国际贸易教学大纲

《国际贸易》教学大纲课程编号：030182B课程类型：专业选修课总学时：32授课学时：32学分：2合用对象：工商管理、市场营销、市场营销（国际班）等先修课程：微观经济学、宏观经济学一、教学目的《国际贸易》涉及世界各国货品、服务交换和生产要素的国际流动，《国际贸易》重要研究其交换规律和政府管理贸易的政策。它是经济管理类各专业的专业基础课程。在管理人才培养过程中占有非常重要的地位。通过本课程的学习，同窗们将理解和掌握国际贸易产生的因素、国际贸易模式、国际价格形成和变化规律、国际贸易的利益来源及分派、FDI和跨国公司理论，熟悉国际贸易政策及其种类、层次、实施工具的政策效果。特别对于服务贸易的兴起、TNC&FDI的快速发展、区域经济一体化、国际贸易摩擦、WTO和世界经济全球化趋势以及气候变化带来的低碳经济及其碳排放交易等热点问题能够学以致用。是后续国际贸易热点问题、国际贸易专项讲座等课程的基础。该课程的学习要达成的目的：使学生掌握国际贸易的基础理论、基础知识、基本技能、世贸组织的基本原则和国际贸易惯例等知识。使学生能够灵活运用贸易政策、方法和手段，解决贸易中的实际问题。培养含有开拓创新能力和国际商务运作能力的对外经贸人才。二、教学内容及其与毕业规定的对应关系（一）教学内容1．细讲国际贸易发展的具体形态和商品运动的普通规律。特别是第二次世界大战后来，资本输出快速增加、国际贸易快速发展、跨国公司的兴起、FDI的出现和多个类型国家的贸易依存度快速提高、国际贸易成为各国对外关系的重要基础和纽带。2．精讲国际贸易理论与学说。国际贸易理论与学说是国际贸易学的重要内容。特别是李嘉图的比较优势理论；赫克歇尔和俄林的要素禀赋理论；产品周期理论；产业内贸易理论；国际生产折衷论；关税同盟理论和国家竞争优势等理论要重点讲述。通过对当代国际贸易的案例研究，由浅入深，由表及里的让学生理解和掌握理论的重点和难点。3．细讲国际贸易政策与方法。对外贸易政策是国际商品交换活动的准则，它对国际贸易起着增进或限制的作用，也关系到各国的经济发展和财富的积累。关税方法、非关税方法、以及“两反一保”等贸易救助方法。4．国际贸易实务。选择性地介绍进出口交易程序、贸易术语、运输与保险、支付与结算等内容。（二）教学办法和手段课堂讲授以国际贸易的基本理论和基本概念为主，结合案例分析，加强理论和实践的结合，突出本课程应用性和实践性强的特点，以其增强学生分析解决实际问题的能力，提高学生在将来胜任职业化工作的能力。以课堂讲授为主，案例分析及课堂讨论为辅，个别实务内容通过贸易实训平台授课，充足运用启发式等灵活多样的教学手段。（三）实践环节的规定本课程的学习需要理论联系实际。实践环节是国际贸易课程专业教育的一种重要实践性教学环节。规定通过实训平台的实际操作和案例教学的环境设立，使学生巩固、深化学过的重要知识点，提高专业水平。（四）对课后作业及学生自学的规定本课程的学习所用教材，每一章都会提出课后思考题和有关重点、难点知识点的练习题。规定学生须完毕每一章后的思考题并进行课后复习与课前预习。（五）本课程对实现毕业规定的增进一是本课程规定学生掌握基本的国际贸易理论和政策，理解当代国际贸易发展的现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，含有国际贸易的基本技能。重视学习的目的性和应用性，使学生在素质上符合毕业条件的需要。二是本课程通过实践平台和案例教学法，重视对学生实践能力的培养，协助学生提高分析问题、解决问题的能力，为学生走向工作岗位打下良好的基础。（六）教学过程中应注意的问题一是注意实践教学的贯彻，把“理论联系实际”的教学原则真正地贯彻到教学当中去，重视对学生解决问题能力的培养。二是要对教学内容做出及时的更新和补充，紧跟国际贸易实际的变化，裁减陈旧、过时的教学内容，使教学内容更加实用。三是注意教学办法的多样性，调动学生学习的主动性和自主性。