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文档简介
河南省安阳市安阳县一中物理高一上期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层,电梯自四层启动向下做匀加速运动,加速度的大小是0.6m/s2,则电梯启动时地板对乘客的支持力为()(g=10m/s2)A.530N B.500NC.450N D.470N2、用水平外力F将木块压在竖直墙面上面保持静止状态,如图所示,下列说法中正确的是()A.木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡B.木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力C.外力F与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力D.木块对墙的压力的反作用力与外力F大小相等3、如图,在倾角为的固定光滑斜面上,有一用绳子栓着的长木板,木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为()A. B.C. D.4、如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为,此时千斤顶两臂间的夹角为,则下列判断正确的是()A.此时两臂受到的压力大小均为B.此时千斤顶对汽车的支持力大小为C.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大D.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小5、如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为m的小球,重力加速度为g,下列关于斜杆对小球的作用力F的判断中正确的是()A.小车静止时,F=mgsinθ,方向沿斜杆向上B.小车静止时,F=mgcosθ,方向垂直于斜杆向上C.小车向右做匀速运动时,一定有F=mg,方向竖直向上D.小车向右做匀加速运动时,一定有F>mg,方向一定沿斜杆向上6、将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终回到抛出点,运动过程中所受的阻力大小恒定,方向与运动方向相反,该过程的v-t图像如图所示,g取10m/s2下列说法正确的是()A.小球所受重力和阻力大小之比为5:1B.小球上升过程与下落过程所用时间之比为:3C.小球落回到抛出点时的速度大小为8m/sD.小球下落过程中,受到向上的空气阻力,处于失重状态7、如图在倾角为θ的斜面上,一木块受平行于斜面向上、大小从零逐渐增大到mgsinθ的力F的作用,木块始终处于静止状态.下列对木块受力分析的说法正确的是()A.木块受到的摩擦力方向不变 B.木块受到的合外力逐渐增大C.木块受到斜面的支持力不变 D.木块受到的摩擦力不可能为零8、如图所示的装置叫阿特伍德机.绳子两端的物体竖直运动的加速度大小总是小于自由落体的加速度g,这使得实验者可以有较长的时间从容地观测、研究.已知物体A、B的质量均为M,物体C的质量为m.轻绳与轻滑轮间的摩擦不计,轻绳不可伸长且足够长.物体A、B、C由图示位置静止释放后A.绳子上拉力大小B.物体A的加速度C.取值小一些,便于观测D.的取值大一些,便于观测和研究9、如图所示,某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象,下列说法中正确的是()A.只有“起立”过程,才能出现失重的现象B.只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象C.“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象D.“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象10、如图是某物体做直线运动的速度图象,下列有关物体运动情况(0s<t<8s)判断正确的是()A.在8s时间内加速度的大小一直为5m/s2B.2s末物体离出发点最远C.4s末物体距出发点最远D.在8s时间内做匀变速直线运动二、实验题11、(4分)如图所示的实验装置可以用来测量重力加速度g,方法是让“工”字形金属片自由下落通过光电门.“工”字形金属片中间立柱长为h,上、下两块挡光片A、B足够窄,宽度均为d,挡光时间由跟光电门相连的数字计时器记录下来.若下挡光片B通过光电门的时间为Δt1,上挡光片A通过光电门的时间为Δt2,则“工”字形金属片进入光电门时的速度v1=________,离开光电门时的速度v2=________,自由落体运动的加速度g=________12、(10分)在做"研究平抛运动"的实验时,让小球多次从同一高度释放沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。如图所示,在方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后,又在轨迹上取a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)。已知方格纸的边长。请你根据方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题:(1)小球平抛运动的初速度__________m/s;(2)小球运动到b点的竖直分速度是__________m/s;(3)从抛出点到b点的竖直高度__________m。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)小车静止放在光滑水平面上,小车质量为2.5kg,车内A、B两物体质量分别为2.5kg和2.0kg,用一根轻绳通过光滑定滑轮相连。现给小车施加一个水平向左、大小为14N的推力F,设运动过程中物体A不会发生滑动(被物体顶住),B物体相对小车静止。求:(1)此时小车的加速度和细绳的拉力的大小?(2)当推力F超过多少时,物体A被细绳吊起?14、(14分)如图甲所示,倾角为θ=37°的传送带以恒定速率逆时针运行,现将一质量m=2kg的小物体轻轻放在传送带的A端,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,2s末物体到达B端,取沿传送带向下为正方向,g=10m/s2,sin37°=0.6,求:(1)小物体在传送带A、B两端间运动的平均速度v;(2)物体与传送带间的动摩擦因数μ;15、(13分)如图所示,在光滑水平面上放置一个质量M=2kg的长木板A,可视为质点的物块B放在木板A的最左端,其质量m=1kg。