读生*人。校内及其周边尚有各类商场和餐厅，邮局、银行、快递、剪发店等一应俱全。由于校园面积较大，多个设施较多，因此师生普遍但愿学校尽快建设一种含有校园地形地貌展示、校园亮点查询、校园虚拟漫游、校内道路显示。通过这个系统为广大师生提供多个多样的LBS（位置服务），通过这个系统让新生能够快速查询校内路线，让教师和教学管理人员能够及时公布基于教室位置的课程信息，让师生能够及时理解、公布校园生活信息，从而在整体上提高校园生活的智慧化水平，提高师生的学习、工作、生活的效率，提高师生的幸福感，最后使得广大师生的学习和生活更加便捷、高效和舒适。（二）功效需求分析智慧校园信息系统的顾客群重要是全校师生、学生家长和关心学校发展的社会各界人士。他们对学校的校园风貌、功效分区、设备设施以及校园内的学习和生活充满了爱好，渴望从各个方面全方位地理解甚至融入到校园生活学习中去，但他们的计算机知识和操作水平良莠不齐，因此分析对系统功效的需求应当满足下列几个方面：1、系统功效使用和操作应简朴方便，易学易用；2、系统应含有丰富的客户体验功效，支持多个体验模式，让顾客有身临其境的感觉；3、系统应满足顾客对校园生活和学习的基本需求，提供多个数据查询和呈现方式；4、系统应含有良好的服务功效，有关数据应形成联动。综合上述分析，即可对系统的各个子系统功效需求进一步细化。通过对现有智慧校园信息系统的调查研究和对顾客实际需求的分析，本系统需要完毕下列几点功效：1.三维校园可视化：系统能够显示校园及周边有关地图信息，并集成三维校园场景的放大、缩小、漫游、平移等功效以及对室内的360度全景数据的浏览，完毕三维到全景的切换。还可在三维场景中设立飞行路线，对其进行飞行浏览地理景观。满足顾客真实感的需求。2.空间分析及查询：顾客选中有关地物，选择查询弹出该地物的地理及属性信息，实现空间位置、文字、视频的融合。能够根据顾客设定的起终点进行途径分析，提供途径查询服务。能够针对顾客输入的信息进行空间分析，根据顾客需求进行空间查询分析。3.学生信息管理：校园管理者需要对学生的基本信息进行登记和管理，信息需要涵盖学生基本信息、住宿信息、奖助信息等。同时，要向学生、教职工提供学生及其有关信息查询、管理功效。4.教室信息查询：顾客能够通过地图选用或在有关界面选择对应教室，对教室信息进行查询，弹出窗口显示属性信息，涉及教室的具体位置、可容纳人数、本教室的课表、该教室的视频课件以及该教室的监控信息。满足师生需要理解教室实时信息的需求。5.教务信息管理：学校有关工作人员需要通过智慧校园信息系统完毕学生学籍管理、学生成绩管理、排课管理、日常教学管理等工作。因此，智慧校园信息系统需要包含对教务信息的管理操作功效。6.一卡通系统建设：智慧校园信息系统包含的一卡通系统，需要对学生身份识别、校内消费、门禁管理等功效进行整合，实现一张卡通用校园。

二、总体设计（一）总体架构系统总体架构设计总共分为三层，即数据层、技术层与应用层，系统体系架构图如图1。图1智慧校园信息系统体系架构图（二）技术路线智慧校园信息系统需要在开发前期进行具体的需求分析与有关业务状况调研。在前期调研分析的基础上，提出系统的核心技术及有关技术规范，并进行进一步研究。在进一步研究有关技术规范的基础上，构造和前期分析，制订系统设计规范与开发规范，分布进行系统形体设计、构造设计、数据库设计及具体设计，并在此基础上进行系统开发。图2智慧校园信息系统技术路线图（三）功效设计智慧校园信息系统包含4个子系统，分别为：校园地图系统、学生管理系统、教务管理系统、一卡通系统，其功效设计如图3。图3智慧校园信息系统功效构造图1.校园地图系统该系统为顾客提供了直观的校园展示，并可根据顾客需求与喜好进行三三维视图联动及转换，根据顾客需求进行空间查询。（1）地图显示及导航通过电子地图显示校园及其周边基本状况，并实现地图的放大、缩小、漫游、导航、测距等基本地图功效。（2）三维校园展示提供三维场景浏览的基本功效，如缩放、漫游、旋转、三维导航、环顾等功效，二维导航图、三维视图以及360°全景图实时联动，以多视角全方位的展示了校园的真实风貌以及校园的具体信息，360度全景照片展示校园建筑的内部景观。（3）空间查询顾客可在地图显示的校园及其周边范畴内，根据需求进行空间查询，筛选目的地物。2.学生管理系统该模块重要是为校园管理者设计，重要有学生信息的录入和信息查询的功效，而学生只能查看自己的信息。（1）学生信息编辑工作人员以管理员身份进入系统，可有学生编辑的功效，点击信息录入，系统进入学生管理的子系统。顾客可新建、修改、保存学生信息。（2）学生信息查询管理员可输入学生的学号，可对全部学生信息进行查询，并弹出对话框现实学生的基本信息。，普通学生通过登录学生账号后，可查询本人有关信息。（3）学生奖助管理管理员可对学生奖助信息进行编辑管理，并通过输入学号查询该生受奖助状况，或输入奖助项目，查询该奖助项目下包含的学生状况。