三、各教学环节学时分派教学学时分派序号章节内容授课实验其它累计1第一章导论22第一节国际贸易研究对象与研究内容第二节国际贸易基本概念与分类（CDM）﹡第三节国际贸易产生与发展2第二章国际贸易理论44第一节国际贸易传统理论第二节国际贸易当代理论第三节国际贸易当代理论﹡第四节保护贸易理论3第三章国际分工与世界市场22第一节国际分工第二节世界市场4第四章跨国公司与国际贸易22第一节跨国公司概念、形成与发展第三节跨国公司理论及内部贸易5第五章经济全球化与地区经济一体化22第一节经济全球化第二节地区经济一体化组织6第六章国际贸易政策22第一节国际贸易政策的类型与演进第二节贸易保护政策与发展中国家战略7第七章关税22第一节关税概述、与通关手续种类第二节关税的经济效应8第八章非关税方法22第一节非关税方法的含义、特点与种类第二节非关税方法的趋势9第九章出口激励与出口管制政策22第一节出口激励政策第二节出口管制10第十章世界贸易组织22第一节从关贸总协定到世界贸易组织第二节世界贸易组织及其制度规则11第十一章进出口交易程序22第一节交易磋商与合同订立第二节出口与进口交易程序第三节合同的执行12第十二章国际贸易术语22第一节国际贸易术语概述及国际惯例第二节惯用的国际贸易术语第三节其它的国际贸易术语及选用13第十三章国际贸易交易条件22第一节合同标的物条件、交货条件第二节货品的检查条件及争议解决条件14第十四章国际货品运输与保险22第一节国际货品运输第二节国际货品运输与保险15第十五章国际贸易支付与结算22第一节国际贸易结算工具与结算方式第二节信用证解决实务累计3232﹡（清洁能源机制）介绍碳排放交易﹡介绍异质公司贸易理论四、教学内容第一章导论本章的教学内容是让学生理解国际贸易的产生及其在不同历史时期的发展；理解国际贸易的发展与社会生产力发展之间的内在联系；掌握国际贸易的含义以及与国际贸易有关的基本概念、分类办法；学会对的运用国际贸易的基本概念分析现实问题。国际贸易研究对象与研究内容国际贸易基本概念与分类国际贸易产生与发展教学重点和难点：国际贸易基本概念及其对外贸易量和贸易条件的计算与涵义。课程的考核规定：1、精确掌握惯用的国际贸易的基本概念2、对的理解并掌握国际贸易的分类3、理解战后国际贸易的发展变化4、会对的运用国际贸易的基本概念复习思考题：1、当代国际贸易的发展体现出那些特点？2、如何理解国际贸易与对外贸易、贸易额与贸易量、贸易地理方向、贸易条件、贸易差额、对外贸易依存度？3、国际贸易是如何进行分类的？第二章国际贸易理论本章的教学内容重要是使学生理解自由贸易理论的推动过程；理解自由贸易理论和保护贸易理论的内容及区别；掌握自由贸易学派和保护贸易学派对国际贸易的态度及其理论的重要观点，以及国际贸易理论的现实指导意义；使学生能够运用国际贸易理论分析现实中的贸易现象和发生的实际问题。第一节国际贸易传统理论第二节国际贸易当代理论第三节国际贸易当代理论第四节保护贸易理论教学重点与难点：李嘉图比较优势理论、要素禀赋理论与产业内贸易理论。保护贸易理论与自由贸易理论的缺点及运用。课程的考核规定：1、理解自由贸易和保护贸易理论的内容。2、理解贸易理论与世界经济发展的联系。3、掌握自由贸易理论和保护贸易理论的不同。4、熟知比较成本论、要素禀赋论、里昂惕夫反论、产品生命周期论、产业内贸易理论和保护幼稚工业论的重要观点，并能灵活运用这些理论分析现实中的国际贸易问题复习思考题：1、比较优势论、要素禀赋论、产业内贸易理论、需求偏好相似论、产品生命周期论是如何叙述国际贸易的？2、幼稚工业保护论和超贸易保护论的内容与区别是什么？3、什么是里昂惕夫之谜？对它的解释重要有哪些？第三章国际分工与世界市场本章的教学内容重要是让学生理解国际分工和世界市场的概念和分类；理解国际分工、世界市场与国际贸易的内在联系；掌握影响国际分工和世界市场发展的因素；学会运用国际分工理论分析国际贸易问题。国际分工世界市场教学重点与难点：经济全球化背景下的国际新型分工理论。课程的考核规定：1、理解国际分工和世界市场的概念内涵。2、理解国际贸易、国际分工、世界市场三者的内在联系和互有关系。3、掌握国际分工的类型；有固定组织市场和无固定组织市场的区别；以及世界市场价格的种类。4、能够运用国际分工理论解释当代国际贸易问题。