医院培训方案

医院培训方案【3篇】正值北风呼呼，寒风凛冽的冬季，群山环绕的梅岭东方度假酒店会议室内却热火朝天，争论剧烈。20xx年南昌大学其次附属医院护士长治理培训班在这里盛大举办，其目的是为了加强护士长的治理水平，提高我院护理效劳质量。

第一天是由我们护理部熊主任诠释了新的护理模式-责任制整体护理，并告诫我们不能照本宣科，应针对我院护理现状如护理人力资源缺乏，护理队伍年轻等特点找到最适合我院进展现状的护理模式。随后张超副主任、梅赣红总护士长、金春莲总护士长手把手地教我们如何进展在职护士培训教育，如何标准治理文件夹，如何书写护士长手册。

其次天，由北京金牌专家董成功医学心理硕士授课，课堂上教师采纳了互动嬉戏、现场提问等形式，生动好玩地讲解如何提高护士长治理执行力，如何进展护理治理，护理治理文化等。董教师的课件内容高屋建瓴，让我们的思想境地突然提升，到达了一个从前自己难以企及的高度。文字组织更是“字字珠玑”，其中的许多内容都可以做为座右铭，鼓励我们在平凡的岗位上，去思考人生的价值。教师博古通今，我们在感慨他学问渊博的同时也反省自己学问的贫乏。我们如饥似渴地畅饮学问源泉，对于我们每一位护士长来说这不光是一次治理水平培训，更是一次心灵的洗涤。

紧凑而愉悦的两天培训完毕了，我们怀着依依不舍的心情踏上了返程的客车，身体虽有些疲乏，但内心却久久不能安静，留下一串串的思索和回忆……

护士长竞聘演讲时的情景还历历在目，豪情壮语也记忆犹新，但当我真正走上这个护士所谓“领头羊”岗位时，才发觉了与现实的差距。半年了，一路走来，有很多困难，也受了不少挫折，疑心过，退缩过，甚至想过放弃自己的幻想，通过两天的培训让我受到鼓舞，看到盼望。

“性格打算命运，态度打算人生”。一件事情总会有两面性，不能总陷在沼泽中不能自拔。当你以积极态度面对困难时，有时它会迎刃而解，换个角度对于我来说，这些经受何尝不是一次难得的摔打和熬炼。简单的境况磨砺了人的心智，提高心理承受力和处理问题的力量，激发了积极奋斗的意志力。我想，我也会用积极向上的态度，给自己一个阳光明媚的人生。也将尽最大努力，带好自己的一支护士队伍，让她们以积极的态度面对生活，面对护士这个职业。

“自知为明，知人者为智”。这句话给我的感受颇深，一个明智的治理者，不但自身要有良好的修养，渊博的学问，精湛的专业技能，还要有卓越的协调沟通力量，雷厉风行的执行力，以及不竭的激情和开拓创新力量，更应具备知人善任，用人之长，容人之短的胸襟。这将是完成护理工作最有效的措施。人尽其才，扬长避短，这些都对我们的日常工作有现实的指导意义。

培训完毕，是以一段催人奋进的尼克胡哲励志演讲视频结尾。很喜爱他的一句话：“人生的遭受难以掌握，有些事情不是你的错，也不是你可以阻挡的。你能选择的不是放弃，而是连续努力争取更好的生活。”以此鼓励自己及身边全部的人。

医院培训心得体会篇二

7月28日至7月30日，我们进展了为期3天的岗前培训，让我受益匪浅。作为一名新上岗的医生，经过这次培训，使我加深了对医院的工作环境、规章制度、医院文化建立和员工的使命的了解，这让我更好更快地融入彰武县人民医院这个暖和的大家庭，为今后的工作做很好的铺垫。

医院是一个大家庭，我们每一个人都是其中的一份子，医院能够安康持续进展，我们也会因此受益。文化建立表达了一个医院进展的状态，优秀的医院文化建立，才能增加医院的核心竞争力；优秀的医院文化能够分散每个职工的力气，提高广阔职工的仆人翁意识，从而促进医院医疗质量，为病人供应更好的医疗效劳。

以院为家，培育高尚的医德，养成良好的行医习惯。只有把医院当成家，以仆人翁的精神对待工作，对待病人，才能让百姓感受到医生的效劳是有温度的，是真心的。与同事团结协作，让病人满足，家属放心。培育良好的行医习惯对医生来说尤为重要，在岗位上首先着装整齐、态度温柔，童叟无欺，不用戴变色眼镜对待患者，一视同仁，用自己所学学问仔细看病，不辞辛苦，乐于奉献，为病人供应优质效劳，为提高医疗水平做出自己的努力。

通过培训，我们了解了医院的各项规章制度，为将来的职业生涯做好规划。同时积极参与标准化培训，提高业务力量。不断的学习，完善自己，加强医保学问及相关政策的学习，为今后开展工作做好铺垫。

