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文档简介
2022-2023学年广西壮族自治区桂林市茶城中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列表述正确的是
A、基因与性状之间是一一对应的关系B、生物体的性状完全可以直接影响性状C、基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状D、蛋白质的结构可以直接影响性状参考答案:D2.绿色植物通过呼吸作用合成的ATP通常比光合作用中消耗的ATP多还是少?动物呼吸作用合成的ATP通常比同化作用中消耗的ATP多还是少?以上分别是(
)。A.少.少
B.少.多
C.多.多
D.多.少参考答案:B3.鉴定分解纤维素的微生物要用刚果红染色,加入刚果红的操作可在①制备培养基时②梯度稀释时③倒平板时
④涂布时
⑤培养基上长出菌落时A.①③
B.②⑤ C.③⑤
D.④⑤参考答案:C4.如图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换图,对其正确的叙述是A.①③都必须通过消化系统才能完成
B.④⑤通常是通过组织液来完成
C.体内细胞能直接与外界环境进行物质交换
D.体液包括内环境和细胞外液参考答案:B5.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是(
)A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化参考答案:C6.在人体内环境中可以发生的生理过程是A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
B.血浆蛋白和血红蛋白的合成C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案:A7.下列有关记忆细胞形成的叙述中,正确的是(
)A.只由部分B细胞形成
B.只由部分T细胞形成C.B细胞和T细胞都不能形成
D.B细胞和T细胞都能形成参考答案:D8.埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少99%,但是一年后,该种群又恢复了原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。对此合理的解释是()A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因B.斑蚊体内积累的杀虫剂增加了自身的抗药性ks5uC.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因D.第一年的斑蚊种群没有基因突变参考答案:C9.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,几项指标的变化趋势,其中正确的是() A、①② B、①③ C、②④ D、①④参考答案:D10.豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代中的全部高茎豌豆进行自交,则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例为A.3:1
B.5:1
C.9:6
D.1:1参考答案:B进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,说明亲本高茎豌豆均为杂合子。假设D控制高茎、d控制矮茎,则亲本高茎豌豆的基因型均为Dd,后代中的高茎豌豆的基因型为1/3DD、2/3Dd。若后代中的全部高茎豌豆进行自交,则所有自交后代中,矮茎豌豆所占比例为2/3×1/4dd=1/6,高茎豌豆所占比例为1-1/6=5/6。可见,所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例为5∶1,B正确,A、C、D均错误。11.(2分)下列有关泡菜中亚硝酸盆含量測定的叙述不正确的是()A.在制备泡菜样品处理液时,对滤液起到净化作用的是氧氧化铝乳液B.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加C.含量测定的基本原理是亚硝酸盐和其他化合物反应后形成玫瑰红染料D.制备标准显色液时需要不加亚硝酸盐的比色管作空白对照参考答案:B【考点】K9:用比色法测定亚硝酸盐含量的变化.【分析】测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比,可以大致估算出亚硝酸盐的含量.【解答】解:A、在制备泡菜样品处理液时,氢氧化铝乳液能除去滤液中的色素,使其变得无色透明,A正确;B、泡菜开始腌制时,坛内环境有利于硝酸盐还原菌等杂菌繁殖,促进硝酸盐还原为亚硝酸盐,随着腌制时间延长,乳酸菌产生的乳酸抑制了硝酸盐还原菌,亚硝酸盐含量又降低,B错误;C、含量测定的基本原理是亚硝酸盐和其他化合物反应后形成玫瑰红染料,C正确;D、制备标准显色液时需要不加亚硝酸盐的比色管作空白对照,D正确.故选:B.【点评】本题考查泡菜的制作,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
12.细胞学说揭示了A.生物体结构具有统一性
B.植物细胞与动物细胞的区别C.细胞产生新细胞的过程
D.人类认识细胞是一个曲折的过程参考答案:A13.如图是四位同学拼制的DNA分子平面结构部分模型,正确的是A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:C磷酸、脱氧核糖交替链接,构成DNA分子的基本骨架,C项正确;磷酸直接相连,A项错误;磷酸、含氮碱基交替链接,B项错误;磷酸分子相连接,D项错误。14.右图表示的是硅藻和一些非生物因子季节性的变化,数据来自北温带海洋的上层。以下哪项对图的解释是正确的
A.光照强度与硅藻数量始终呈正相关B.硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量C.提高光照强度会增加水中各种养分的含量D.光照强度的提高会促进分解者的代谢,从而使水中养分降低参考答案:B15.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是(
)
①诱导融合的方法完全相同
②所用的技术手段不相同
③所采用的原理完全相同