复习思考题：1、国际分工有哪些类型？2、影响国际分工的重要因素是什么？3、世界市场价格受哪些因素影响？4、为什么世界市场更多的是经济概念而不是地理概念？第四章跨国公司与国际贸易本章的教学内容重要是让学生理解跨国公司的概念、特性及形成发展过程；理解跨国公司对国际贸易的影响；掌握跨国公司理论；并会运用跨国公司理论解释为什么要开展对外投资活动。第一节跨国公司概念、形成与发展 第二节跨国公司理论及内部贸易教学重点与难点：跨国公司含有的两面性与内部贸易和价格转移。课程考核规定：1、学生要理解跨国公司的概念。2、理解跨国公司与国际贸易的关系。3、掌握跨国公司理论。4、能对的使用跨国公司理论解释FDI活动。复习思考题：1、跨国公司的重要界定原则有哪些？有什么特性？2、跨国公司的理论是如何解释公司跨国投资的行为的？3、何为跨国公司的内部贸易？其意义何在？4、跨国公司对国际贸易有什么影响？第五章经济全球化与地区经济一体化本章的教学内容重要是使学生理解经济全球化对我国经济发展的影响；理解地区经济一体化的缘由和发展趋势；掌握经济一体化的类型和理论；能运用经济一体化的有关理论分析解决经济一体化发展进程中的问题。第一节经济一体化概述第二节重要经济一体化组织教学重点与难点：全方面而深刻理解经济全球化的意义和地区经济一体化两者的辩证关系。课程考核规定：1、理解区域经济一体化的概念和重要形式。2、理解区域经济一体化与全球经济一体化、国际贸易之间的关系。3、掌握区域经济一体化的有关理论。4、能够运用经济一体化理论分析区域经济一体化对组员国的经济影响。复习思考题：1、区域经济一体化有哪些重要形式？2、区域经济一体化的有关理论有哪些？3、战后区域经济一体化快速发展的因素？4、区域经济一体化对国际贸易有什么影响？第六章国际贸易政策本章教学内容重要是让学生理解贸易政策的构成及制订因素；理解国际贸易政策的作用与意义；掌握发展中国家的对外贸易发展战略；对的运用国际贸易政策开展对外贸易活动。第一节国际贸易政策的类型与演进第二节贸易保护政策与发展中国家战略教学重点与难点：国际贸易政策的演进过程，保护贸易政策与自由贸易政策的选择。课程的考核规定：1、理解国际贸易政策的作用和意义。2、理解国际贸易政策对国际贸易发展的影响。3、掌握对外贸易政策的概念、构成、制订因素、管理和执行。4、运用有关知识分析当代国际贸易政策发展的新趋势。复习思考题：1、何为对外贸易政策？其体现形式有哪些？2、有哪些因素影响贸易政策的制订？3、国际贸易政策有哪些作用与意义？4、自由贸易政策是必然选择吗？第七章关税本章的教学内容是使学生理解关税的有关知识；理解关税的概念；掌握关税征收与通关手续；能运用经济理论分析关税的经济效应。第一节关税概述与通关手续第二节关税的经济效应教学重点与难点：贸易小国与贸易大国关税的经济效应；关税的有效保护率。课程考核规定：1、理解关税的分类。2、理解有效保护率与名义保护率的联系与区别。3、掌握有效保护率的计算办法.4、能对的分析贸易大国与贸易小国的关税效应。复习思考题：1、什么是关税？征收关税的办法有哪些？2、名义保护关税和有效保护关税的区别是什么？3、各国征收关税的根据是什么？它是如何构成的？第八章非关税方法本章的教学内容重要是让学生理解非关税方法新趋势；理解非关税方法概念及特性；掌握重要的非关税方法；运用非关税方法解决一国对外贸易中的实际问题。第一节非关税方法的含义、特点与种类第二节非关税方法的趋势教学重点与难点：非关税方法的种类；非关税方法的涵义。课程考核规定：1、理解关非税方法的现状及发展趋势。2、理解非关税方法快速发展的因素。3、掌握多个非关税方法的含义及其影响。4、能运用经济理论分析非关税方法对国际贸易的影响。复习思考题：1、非关税方法重要有哪些种类？含有什么特点？2、征收进口关税与实施进口配额有什么不同？3、自动出口配额制与进口配额制有何差别？4、技术性贸易壁垒对发展中国家有什么影响？5、绿色贸易方法兴起的因素？第九章出口激励与出口管制政策本章教学内容重要是让学生理解出口激励方法；理解出口管制目的与方法；掌握出口信贷种类与业务流程；能对的运用出口管制方法对一国出口活动进行管理。