亲子端午节做粽子活动方案

亲子端午节做粽子活动方案

亲子端午节做粽子活动方案篇1设计意图：秋天是个丰收的季节，糯米成熟了，我们农村喜欢用新上市的糯米包粽子吃。一天早上，我班有个孩子边吃粽子边走进活动室，过了一会儿，他兴奋的跑过来说：“老师粽叶很好玩呀！”我随口问一句：“你是怎么玩的'？”他说了好多好多，于是我就产生了“玩粽叶”这一主题活动，这活动也正好与“吴文化”有关。本活动的内容选择贴近幼儿的生活，孩子平时都喜欢吃粽子，对粽叶也有了一定的了解。在此基础上，通过幼儿已有的知识经验，利用粽叶进行做做、玩玩，使幼儿的动手能力得到了发展，体验其乐趣。从而完成活动目标。目标：1、通过粽子，让幼儿了解我们苏州人过端午节的民间习俗。2、在剪、贴、折的过程中，体验玩粽叶的乐趣。3、培养幼儿的动手操作能力和想像力。准备：剪刀、胶水、橡皮筋、米、粽叶过程：一、引出活动老师小的时候，到了夏天大家都会端着椅子到外面去乘凉，而且还会念一些童谣，你们想不想也来听一听？（想）风凉嘟嘟，螺丝嗦嗦，盐鸭蛋剥剥，粽子吃吃，萝卜干吃粥，味道好是好得勒。二、了解苏州人过端午节的风俗习惯1、每年的什么节日我们苏州人都要吃粽子呢？2、端午节，我们苏州人除了吃粽子这个风俗习惯还有一个风俗习惯，是什么呢？（菖蒲、艾叶、大蒜头）三、玩粽叶四、交流亲子端午节做粽子活动方案篇2教材分析粽子是端午节必备的食品，对于粽子的形状及特征是幼儿非常熟悉的。幼儿在欣赏端午节儿歌视频中看到拟人化的粽子，对其产生了浓厚的兴趣，于是就产生了粽宝宝的一家创意泥工活动。本次活动幼儿已初步掌握揉、搓、捏、连接、浮雕等基本手法为前提，结合幼儿爱动手、爱探索的特点，引导幼儿用彩泥做出不同造型的人物面部形象，锻炼手部的精细动作，充分体验创作的乐趣。活动目标1、学习用团圆、搓、尺子按压、浮雕等技能制作粽子。2、能大胆想象，借用辅助工具（尺子、塑料刻刀、小棒等）塑造粽子娃娃的不同形象。3、乐于在泥工活动中探索使用辅助工具和材料，体验创作的乐趣。活动准备1、太空泥、泥工板、尺子、展示台、刻刀、小圆棒等工具2、教学课件活动建议1、谈话导入，引导幼儿回忆对粽子的.认识，激发幼儿活动的兴趣。提问：端午节就要到了，你吃过什么样的粽子？粽子是怎样包起来的？小结：端午节的粽子有三角粽、四角粽，都是用粽叶包着糯米或大枣、花生、肉等辅助材料做成的。2、欣赏不同形象的粽子娃娃，引导幼儿发现粽子娃娃细节的制作技能。（1）依次出示不同造型的粽子娃娃图片，引导幼儿观察讨论糯米团的制作方法。提问：这个粽子娃娃是用什么材料做成的？怎样做成的？白色的糯米团是什么形状的？可以用哪些技能做出三角形的糯米团？谁来试一试？小结：三角形的糯米团可以用团圆、搓的技能制作，有棱角的糯米，可以用尺子按压成平面的技能制作。（2）观察粽叶的制作方法，引导幼儿运用尺子按压、刻刀雕刻的方法制作粽叶。提问：粽叶是怎样做出来的？可以用什么方法将长长的粽叶压的又快又平？粽叶上的叶脉是怎样做成？小结：将绿色的太空泥团一团搓成长条，放在泥工板上，用尺子将长条压扁，并一端捏尖做成粽叶的尖端，然后用刻刀画出叶脉。（3）观粽叶和糯米团的组合方法，引导幼儿制作不同形象的粽子娃娃。3、请幼儿大胆想象，制作自己喜欢的粽子娃娃。（1）鼓励幼儿大胆想象，设计不同形象、不同姿态的粽子娃娃。（2）鼓励幼儿用各种技能表征粽子娃娃的表情、动作、姿态等细节。（3）引导幼儿制作不同形象的粽子娃娃。4、请幼儿将自己制作的粽子娃娃放在展台，引导幼儿互相欣赏、交流。（1）自评：请个别幼儿介绍自己制作的粽子娃娃，引导幼儿讲清楚自己的制作过程和形象特点。（2）他评：引导幼儿说出自己喜欢哪个作品？为什么？亲子端午节做粽子活动方案篇31、设计思路孩子们见过粽子、吃过粽子，但不了解粽子。包粽子、吃粽子作为我国民间节日“端午节”的传统习俗之一，以故事主要线索的形式出现，更易于为孩子接受和理解。怎样包粽子?吃粽子的由来是什么?端午节还有哪些民俗活动?结合“我是中国人”的大班主题，《粽子里的故事》将引发二场孩子们关于“粽子”的'大讨论以及“端午”热。2、活动目标(1)熟悉故事情节，能学说老奶奶的心愿。(2)了解一些端午节的习俗，和朋友一起品尝粽子，分享节日的快乐。3、活动准备镑图画书、PPT课件不同形状、不同馅料的粽子图片不同馅料的粽子若干，餐刀、水果叉若干4、活动过程(1)导入激趣一(播放课件。)你吃过粽子吗?粽子里有什么?一(出示图片。)你还看到过怎样的粽子?一听说过粽子里的故事吗?(2)讲述故事①完整讲述：一老奶奶为什么要包粽子?一谁吃了粽子?最后谁会讲故事?一粽子里包着的到底是什么?亲子端午节做粽子活动方案篇4活动目标：1、在看看、猜猜、说说中理解故事内容，感受游戏的快乐。2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。活动准备：粽子里的故事》ppt活动过程：一、导入:今天老师要给小朋友讲一个故事，故事里有好玩的，也有好吃的，想听吗？PPT（指着粽子问）这是什么？（粽子）你吃过粽子吗？什么节日里吃的？你喜欢吃什么馅的粽子？现在就给你们讲一个《粽子里的故事》二、理解故事PPT（小动物听老奶奶在讲故事）至老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢？你想请谁吃粽子、讲故事呢？小鸟（小鸟还真的吃了粽子，肚子里也有了故事，可是小鸟扑棱扑棱地讲不出故事），你请谁吃粽子，讲故事小猴小兔、小狐狸、小松鼠等等那么请谁呢？--引出请小朋友吃粽子，讲故事。三、语言游戏1.你们会讲故事吗？你的'故事哪里来的？2.你们想去老奶奶的家里吃粽子吗？想去老奶奶的家里吃粽子，必须先吃我的粽子，看看我的粽子里都包了些什么呢？3."吃吧吃吧吃了粽子讲故事"边说边打开第一只粽子包。玩游戏:词