版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省梅州市径心中学2022-2023学年高一化学知识点试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列有关氧化还原反应的叙述正确的是()A.化合反应和复分解反应不可能是氧化还原反应B.阳离子只能得到电子被还原,阴离子只能失去电子被氧化C.含有最高价元素的化合物不一定具有很强的氧化性D.在氧化还原反应中肯定有一种元素被氧化,另一种元素被还原参考答案:C【考点】氧化还原反应.【分析】A.部分化合反应有元素化合价的变化,有化合价变化的化合反应是氧化还原反应;复分解反应一定没有化合价的变化,复分解反应一定不是氧化还原反应;B.根据化合价分析;C.含有最高价元素的化合物具有氧化性;D.在氧化还原反应中可能同一元素既被氧化又被还原.【解答】解:A.2H2+O22H2O的反应既是化合反应又是氧化还原反应,SO2+H2O=H2SO3的反应是化合反应但不是氧化还原反应,所以只有部分化合反应是氧化还原反应;复分解反应一定没有元素化合价的变化,所以复分解反应一定不是氧化还原反应,故A错误;B.处于中间价态的离子既能被氧化又能被还原,如Fe2+、SO32﹣等,故B错误;C.含最高价元素的化合物具有氧化性,但是不一定具有很强的氧化性,如二氧化碳不具有强氧化性,故C正确;D.Cl2+H2O=HCl+HClO反应中既有化合价升高的氯元素也有化合价降低的氯元素,所以在氧化还原反应中可能同一元素既被氧化又被还原,故D错误;故选C.2.下列说法正确的是(
)①1mol氧气
②0.5molAl3+ ③0.2mol氢原子
④氨的摩尔质量是17g/mol⑤1mol水分子中含有10mol质子和10NA个电子⑥0.5mol氦气在标准状况下体积约为11.2升。
A.都正确 B.只有②③④⑤⑥ C.只有②③④⑥ D.只有③④⑤⑥参考答案:A略3.NaNO2像食盐一样有咸味,有很强的毒性,误食亚硝酸钠(NaNO2)会使人中毒。已知亚硝酸钠能发生如下反应:2NaNO2+4HI=2NO↑+I2+2NaI+2H2O。下列说法正确的是A.气该反应的氧化剂为HIB.反应产物中能使淀粉变蓝的物质有I2、NaIC.该反应中氧化剂与还原剂物质的量之比为1:lD.人误食亚硝酸钠中毒时,可以服用HI溶液解毒参考答案:C试题分析:A、NaNO2转化为NO,N元素的化合价由+3价降低为+2价,所以氧化剂为NaNO2,错误;B、NaI不能使淀粉变蓝,错误;C、NaNO2为氧化剂,在方程式中的系数为2,HI为还原剂,化合价变化的HI的系数为2,所以该反应中氧化剂与还原剂物质的量之比为1:1,正确;D、人误食亚硝酸钠中毒时,服用HI溶液产生有毒的NO,故D错误。4.下列说法正确的是(
)A.氯化氢溶于水能电离出H+
和CI-,所以氯化氢是离子化合物
B.碘晶体受热转变成碘蒸气,吸收的热量用于克服碘原子间的作用力C.氧气和臭氧是同分异构体D.有机物CH3-CH2-NO2和H2N-CH2-COOH是同分异构体参考答案:D判断化合物是否属于离子化合物,应该通过在熔融状态下能否导电来检验,氯化氢溶于水虽然可以电离出阴阳离子,但氯化氢属于共价化合物。碘晶体是分子晶体,升华属于物理变化,吸热的能量用来克服分子间作用力。氧气和臭氧属于单质,不可能是同分异构体,而是同素异形体。CH3-CH2-NO2和H2N-CH2-COOH的分子式相同,但结构不同,属于同分异构体,所以正确的答案是D。5.哈伯因发明了用氮气和氢气合成氨气的方法而获得1918年诺贝尔化学奖。现向一密闭容器中充入1molN2和3molH2,在一定条件下使上述反应发生N2+3H22NH3。下列说法正确的是A.达到化学平衡时,N2完全转化为NH3B.达到化学平衡时,N2、H2和NH3的物质的量浓度一定相等C.达到化学平衡时,N2、H2和NH3的物质的量浓度不再变化D.达到化学平衡时,正反应和逆反应速率都为零参考答案:C分析:可逆反应反应物不能完全反应,达到平衡状态时,正逆反应速率相等(同种物质)或正逆反应速率之比等于系数之比(不同物质),平衡时各种物质的物质的量、浓度等不再发生变化,由此衍生的一些物理量不变。详解:A、可逆反应反应物不能完全反应,不可能完全转化为NH3,故A错误;B、反应平衡时各物质的浓度是否相等取决于起始时各物质的量的关系和转化的程度,N2、H2按1:3混合,化学计量数为1:3,所以转化率相等,平衡时,N2、H2的物质的量浓度一定为1:3,N2、H2和NH3的物质的量浓度一定不相等,故B错误;C、随反应进行,N2、H2和NH3的物质的量浓度发生变化,N2、H2和NH3的物质的量浓度不再变化,说明到达平衡状态,故C正确;D、可逆反应时动态平衡,达到化学平衡时,正反应和逆反应的速率,但不为零,故D错误。故选:C。6.下列物质中含有氧原子的物质的量相同的是