④都能形成杂种细胞A.①② B.①③ C.②④ D.③④参考答案:C【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对动物细胞融合技术和植物体细胞杂交技术的相关知识的识记和理解能力。【详解】诱导动物细胞融合和植物原生质体融合的方法不完全相同,诱导动物细胞融合特有的方法是灭活的病毒,①错误;动物细胞融合采用的技术手段是动物细胞融合技术,该技术是以动物细胞培养技术为基础,植物体细胞杂交所用的技术手段是以植物组织培养技术为基础的植物体细胞杂交技术,②正确;动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性,植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性,所采用的原理不完全相同,③错误;动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,植物体细胞杂交技术是指将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术,二者都能形成杂种细胞,④正确。综上分析,供选答案组合,C正确,A、B、D均错误。16.利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如左图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现右侧a~d四种细胞状态,则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间
(
)A.c~b
B.a~d
C.a~c
D.d~c
参考答案:B17.物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同,下列图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。据图判断正确的是(
)A.A表示自由(单纯)扩散,B表示主动运输,C表示易化扩散B.C所示运输方式中,加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化C.乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别如C、A、B所示D.C所示此运输方式只能逆浓度差运输物质参考答案:B18.关于试管动物技术的概念叙述正确的是(
)A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并将受精卵移植产生后代的技术D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并将受精卵移植产生后代的技术参考答案:A19.某种植物种子经低温处理1~2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如右图所示。以下推理合理的是A.抑制种子萌发的是赤霉素B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏C.种子萌发时脱落酸含量升高D.喷洒赤霉素,可代替低温促进种子萌发参考答案:D20.下列关于细胞工程的叙述中,错误的是(
)A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官或组织属于外植体参考答案:C【分析】植物细胞融合技术先用酶解法除去细胞壁得到原生质体,然后利用物理法或者化学法促进原生质体的融合,植物组织培养技术利用离体的组织、器官或者细胞经过脱分化、再分化形成一个完整的个体,核移植技术是指是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中发育成新个体,新个体即具有细胞核的基因又具有卵细胞质中的基因。【详解】细胞壁伸缩性较小,所以植物细胞融合必须除去细胞壁先制备原生质体,A正确;试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面,B正确;核移植技术是指是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中发育成新个体,新个体即具有细胞核的基因又具有卵细胞质中的基因,C错误;植物组织培养利用的离体的组织、器官和细胞属于外植体,D正确。【点睛】核移植技术是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,形成重组细胞,发育成一个个体,这个个体的大部分性状与提供核的个体相同,卵细胞质中的基因也能控制一部分性状,所以产生的个体中有两个亲本的性状,即提供核的个体与提供卵细胞的个体两个亲本的性状。21.下列关于凝胶色谱法的原理及操作不正确的是()A.是利用凝胶把分子大小不同的物质分离开的一种方法B.在洗脱过程中,大分子不能进入凝胶内部而最先流出,而小分子可以进入凝胶内部而流速缓慢,以致最后流出C.凝胶内部有很微细的多孔网状结构,其孔隙大小与被分离的物质分子的大小无相应关系D.一般情况下,凝胶对要分离的物质没有吸附作用,因此所有要分离的物质都应该被洗脱出来参考答案:C22.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案:C略23.下图表示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是①c周围的管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞
④肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有①②③
B.只有②③④
C.只有①③
D.①②③④参考答案:D24.关于被子植物花粉粒发育的说法,不正确的是(
)A.花粉是在花药中的花粉囊里形成的B.被子植物精子的形成不是直接减数分裂的结果C.被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段D.花粉粒在发育过程中,核先位于细胞一侧,再移到细胞中央参考答案:D25.对于“低温诱导蚕豆染色体数目变化”的实验,不正确描述是(