医疗风险和医疗纠纷的防范学问培训，让我知道如何避开各种医疗风险和医疗纠纷，卫生法规，执业医师法的学习更加深了我对相关法规的熟悉。面对医患关系紧急的状况，我们更要在日常工作中书写好病例，标准自己的行为，努力提高专业学问水平，与患者进展有效沟通，避开医疗纠纷的发生。

通过本次培训，让我收获许多。做为彰武县人民医院的一员，我要爱院如家，遵守各项规章制度，严格根据操作流程为患者效劳。努力学习业务学问，不断进取，为县医院的医疗事业进展奉献力气。我也信任，自己肯定会成为一名合格的医生，为实现自己心中的幻想而努力奋斗。

医院培训方案篇三

为不断提高全院职工的整体素养，适应日新月异的社会需求，我院将制定多种形式的职工培训规划。详细安排如下：

一、治理人员培训

1、院级领导：安排参与上级部门组织的学习班，学习政治理论、专业学问和治理学问，注意培育和提高领导干部的整体素养，规划每年参与一次培训，每三年进展一次较系统的学习提高。

2、中层干部：轮番安排参与有关部门组织的学习班或进修，学习专业学问和治理学问，培育和提高干部的综合治理力量。每年对全院中层干部进展1-2次的集中培训，内容主要为治理职能、治理技能、治理素养的进一步强化。对每一位新干部就职前，进展上岗前培训，培训内容为廉政教育、素养教育、治理学问和安全意识教育。

二、安全医疗和医疗法规教育

安全医疗教育是现代医院治理的重要内容。结合医院实际状况，医院将连续对医务人员进展不同形式、不同层面及不同要求的医疗安全、医疗质量和法律学问教育，拟邀请法律界相关人士来本院进展医疗事故处理案例分析及医政讲座每年1-2次，使医务人员全面理解、精确把握相关医疗法规和新法律学问，更好地适应社会进展的要求。

三、上岗培训和低年资医师的业务考核

进一步完善新职工为期5天的上岗前教育，要求培训率到达100%，培训后统一参与考试，考试成绩达60分以上为合格，合格率须到达100%。进一步完善为期5年的住院医师标准化培训制度。对新毕业住院医师实行2年的根底学科轮转和3年的12小时留院制，医院将不定期检查执行状况，有关结果与该医生奖金、晋升晋级及最终定科挂钩。对低年资医师重点抓好根本学问、根本理论和根本技能训练，提高实践操作力量，每年进行1-2次的“三基”考试、英语考试和临床技能测试，对成绩不合格者将在局域网公布并上报院考核小组。

四、住院医师标准化培训

连续按省卫生厅制订的《省临床住院医师标准化培训方案实施细则》执行，坚持以实践为主、技能为主、自学为主、业余为主的培训原则，其中理论学习详细的教学任务由市继教中心担当，临床实践考核由科主任召集主治医师、护士长及高年资住院医师组成考核组，对本科室轮转完毕的医师在医德医风、临床实践力量、临床思维力量、专业文献阅读把握力量和工作量完成状况作出实事求是的考核、打分，考核实行无记名评分方法，并将成绩准时填入培训手册，作出科室鉴定意见，经科主任签名后，按规定提交科教科核实盖章。

五、各类技术人员连续教育

中高级卫技人员除参与本院相关学术活动外，医院将依据省卫生厅关于国家级和省级连续教育工程安排及本院学科进展的详细需求，连续对短期外出参与正规医学连续教育实行宏观规划和调控，重点支持市级、院级重点学科的专业理论培训，全年总安排80次左右。即中级以上职称每年须取得Ⅰ类学分5-10分，Ⅱ类学分15-20分，5年内须取得国家级连续教育学分10分以上，未取得规定学分者，不得申报评审高级卫技职务任职资格，正高级卫技职务人员未按规定取得相应学分者，不得续聘。

六、专业进修

赴上级医院进修人员须具备较高的思想素养、较好的相应专业根底理论和工作力量。专业进修由科主任提出，医务科审核，报分管院长审批。时间以3个月至12个月为主，要求科室及进修人员有明确的进修目的、进修回院能开展预期工程，并对工程的先进性、社会及经济效益进展评估。本年度规划外派10人左右。

七、学历教育

鼓舞职工参与包括自大、夜大、远程教育等多种形式的学历教育，原则上以在岗学习为主，报考在职讨论生的职工必需参与医院组织的外语水平测试。

八、医院学术活动制度

为提高学习效果与学习质量，做到工作、学习两不误，医院仍将学术活动制度定为每两周一次，时间仍为星期二下午，全年安排学术活动30次左右（其中护理方面10次左右），主要内容为现代医学进1mi.n1et展，听课者每参与一次活动记Ⅱ类学分0.5分，并与职工外出学习和晋升晋职挂钩。

九、科研力量培育

科研力量是医院进展的动力和潜力，积极鼓舞专业人员参与省、市级科研工程申报，不断提高本院科研水平。依据本院本科实际状况，努力开展新技术新工程，标准科研活动，进一步完善立项课题的随防、总结（验收）制度，完善科研档案。拟邀请专业人士来院进展科研工程的相关培训，提高职工的科研力量和水平。

十、后