


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年北师大版七年级下册数学:1.6完全平方公式说课稿一、教材分析本节课是北师大版七年级下册数学中的第1.6节,主要内容是完全平方公式的引入和运用。该内容是基础中的重点,也是学生进一步理解和应用平方与平方根概念的基础。根据教材的编排和学生的学习进程,本节课的教学难点主要集中在理解完全平方公式的概念以及灵活运用该公式解决实际问题。通过本节课的学习,学生将能够掌握完全平方公式的基本思想,进一步提高解决实际问题的能力。二、教学目标知识与技能:理解完全平方公式的概念;掌握使用完全平方公式求解实际问题;灵活运用完全平方公式解决实际问题。过程与方法:培养学生主动探究、合作交流的学习方式;引导学生通过分析问题、归纳总结的方法掌握完全平方公式;激发学生学习数学的兴趣和热情。情感态度与价值观:增强学生发现问题、解决问题的能力;培养学生良好的数学思维和学习习惯;培养学生坚持不懈的学习精神。三、教学重点与难点教学重点:-理解完全平方公式的概念;-掌握使用完全平方公式求解实际问题。教学难点:-灵活运用完全平方公式解决实际问题。四、教学过程1.导入新课通过引入一个实际生活中的问题来导入新课,如:小明和小华参加晨练,他们站在同一起点,以相同的速度跑步,小明比小华多跑了2km,那么小华跑了多少千米?通过引入这个问题,激发学生对于完全平方公式的好奇心,并引导他们思考解决问题的方法。2.教学展示介绍完全平方公式的定义和推导过程,引导学生理解公式的含义。完全平方公式:a通过对公式中各个部分的解释,帮助学生理解完全平方公式所代表的意义。3.教学练习现场把板书上的题目让学生逐一解答。示例题目:求解下列平方差式:
a)9x2−16通过练习,巩固学生对完全平方公式的理解和运用。4.拓展应用引导学生将完全平方公式应用到实际生活问题中。示例问题:若一块地的面积是a2+8通过这个问题,帮助学生将抽象的概念与实际问题相结合,提高他们运用数学知识解决实际问题的能力。五、教学总结通过本节课的学习,学生对完全平方公式有了更深入的理解,掌握了使用完全平方公式求解实际问题的方法。同时,通过引入实际问题的方式,培养了学生的数学思维和解决问题的能力。在接下来的学习中,学生需要不断复习和练习完全平方公式,提高运用该公式解决实际问题的能力。同时,老师应该根据学生的学习情况,及时给予指导和帮助,帮助学生巩固所学知识。六、课后作业订正课堂练习中的错误,并总结完全平方公式的要点;搜集更多实际问题并运用完全平方公式解决;自主学习北师大版七年级下册数学第1.6节的相关知识,准备参加下节课的课堂讨论。以上就是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 快递公司客户服务中心操作手册
- 钱学森的科学精神读后感
- 软件开发公司与用户软件许可合同
- 压纹机相关项目投资计划书
- 粘合衬相关行业投资方案范本
- 离子交换树脂相关行业投资规划报告范本
- 微波集成电路AL2O3基片相关项目投资计划书
- 银行基金销售培训
- 农业生产与管理知识竞赛试题
- 会议纪要详细版与行动方案计划表
- 高中美术鉴赏第三单元第二课《美术家眼中的自己》课件
- 保洁管理服务定位
- 三年级数学下册苏教版《解决问题的策略-从问题想起》课件(区级公开课)
- ad-hoc第二章-ad-hoc网络中的MAC协议
- 建筑工程施工质量控制PPT课件
- 心性修炼与教育智慧
- 二手房买卖合同正式版空白
- 西方企业组织变革理论综述
- 结构力学中必须掌握的弯矩图
- 国家二字码大全--253个国家
- 公务接待制度公务接待审批单公务接待清单
评论
0/150
提交评论