A.0.3molO2和0.3molH2O
B.6.02×1022个CO2和0.1molKMnO4C.0.1molH2SO4和3.6gH2O
D.标况下11.2L的O2和28gCO参考答案:D7.下列有关金属的工业制法中,正确的是()A.制钠:用海水为原料制得精盐,再电解纯净的NaCl溶液
B.制铝:从铝土矿中获得氧化铝再得到氯化铝固体,电解熔融的氯化铝得到铝C.制镁:用海水为原料,经一系列过程制得氧化镁固体,H2还原得镁D.制铁:以铁矿石为原料,CO还原得铁参考答案:D略8.以下是一些常用的危险品标志,装运食用油的油罐应贴的图标是参考答案:D略9.取两份铝片,第一份与足量盐酸反应,第二份与足量烧碱溶液反应,同温同压下放出相同体积的气体,则两份铝片的质量之比为(
)。
A.1:1
B.2:3
C.3:2
D.1:6
参考答案:A略10.“绿色化学”要从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。因此设计化学反应流程时要考虑“原子经济”(即原子利用率),下列反应类型从理论上看原子利用率可达到100%的是(原子利用率是指反应物中的所有原子进入期望产物中的百分比)A.分解反应
B.复分解反应
C.化合反应
D.置换反应参考答案:C略11.以下有关钠的化合物的叙述中,正确的是()A.Na2O属于碱性氧化物B.Na2CO3长期暴露在空气中变为NaHCO3C.NaOH溶液保存在带玻璃塞的玻璃瓶中D.向NaHCO3溶液中滴加稀盐酸,开始时无想象,一段时间后有气泡产生参考答案:A【考点】钠的重要化合物.【分析】A、碱性氧化物是指能与酸反应生成盐和水的金属氧化物;B、Na2CO3长期暴露在空气中仍为Na2CO3;C、氢氧化钠呈强碱性,能和二氧化硅反应生成硅酸钠,硅酸钠具有黏性;D、向NaHCO3溶液中滴加稀盐酸,立即生成气泡.【解答】解:A、氧化钠与酸反应生成盐、水,则Na2O属于碱性氧化物,故A正确;B、Na2CO3长期暴露在空气中仍为Na2CO3,不会变为NaHCO3,故B错误;C、氢氧化钠呈强碱性,能和二氧化硅反应生成硅酸钠,硅酸钠具有黏性,能把玻璃塞黏住,所以不能盛放在带有玻璃塞的试剂瓶中,故C错误;D、向NaHCO3溶液中滴加稀盐酸,碳酸氢根离子与氢离子立即反应放出二氧化碳气体,所以立即生成气泡,故D错误;故选A.12.“纳米材料”是粒子直径为1nm~100nm的材料,纳米碳就是其中的一种。某研究所将纳米碳均匀的分散到蒸馏水中,得到的物质①是溶液
②是胶体
③具有丁达尔现象
④不能透过半透膜
⑤不能透过滤纸
⑥静止后会出现黑色沉淀。其中正确的是A.①④⑥
B.②③⑤
C.②③④
D.①③④⑥参考答案:C略13.已知有如下反应:①2BrO3-+Cl2=Br2+2ClO3-,②ClO3-+5Cl-+6H+==3Cl2+3H2O,③2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2,④2FeCl2+Cl2==2FeCl3。下列各微粒氧化能力由强到弱的顺序正确的是A.BrO3->ClO3->Cl2>Fe3+>I2
B.BrO3->Cl2>ClO3->I2>Fe3+C.ClO3->BrO3->Cl2>Fe3+>I2
D.BrO3->ClO3->Fe3+>Cl2>I2参考答案:A14.根据下列各反应现象所归纳的元素性质不正确的是(
)
A.将一小块钠投入到盛有硫酸铜溶液的烧杯中,发现没有紫红色的铜析出。不能说明钠的金属
性比铜弱
B.用湿润的淀粉碘化钾试纸放置在有氯气产生的导管上端,发现试纸变蓝。说明氯元素的非
金属性比碘元素强
C.把H2S气体和Cl2在集气瓶中混合,一段时间后发现瓶壁有淡黄色固体析出。说明Cl的非
金属性比S强D.将0.1molNa、Mg、Al分别与足量稀盐酸反应,除共同产生H2外,还分别生成了NaCl、MgCl2、AlCl3,金属失去的电子数分别为0.1mol、0.2mol、0.3mol。说明这三种金属的活泼性为:Al>Mg>Na参考答案:D略15.下列离子方程式正确的是A.