出口激励政策第二节出口管制教学重点与难点：出口激励政策的种类；出口管制的特种许可。课程考核规定：1、理解一国实施出口激励与管制的必要性。2、理解激励与管制方法对出口的影响。3、掌握出口激励与管制方法的原理。4、针对一国出口中存在的问题能对的使用激励与管制方法加以解决。复习思考题：1、出口信贷有哪些形式？其特点是什么？2、生产补贴和出口补贴有何区别？ 3、外汇倾销增进出口的限制条件是什么？4、经济特区的类型及特点是什么？第十章世界贸易组织本章的教学内容是使学生理解GATT建立背景与过程；理解组员方的权利与义务；掌握WTO规则框架；能够灵活运用世贸组织机制解决贸易争端。从关贸总协定到世界贸易组织世界贸易组织及其制度规则教学重点与难点：组员方的权利与义务；WTO规则框架。课程考核规定：1、学生要理解世界贸易组织的运行机制。2、理解世界贸易组织组员国的权利与义务。3、掌握世界贸易组织的职能与基本原则。4、对的运用最惠国待遇条款、国民待遇条款和互惠待遇条款，解决国际贸易中的实际问题。复习思考题：1、WTO的宗旨、职能是什么?2、WTO有哪些基本原则？3、WTO的争端解决机制是如何运行的？第十一章进出口交易程序本章教学内容重要是让学生理解进出口合同执行中双方推行的义务；理解合同成立的法律规范；掌握交易磋商的基本概念；能够对的运用进出口流程。第一节交易磋商与合同订立第二节出口与进口交易程序教学重点与难点：CIF出口、FOB进口在L/C条件下合同推行程序；交易磋商程序与合同订立。课程考核规定：1、学生要理解国际贸易合同成立的法律规定。2、理解进出口各流程的关系。3、掌握交易程序的概念与做法。4、会使用交易程序。复习思考题：1、交易磋商要通过哪些环节？2、进出口的基本流程是什么？3、进出口双方各自推行的义务有哪些？4、交易磋商各环节的含义？第十二章国际贸易术语本章的教学内容是让学生理解制订价格和选择贸易术语的基本原则；理解贸易术语的重要内容；掌握贸易术语的基本概念；在对外贸易中会对的运用贸易术语。国际贸易术语概述及国际惯例惯用的国际贸易术语其它的国际贸易术语及选用教学重点与难点：涉及FOB、CFR、CIF等在内的几个重要惯用的术语；术语含义及其分辨。课程考核规定：1、学生要理解贸易术语的使用原则和国际贸易中制订价格的原则。理解FOB、CFR、CIF三种贸易术语的异同。 掌握与贸易术语有关的国际贸易惯例；惯用贸易术语的含义；对外贸易报价的构成。在对外贸易中能对的使用贸易术语；对的报价。复习思考题：1、贸易术语有什么作用？选用贸易术语应考虑哪些因素？2、有关贸易术语的国际贸易惯例有哪些？3、对外报价的构成？4、FOB、CFR、CIF三种术语的异同？第十三章国际贸易交易条件本章教学内容是使学生理解拟定各项交易条件时应当注意的问题；理解贸易合同对交易条件规定的传统做法；掌握各项交易条件的内容；会制订贸易合同的交易条件条款。合同标的物条件、交货条件货品的检查条件及争议解决条件教学重点与难点：交易条件的内容；价格条件及其货款支付。课程考核规定：1、学生要理解国际贸易合同的主体和客体。2、理解交易条件对贸易合同顺利推行的重要性。3、掌握商品的名称、质量、数量、包装等交易条件商定的办法。4、能够对的使用运输包装上的标志。复习思考题：1、出口商品包装条款包含哪些内容？2、如何掌握进出口商品的数量？3、商定品质条款应注意哪些事项？4、溢短装条款的商定应当注意什么？第十四章国际货品运输与保险本章教学内容是理解国际货品运输与保险的法规；理解我国保险条款与英国伦敦保险协会货品保险条款的区别；掌握运输方式特点、装运条件及运输单据的性质；会对的选择运输方式和保险险别。第一节国际货品运输第二节国际货品运输保险教学重点与难点：货品运输与保险的承保范畴；运输与保险的操作实务。课程考核规定：1、学生要理解多个运输方式的特点。2、理解中国保险条款与英国保险协会条款的区别。3、掌握运输条款的重要内容。4、能对的缮制与运用有关装运单据。复习思考题：1、国际货品运输有哪些方式？各有什么特点？