化学第二课堂活动方案

化学.第二课堂活动方案可供选择的形式：组织学生动手做趣味小实验，开展小实验、小制作、小发明活动；观看实验录像（自己没有条件做某项实验的）、幻灯片；举办科普知识、边缘科学、交叉科学、应用化学讲座；向学生推荐化学课外读物；开展应用化学调查与试验，如农药、土壤测定等；课外洗像；举行化学竞赛。根据以上形式，若举行化学知识竞赛，可与其他学科一起搞一个更大型的活动，内容可包括文学、历史、数学、生物、地理等等。鉴于学校条件以及各种因素，现设计一个趣味小实验以及化学史知识介绍的活动方案，以备实习时使用。活动标题：化学恰恰活动目标：1、培养学生动手进行实验的能力2、提高学生学习化学的兴趣3、帮助学生了解一些化学史及化学家的故事活动时间：2009年10月活动对象：全体九年级学生。实验操作者采取自愿报名的方式，报名的同学可在班主任及科任教师的指导下，选择自己感兴趣的题目进行实验。实验成功后，在活动当天在活动现场展示给其他学生看，并对有兴趣进行实验的同学进行指导。活动内容：主要包括两方面的内容趣味化学实验---------魔壶〔实验原理〕氯化铁溶液与不同物质反应，生成物的颜色不同。①FeCl3+KSCN==[Fe(SCN)]Cl2+KCl（红色）②FeCl3+3AgNO3==3AgCl↓+Fe(NO3)3（乳白色）③FeCl3+6C6H5OH→H3[Fe(C6H5O)6]+3HCl（紫色）④FeCl3+3CH3COONa→Fe(CH3COO)3+3NaCl（褐色）⑤2FeCl3+Na2S==2FeCl2+2NaCl+S↓（乳黄色）⑥4FeCl3+3K4[Fe(CN)6]==Fe4[Fe(CN)6]3+12KCl（蓝色）⑦FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl（红棕色）〔实验操作〕取7只尖底高脚酒杯，事先分别加入下列溶液中的一种：5％的硫氰化钾溶液、3％的硝酸银溶液、苯酚溶液、饱和醋酸钠溶液、饱和硫化钠溶液、1mol/L的亚铁氰化钾溶液、40％的氢氧化钠溶液各1mL（看上去像似空杯）备用。表演时将7只高脚杯并排放好，从事先准备好的盛有55mL10％的氯化铁溶液的无色透明咖啡壶中，向各杯中依次倒入约60mL氯化铁溶液，各杯依次呈现红色、乳白色、紫色、褐色、金黄色、青蓝色、红棕色。注：实验中所用的酒杯及咖啡壶也可用其他可行的代替，比如透明的玻璃杯。自制涂改液实验药品：草酸、蒸馏水、高锰酸钾、浓盐酸、漂白粉实验步骤：先配甲液（草酸溶液），用角匙取少量草酸晶体、放入烧杯或锥形瓶中、加蒸馏水使之溶解。然后将此溶液倒入一只滴瓶中，标签注明甲液。

再配制乙淀（氯水或漂白粉溶液）。

①氯水的配制方法：将一角匙高锰酸钾晶体加入烧瓶中，然后再向烧瓶中加入浓盐酸，将烧瓶塞和导管连接好，固定在铁架台的石棉网上，用酒精灯加热。导管导入装有蒸馏水的锥形瓶中，片刻后将锥瓶中新制成的氯水装入乙滴瓶中。

②漂白粉溶液的配制：如果没有条件准备一套制氯水的装置，就可以用漂白粉溶液代替氯水。配制漂白粉溶液的方法比较简单。用角匙将漂白粉加入到烧杯中，然后加蒸馏水溶解。漂白粉的溶解度较小，因此配制的溶液有些浑浊。将此液倒入乙滴瓶中即可。

这样，消字灵就制成了。去字迹时，先用甲液滴在字迹上，然后再将乙液滴上一滴，字迹会立即消失。注意晾干后再将修改的字迹写上去。柳橙汁变可乐，可乐变柳橙汁示范步骤1.加1g的重铬酸钾和100mL的水于锥形瓶中，如图一所示。2.滴加0.5mL35％的双氧水，如图二所示。3.摇荡一下，观察变化。4.五分钟后再观察一次，注意与先前有何不同，如图三所示。5.再过五分钟后再观察一次，注意与先前有何不同，如图四所示。图二图三图四原理和概念以重铬酸钾当催化剂，与双氧水反应时，会产生氧气及黑褐色的的中间产物，经过10分钟后，黑褐色的中间产物会消失，表示双氧水的分解反应停止了。

K2Cr2O７+2H2O2→K2Cr2O9+2H2O（反应速率慢，速率决定步骤）（橘黄色）

（黑褐色）K2Cr2O9→K2Cr2O７+O2（反应速率快）总反应：2H2O2(aq)→O2(g)+2H2O(l)

实验说明１.当改变双氧水的浓度，分别以3％、6％和20％试之，则反应完全所需的时间与浓度之间并无太大的关系，均在10分钟左右即可恢复为原来的橘黄色。２.中间产物K2Cr2O9为黑褐色，在此实验中重铬酸钾做催化剂用，故最后会恢复为原来的颜色。火龙写字实验步骤：用毛笔或刷子蘸饱和KNO3溶液，在一张白纸上写字（如HA等），重复写2到3遍。然后在字的起始处用带色的笔做个记号。把纸晾干，放在地上。用带火星的木条轻轻接触纸上有记号的地方，立即有火花出现，并缓慢的沿着字的笔迹蔓延，好似用火写字一般。最后呈现在纸上的是用毛笔所写的字。实验原理：纸上的KNO3与带火星的木条接触时，KNO3受热分解放出氧气，氧气燃烧使纸被烧焦。看谁爬得快实验器材：蛋一个、中空玻璃管一支（最好是透明吸管）、养乐多瓶一个、酸液５mL（用来溶解蛋壳用）实验步骤：1.将蛋的底部（也就是钝的一方）用酸液侵蚀出一个1.5*1.5的小洞（蛋膜不要破掉）。2.然后将蛋的尖端轻轻敲出一个小洞，可使中空玻璃管差的上去就可以了。3.。将养乐多瓶装水，蛋放在瓶口处，能的话就是嵌在上面。4.将中空玻璃管插上去，这样子就可以看到中空玻璃管中的水柱一值往上爬，到了某一高度就会停止了。自制指示剂实验原理

许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素,这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同的颜色,可以作为酸碱指示剂。

实验用品

试管、量筒、玻璃棒、研钵、胶头滴管、点滴板、漏斗、纱布。

花瓣(如牵牛花)、植物叶子(如紫甘蓝)、萝卜(如胡萝卜、北京心里美萝卜)、酒精溶液(乙醇与水的体积比为1∶1)、稀盐酸、稀NaOH溶液。

实验步骤

1.

取一些花瓣、植物叶子、萝卜等,分别在研钵中捣烂后,各加入5

mL酒精溶液,搅拌。再分别用4层纱布过滤,所得滤液分别是花瓣色素、植物