)A.低温诱导的染色体数目变化将引起可遗传变异B.在显微镜视野内可以观察到含两个染色体组和四个染色体组的细胞C.用根尖分生区作材料,在高倍镜下可以观察到细胞中染色体加倍的全过程D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似参考答案:C【分析】低温诱导洋葱染色体数目变化的原理是低温能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使着丝点分裂后染色体不能向细胞两极移动,导致细胞中染色体数目加倍,据此分析。【详解】A.染色体数目变异属于可遗传变异,A正确;B.不同的细胞处在有丝分裂的不同时期,所以可以同时在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞,B正确;C.由于用根尖分生区作材料制作临时装片要用盐酸进行解离,细胞已死亡,所以在高倍镜下不可能观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程,C错误;D.低温与秋水仙素诱导的原理相似,都能抑制纺锤体的形成,D正确。26.细胞呼吸的实质是A.分解有机物,贮藏能量,满足各种生命活动的需要B.合成有机物,贮藏能量,为生命活动提供必要物质C.分解有机物,释放能量,满足各种生命活动的需要D.合成有机物,释放能量,为生命活动提供必要物质参考答案:C细胞呼吸的实质是把细胞内有机物进行一系列的氧化分解,并且释放能量,以满足各种生命活动的需要,A、B、D错误,C正确,所以选C。27.新物种形成的标志是(
)A.具有一定的形态结构和生理功能
B.产生了地理隔离C.形成了生殖隔离
D.改变了基因频率参考答案:C28.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现能稳定遗传的既抗倒伏又抗病类型的比例为
A.1/8
B.1/16
C.3/16
D.3/8参考答案:B29.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高②使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4–D浓度相同③在植物组织培养中需要一定比例的植物激素来调节组织细胞的分裂和分化④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性A.①②
B.③④
C.①③
D.②④参考答案:C30.下列有关育种的叙述,正确的是A.基因突变的特点决定诱变育种时需要处理大量的材料B.杂交育种能产生新基因C.普通小麦的花粉离体培养得到的是三倍体D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体参考答案:A基因突变具有低频性、不定向性和多害少利性,所以在诱变育种时需要处理大量的材料,A正确。杂交育种利用的是基因重组,不能产生新基因,只能产生新性状,B错误。普通的小麦的花粉离体培养得到的是三倍体,C错误。三倍体无子西瓜高度不育的原因是同源染色体联会紊乱,D错误。31.下图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是(
)A.竞争、捕食、互利共生
B.互利共生、捕食、竞争C.竞争、互利共生、捕食
D.捕食、竞争、互利共生参考答案:B32.2008年的世界艾滋病日主题为“全民动员”。这一主题将继续通过世界艾滋病日运动的口号“遏制艾滋,履行承诺”加以推广。关于艾滋病的说法错误的是(
)
A.艾滋病是一种遗传病
B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
C.艾滋病主要通过血液传染
D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)参考答案:A33.进行异体器官移植,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是(
)A.有红细胞,为离体器官提供氧气
B.有免疫细胞,清除抗原C.有氯化钠,保持细胞形态
D.有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂参考答案:C略34.对于染色体和DNA分子的关系叙述中,正确的是①DNA分子数目加倍时,染色体数目也加倍②染色体数目减半时,DNA分子数目也减半③染色体数目加倍时,DNA分子数目加倍④DNA分子复制时,染色体也复制A.①③
B.②④
C.②③
D.①④参考答案:B35.下列有关学习和记忆的叙述,错误的是(
)A.学习和记忆相互联系不可分割B.记忆是将获得的经验进行贮存和再现C.长期记忆可能与新突触的建立有关D.学习和记忆的中枢位于下丘脑参考答案:D36.某一生态系统中,已知一只鹰增重2kg要吃10kg小鸟,小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫,而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为A.0.05%
B.0.5%
C.0.25%
D.0.025%参考答案:C37.发酵过程中,不会直接引起pH变化的是A.营养物质的消耗
B.微生物呼出的CO2C.微生物细胞数目的增加
D.次级代谢产物的积累参考答案:C38.能使动物细胞融合的特有的诱导因子是
A.离心
B.灭活的病毒
C.电刺激
D.聚乙二醇(PEG)参考答案:B略39.分析右图,下列选项错误的是
(
)A.进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期B.C~D段种群数量仍在增长C.该种群数量在E点达到K值D.B时期是种群增长速率最快的时期,种群数量在K/2左右参考答案:D40.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林中所有树木构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网参考答案:D略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(4分)叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可以用下面图解简单表示:(1)图解中“酶解”所用的酶应该包括
和____
_______.
(2)DPD培养基的成分中,除了各种营养成分外,还必须含有____________________才能获得愈伤组织.(3)一般在培养基上培养24—48小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁.可以取样,利用35%蔗糖溶液以及其它用具,通过
____
______实验来鉴别细胞壁是否已经再生.参考答案:(1)纤维素酶
果胶酶
(2)生长素、细胞分裂素
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