（4）学生宿舍管理管理员可对学生宿舍信息进行编辑管理，并通过输入学号查询该生所在宿舍，或输入宿舍号，查询该宿舍所住学生及宿舍有关信息。3.教务管理系统该模块重要是为教务管理人员设计，重要有课程管理、考试管理、成绩管理、教室管理以及报表输出等功效，学生可查询与本身有关的教务信息。（1）课程管理教务管理人员以管理员身份进入系统，可对课程信息进行创立、编辑、删除等操作，能够查询课程的有关信息；学生顾客登录系统后可查询各课程的有关信息。（2）考试管理教务管理人员以管理员身份进入系统，可对课程信息进行创立、编辑、删除等操作，能够查询考试的有关信息；学生顾客登录系统后可查询与本身有关考试的信息。（3）成绩管理教务管理人员以管理员身份进入系统，可对学生成绩进行录入、修改、删除等操作，能够通过学号、课程等条件查询有关成绩信息；学生顾客登录系统后可查询所修课程的成绩。（4）教室管理教务管理人员以管理员身份进入系统，可对教室成绩进行管理编辑等操作，可对教室使用计划进行编辑；学生顾客登录系统后可查询各教室信息及教室空闲状况。（5）报表输出系统可根据顾客的不同权限与需求输出多个形式的报表，满足顾客数据同居与分析需求。4.一卡通系统该模块重要是针对校园一卡通系统设计，重要有身份信息管理、消费信息管理、门禁管理等功效。（1）身份信息管理一卡通是学生校内身份重要标记工具，可通过一卡通来识别、获取学生基本信息，管理人员可通过信息管理系统，编辑数据库内的学生信息，校内各终端设备可通过一卡通识别持卡人信息。（2）消费信息管理一卡通含有金额存储、刷卡消费功效，可满足顾客在校内的消费需求。消费信息管理系统可对顾客消费、充值等信息进行统计，管理员可对消费统计进行查询，顾客可凭一卡通及登录密码对消费统计进行查询。（3）门禁管理通过在学校各建筑出入口设立终端设备，可对进出建筑的人员进行识别、限制，便于校园管理，有助于平安校园建设。（四）数据库设计智慧校园信息系统数据库分为属性数据库和空间数据库，为避免数据干扰，实施分别建库。1.属性数据库属性数据库关系模型E-R图如图4。图4智慧校园数据库关系模型E-R图属性数据库中有学生基本信息表、教室信息表、课程信息表、考试信息表、一卡通信息表、一卡通操作统计表、宿舍信息表等数据表，部分数据表如表1—表7。表1学生基本信息表字段名称内容阐明数据类型备注学号学生标记nchar主键姓名学生姓名nvarchar非空班级学生所在班级int可空性别学生性别nchar可空出生日期学生出生日期date可空民族学生民族nvarchar可空入学时间学生入学时间date可空宿舍学生宿舍nchar可空照片学生照片varbinary可空课程学生课程nchar可空考试安排学生考试安排nchar可空奖助状况学生所受到的奖助nvarchar可空备注备注信息nvarchar可空表2教室信息表字段名称内容阐明数据类型备注教室号教室标记nchar主键教学楼教室所在教学楼nvarchar可空容纳人数教室容纳人数int可空多媒体教室多媒体信息nchar可空备注备注信息nvarchar可空表3课程信息表字段名称内容阐明数据类型备注课程编号课程标记nchar主键名称课程名称nvarchar非空学分课程学分double非空开课院系课程开课院系nvarchar可空任课老师课程任课教师nvarchar可空课程容量课程最大人数int可空上学时间课程上学时间nvarchar可空上课教室课程上课教室nchar可空考核形式课程考核形式nvarchar可空备注备注信息nvarchar可空表4考试信息表字段名称内容阐明数据类型备注考试编号考试标记nchar主键课程编号考试课程编号nchar非空课程名称考试课程名称nvarchar可空考试人数参加考试人数int可空考试教室考试所在教室nchar非空考试时间考试时间nvarchar非空命题教师试卷命题教师nvarchar可空监考教师考试监考教师nvarchar可空备注备注信息nvarchar可空表5一卡通信息表字段名称内容阐明数据类型备注卡号一卡通编号nchar主键学号持卡人学号nchar非空姓名持卡人姓名nvarchar可空性别持卡人性别nvarchar可空发卡日期一卡通发卡日期nvarchar可空余额一卡通余额double非空与否可用一卡通与否可用bool非空备注备注信息nvarchar可空表6一卡通操作统计表字段名称内容阐明数据类型备注编号操作编号nchar主键卡号操作卡号nchar非空类型操作类型nvarchar非空金额操作金额double非空余额操作后余额double非空时间操作时间date可空备注备注信息nvarchar可空表7宿舍信息表字段名称内容阐明数据类型备注宿舍号宿舍标记nchar主键宿舍楼宿舍所在宿舍楼nvarchar可空宿舍人数宿舍容纳人数int可空名单宿舍名单nvarchar可空备注备注信息nvarchar可空2.空间数据库空间数据包含了校园地图及其有关功效所需要的数据，涉及矢量数据、栅格数据、三维数据等，为校园地图设计、三维建模、空间查询提供数据支持。空间数据库部分数据如表8。表8一