已知A、B间的动摩擦因数为,开始时A、B均处于静止状态,某时刻B突然获得水平向右的初速度v0=6m/s,g取10m/s2。(1)计算物块B获得速度v0后,开始向右运动时加速度的大小;(2)若物块B恰好不从A的右端滑出,计算木板A的长度L;(3)在(2)情形下,当物块B运动到木板A的右端时,立即在A上施加一个水平向右的拉力F=12N(图中未画出),计算物块B离开木板A时的速度。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】电梯运动过程中加速度向下,故根据牛顿第二定律,有,解得,故D正确考点:考查了牛顿第二定律的应用2、A【解析】对木块受力分析,在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力,二力合力为零,为一对平衡力,在水平方向向受到水平向左的推力以及墙给的水平向右的压力,二力合力为零,为一对平衡力,故AC正确BD错误3、C【解析】木板沿斜面加速下滑时,猫保持相对斜面的位置不变,即相对斜面静止,加速度为零.将木板和猫作为整体,根据牛顿第二定律(a为木板的加速度),整体受到的合力的大小为猫和木板沿斜面方向的分力的大小,即解得故选C。4、D【解析】A.由于两臂间的夹角为,根据力的分解可知此时两臂受到的压力大小均为,A错误;B.根据牛顿第三定律,此时千斤顶对汽车的支持力大小为,B错误;CD.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂间的夹角减小,合力不变,因此两臂受到的压力将减小,C错误,D正确。故选D。5、C【解析】ABC.小车静止或向右做匀速运动时,处于平衡状态,合力为零,由平衡条件可得,斜杆对小球的作用力竖直向上,大小为F=mg,所以A、B错误,C正确;D.若小车向右做匀加速运动,则小球所受的合力方向水平向右,由牛顿第二定律可得,故斜杆对小球的作用力角度关系满足当a的取值合适时,α可以等于θ,但α与θ不一定总相等,即F的方向不一定沿斜杆向上,D错误。故选C。6、ABD【解析】A.由图可知小球向上做匀减速运动的加速度大小根据牛顿第二定律得解得阻力则重力和阻力大小之比为5:1,A正确;B.小球下降时的加速度大小根据得所以上升的时间和下落的时间之比B正确;C.小球匀减速上升的位移下降过程根据得C错误;D.小球下落过程中,加速度向下,处于失重状态,D正确。故选ABD7、AC【解析】AD、若开始时,F<mgsinθ,木块相对斜面有向下的运动趋势,静摩擦力沿斜面向上,由平衡条件得:F+f=Gsinα,可见,F逐渐增大时,f变小,当F=mgsinθ时,f=0;即摩擦力方向不变,大小可以是零.故A正确D错误B、由于木块始终处于静止状态,所以合外力保持为零.故B错误C、根据平衡条件得:木块受到斜面的支持力N=mgcosθ,可见N保持不变,故C正确8、BD【解析】物体A、B、C由图示位置静止释放后,B、C向下做匀加速运动,A向上做匀加速运动,加速度大小相等,分别对A和BC整体,根据牛顿第二定律列式,即可求得绳子上的拉力大小和物体A的加速度.为了便于观测和研究,加速度应适当小些【详解】对物体A,由牛顿第二定律得:
,对B、C整体,由牛顿第二定律得:
,联立解得,,故A错误,B正确;由知的取值大一些,a小些,便于观测和研究,故C错误,D正确.所以BD正确,AC错误【点睛】解决本题的关键是掌握隔离法研究加速度不同的连接体问题,要抓住A、BC三者加速度大小相等,运用牛顿第二定律研究9、CD【解析】“下蹲”过程中,人先向下做加速运动,后向下做减速运动,所以先处于失重状态后处于超重状态;“起立”的过程中,先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,人先处于超重状态后处于失重状态,故“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象。AB错误,CD正确。故选CD。10、AC【解析】考查v-t图像。【详解】A.v-t图中,斜率的绝对值表示加速度的大小,0~2s,2~6s,6~8s,即0~8s内,加速度大小都5m/s2,A正确;BC.由图可知,0~4s速度方向不变,4s后速度方向改变,所以4s末离出发点最远,B错误,C正确;D.由图可知,在2s末和6s末,加速度方向发生变化,不是匀变速,D错误。故选AC。二、实验题11、①.;②.;③.;【解析】极短时间内的平均速度可以近似表示瞬时速度,根据速度位移关系公式v22-v12=2gh可得自由落体运动的加速度g【详解】极短时间内的平均速度可以近似表示瞬时速度,故:“工”字型金属片进入光电门时的速度v1=;离开光电门时的速度v2=;根据速度位移关系公式,有:v22-v12=2gh解得自由落体运动的加速度:g==故答案为;;【点评】本题关键是明确实验中测量瞬时速度的方法,即用极短时间内的平均速度表示瞬时速度,同时要结合速度位移公式求解加速度,基础题目12、①.1.2②.0.9③.0.0405【解析】(1)[1]在竖直方向上根据图像可知解得则初速度为(2)[2]小球在b点的竖直分速度等于ac间在竖直方向上的平均速度,则(3)[3]从抛出点到b点经历的竖直高度根据自由落体运动公式有代入数据可解得h=0.0405m。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)525N【解析】(1)运动过程中:F=m总a解得a=2m/s2对B物体受力分析,可得细绳的拉力:T==(2)当物体A恰好被细绳吊起,细绳的拉力T=GA=25N对B物体受力分析,可得B物体的合外力大小:F合=15N可得B物体的加速度大小:a=7.5m/s2则,推力F=m总a=52.5N14、((1)8m/s;(2)0.5【解析】(1)传送带A.B两端间的距离L等于v−t图线与t轴所围的面积大小,所以小物体在A.B间运动的时间t=2
s由平均速度的定义得;(2)由v−t图象可知传送带运行速度为v1=10
m/s,物体从A到B的加速度为:经过时间t1=1
s后的加速度为:然后经过时间t2=1
s,物体以大小为v2=12
m/s的速度到达传送带B端。由物体在传送带上的受力情况,根据牛顿第二定律得:联立解得:μ=0.5。15、(1)2m/s2;(2)6m;(3)6m/s【解析】(1)根据牛顿第二定律,物块B开始向右运动时
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