初三体育考试解读

初三体育考试解读县教育研究和培训中心20年9月实施过程中几个问题：1、对新中考文件理解、执行程度不够。2、体育教师对教学评价总体构架理解有偏差，教研组内评价指标不一致，导致班级之间、学生之间成绩指标有误差。3、学生家长知晓程度不一致，重视程度不一致，很多家长前期不重视，等拿到学生成绩后才顿悟，但，成绩已经定性。4、体质测试小学和初中测试项目不一样，特别是初一学生，开学一个月左右就要参加测试，导致成绩不理想。一、考试原则1、属地原则：各区（市、县）教育局、教育考试院的统一

部署和要求2、公开、公平、公正二、体育考试的实施（一）、各区（市、县）集中统一实施（二）、考试时间1、具体日程由教育局确定（4月）2、要求每位考生必须在当天连续完成

四项测试三、体育考试的分值和内容（一）分值：60分1、统一考试（50分）

由教育局、考试中心组织统一考试2、体育素质综合评价考（10分）

由学校组织考评（二）考试内容：统一考试内容（4类）1.第一类项目（自主选考三选一）：足球运球绕标志杆；排球对墙垫球；篮球行进间运球上篮。

2.第二类项目（自主选考二选一）：引体向上（男生）/斜身引体（女生）；原地双手正面投掷实心球。3.第三类项目（必考）：立定跳远。

4.第四类项目（必考）：1000米跑（男生）/800米跑（女生）。

四类项目（每项满分均为100分）总得分除以8四舍五入保留两位小数后的得分即为统一考试成绩。体育素质综合评价考核（2部分）1、《体育与健康》学科评价考核（6分）2、《国家学生体质健康标准》测试（4分）《体育与健康》学科评价考核（分值：6分）七年级2分，八年级2分，九年级2分。学生每学年两学期学科考试的平均分按等级计为学年学科评价考核成绩并公示。要求：公示时间不得少于3个工作日记分：90.0分及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格

（优秀2分，良好1.5分，及格1分，不及格0.5分）。考核内容：《体育与健康》学科评价考核应以人民教育出版社出版的七至九年级义务教育《体育与健康》教材为基本范围，具体按照《成都市初中体育与健康学科评价考核基本要求》进行测试考核。《国家学生体质健康标准》测试（4分）

七年级1分

八年级1分

九年级2分。学校上报教育部学生体质健康网的学生学年总得分按上报国家数据库等级计为学年《国家学生体质健康标准》测试成绩：（90.0分及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格）（七、八年级优秀1分，良好

0.75分，及格0.5分，不及格0.25分；九年级优秀2分，良好

1.5分，及格1分，不及格0.5分）。考试顺序

第一类项目→第二类项目→第三类项目→第四类项目考试要求第一类考试项目每人测试2次；第二类考试项目引体向上

（男生）/斜身引体（女生）每人测试1次，原地双手正面投掷实心球每人测试3次；第三类考试项目每人测试3次；第四类考试项目每人测试1次。体育考试成绩的复核1、对统一考试成绩有异议的考生，应在测试现场向考务员提出口头申请，考务员报告考务长后，由考务长立即按照复核程序予以复核。2、对体育素质综合评价考核成绩有异议的考生，应在成绩公布之日起3个工作日内向学校提交书面申请，由学校予以复核。逾时不再受理。四、特殊考生的考试及成绩认定（一）免试学生1.残疾学生，可提供本人的第二代及以上《中华人民共和国

残疾人证》，向所在学校和招考部门申请体育考试部分或全部免试。免试项目的分值按满分的

80%计算。2.存在身体健康方面疾病的学生或因身体伤病等原因不适宜参加体育考试的学生，可提供二甲及以上医疗机构证明，向所在学校和招考部门申请体育考试部分或全部免试。免试项目的分值按满分的

70%计算。（二）缓考学生因考前或临场发生伤病或女生经期等特殊情况，在规定时间内不能参加统一考试的学生，可申请缓考（本人已考的所有统一考试项目成绩作废，缓考时重新进行所有项目的考试）。缓考县局组织一次，原则上在正常统一考试结束后2周内完成。期间仍未康复的，提供二甲及以上医疗机构证明，可申请统一考试部分或全部免试。免试项目的分值按满分的

70%计算。（三）户籍地报名参加中考的学生及往届生在外地就读初中的本市户籍学生，在回户籍地中考报名时，应提供其初中阶段的体育素质综合评价考核证明材料，县考试部门按实际情况核算体育素质综合评价考核成绩。如无法提供证明材料，其体育素质综合评价考核成绩按满分（10分）的

50%（即5分）计算。上述毕业生原则上需参加当年的统一考试，两项成绩之和即为考生体育考试成绩（也可申请免试）。五、体育素质综合评价考核成绩1、体育素质综合评价考核由各学校组织实施并妥善保存相关原始资料备查。2、《体育与健康》学科评价考核具体按照《成都市初中体育与健康学科评价考核基本要求》进行测试考核。3、《国家学生体质健康标准》测试由学校按照相关要求统一组织实施。4、学校应于每学年第二学期期末在校内公布学生学年体育素质综合评价考核成绩，并按程序上报区（市）县招考部门。成都市高中阶段学校考试招生体育与健康考试统一考试评价标准成都市高中阶段学校考试招生体育与健康考试统一考试测试规则六、学期综合评价考核

体育素质综合评价考核：《体育与健康》学科评价考核（每学期都要进行）《国家学生体质健康标准》测试（每学年一次）学期体育课评价考核内容：为五个部分构成：学习态度、健康教育知识、运动技能、体能、体育课后作业。运动技能。必考和选考两类。必考项目：球类、体操类；选考项目：田径类、民族传统体育类、游泳类、新兴体育类。每学期须完成两类必考项目和一类选考项目，但同一项目的内容在一学年的两学期中不得重复。因此在制作教学计划时要统筹安排，合理布局。既要兼顾教学内容多样化，又不能忘记考试规则要求。1、学习态度10%满分100分根据学生课堂表现给分，大课间体育活动违反纪律或缺席扣2分/次，旷课扣6分/次，迟到扣1分/次，早退扣1分/次，违反课堂纪律扣1分/次，着装不符合要求扣2分/次。2、课后作业10%每学期布置课外作业不低于18次，36次。并统计学生完成情况。3、健康知识10%由学校每学期统一组织1次考核，时间40分钟（开卷考试）4、运动技能40%包括必考和选考两类。必考项目：球类、体操类；选考项目：田径类、民族传统体育类、游泳类、新兴体育类。每学期须完成两类必考项目和一类选考项目，但同一项目的内容在一学年的两学期中不得重复。5、体能30%根据运动技能选择相适应的体能项目测试。(比如：篮球折返跑、排球摸高、移动、足球折