NaHCO3与NaOH两溶液反应:HCO3—+OH—=CO2↑+H2OB.
CuO溶于稀H2SO4:O2—+2H+=H2OC.
氨水中滴加盐酸:NH3·H2O+H+=NH4++H2OD.
大理石溶于硝酸:CO32—+2H+=CO2↑+H2O参考答案:C二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,以下是制备精盐的实验方案,步骤如图:(1)在第①步粗盐溶解操作中要用到玻璃棒搅拌,其目的是_________________;(2)第②步操作的目的是除去粗盐中的______________;(填化学式,下同)(3)第④步操作的目的是除去粗盐中的_____________、______________;,写出相应的离子反应方程式:_______________________;_________________________;参考答案:(1)搅拌、加速溶解
(2)Na2SO4
(3)CaCl2
BaCl2
Ca2++CO32﹣=CaCO3↓
Ba2++CO32﹣=BaCO3↓【分析】除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质,即除去镁离子、钙离子、硫酸根离子和泥沙,镁离子用氢氧根离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,样品溶解之后,可先加入氢氧化钠除去氯化镁,再加入氯化钡除去硫酸钠,或先加入氯化钡除去硫酸钠,再加入氢氧化钠除去氯化镁,最后加入碳酸钠,以除去CaCl2和过量的BaCl2,过滤要放在所有的沉淀操作之后,最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子,最后进行蒸发、结晶、烘干等操作得到精盐,以此解答该题。【详解】(1)粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,加速了液体的流动,使固体很快溶解,即目的是搅拌、加速溶解;(2)第②步操作加入过量的氯化钡,其目的是除去粗盐中的硫酸钠,化学式为Na2SO4;(3)第④步操作加入过量的碳酸钠,其目的是除去粗盐中的氯化钙以及过量的氯化钡,化学式分别是CaCl2、BaCl2,反应的离子方程式分别为Ca2++CO32-=CaCO3↓、Ba2++CO32-=BaCO3↓。【点睛】本题考查粗盐的提纯,侧重于学生的分析、实验能力的考查,把握流程中试剂的加入发生的化学反应及操作为解答的关键,试剂的加入顺序是解答的易错点。三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.已知氢氧化铁胶体是氢氧化铁胶粒吸附多余Fe3+生成的。现将氢氧化铁固体粉碎使粒子直径在10-9~10-7m,并悬浮于水中,再向悬浊液中加入______或______,即可制得Fe(OH)3胶体。(填两类不同物质)参考答案:含Fe3+的盐溶液适量强酸溶液(加H+)解析:Fe(OH)3胶体粒子的结构是许多分子的集合体并在表面选择吸附了许多Fe3+。题中Fe(OH)3粒子,悬浮于水中但表面没有吸附Fe3+,它是不能稳定存在的。故应向悬浊液中加入含Fe3+溶液或加酸溶液使部分Fe(OH)3和酸反应生成Fe3+。18.相同条件下,同质量的SO2和SO3气体,体积比为
,密度比为
参考答案:
5:4
、
4:5略19.下表有三组物质,每组均有甲、乙、丙三种物质(酸碱盐均为溶液)
第一组第二组第三组甲Ba(OH)2NaOHCu(NO3)2乙Fe2O3K2SO4H2SO4丙MgFeMgCl2(1)第二组中
(填化学式)与第一组所有物质都不反应,但与第三组所有物质都能反应;(2)第三组中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024至2030年中国丁基磺药数据监测研究报告
- 2024年磺胺嘧啶钠项目可行性研究报告
- 2024年中国瘦滤瓶市场调查研究报告
- 汽车设计课程设计计划
- 工地楼板安全处理方案
- 酒店员工休息室使用政策
- 树脂瓦施工质量控制方案
- 成人教育教材选用与管理制度
- 山东、湖北部分重点中学2025届高二物理第一学期期中经典试题含解析
- 2025届湖北省武昌市高三上物理期中学业水平测试试题含解析
- 2024广西继续教育公需科目(高质量共建“一带一路”)
- 中央2024年中国农业科学院农田灌溉研究所招聘应届生等27人笔试历年典型考题及考点附答案解析
- 《西游记》情节梳理及专项训练(21-40回)解析版
- DL-T5161.8-2018电气装置安装工程质量检验及评定规程第8部分:盘、柜及二次回路接线施工质量检验
- 骨科优势病种中医诊疗方案
- 肱骨远端骨折手术治疗
- MOOC 数学文化十讲-南开大学 中国大学慕课答案
- 220kV级变压器安装使用说明指导书
- 2023年1月自考00324人事管理学试题及答案含解析
- 家庭室内装修预算方法1
- 继承优良传统弘扬中国精神
评论
0/150
提交评论