版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新疆呼图壁县一中物理高一上期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列说法正确的是()A.研究地球的自转时,地球可以看成质点B.一对作用力和反作用力总是同时存在,同时变化C.学校运动会的100m和800m项目都是指位移D.物体速度的变化越大,物体加速度越大2、下列关于物体的运动状态与所受外力的关系的叙述,正确的有A.当物体所受合外力不变时,其运动状态一定不变B.当物体所受合外力为零时,物体一定静止C.物体作变速运动时,一定有外力作用D.物体的运动方向总是和它所受合外力方向相同3、如图所示,在倾角的光滑斜面上,物块A静止在轻弹簧上面,物块B用细线与斜面顶端相连,物块A、B紧挨在一起但它们之间无弹力,已知物块A、B质量分别为和,重力加速度为,,.某时刻将细线剪断,则在细线剪断瞬间,下列说法正确的是A.物块B的加速度为 B.物块A的加速度为C.物块A、B间的弹力为 D.弹簧的弹力为4、如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上.若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此可求出A.物块的质量 B.斜面的倾角C.物块与斜面间的最大静摩擦力 D.物块对斜面的正压力5、甲乙两个物体在同一直线上同向运动,开始甲在乙的前方x0处,它们的v-t图像如图所示,则在0~t1这段时间内()A.甲乙两物体可以相遇一次B.乙物体可能运动到甲的前面C.在t1时刻甲乙相距最远D.在t1时刻甲乙两物体相遇6、如图所示,质量为m1和m2的两物块放在光滑的水平地面上(m1>m2)。用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平向右的力F作用在m1上时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x。若用水平向左的力F'作用在m2上时,两物块均以加速度a'=2a做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x'。则下列关系正确的是()A.F'=2F B.x'<2xC.F'>2F D.x'>2x7、车厢顶部固定一滑轮,在跨过定滑轮绳子两端各系一个物体,质量分别为m1、m2,且m2>m1,m2静止在车厢底板上,当车厢向右运动时,m1、m2与车厢保持相对静止,系m1的那段绳子与竖直方向夹角为θ,如图所示,绳子的质量、滑轮与绳子的摩擦忽略不计,下列说法正确的是()A.车厢的加速度为B.车厢底板对的支持力为C.绳子中的张力大小为D.车厢底板对的摩擦力为8、质量为的小球置于倾角为300的光滑固定斜面上,劲度系数为的轻弹簧一端系在小球上,另一端固定在竖直墙上的P点,小球静止于斜面上,弹簧轴线与竖直方向的夹角为300,如图所示.取.则A.弹簧对小球拉力大小为B.小球对斜面的压力的大小为10NC.弹簧的伸长量为10cmD.弹簧被剪断的瞬间,小球的加速度大小为9、将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中正确的是()A. B.C. D.10、作用于同一物体上的三个力,不可能使物体做匀速直线运动的是A.2N、3N、6NB.4N、5N、6NC.5N、5N、5ND.1N、7N、10N二、实验题11、(4分)在做“研究平抛物体的运动”实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项填在横线上____A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平B.实验所用斜槽的轨道必须是光滑的C.每次必须由静止释放小球,而释放小球的位置始终相同D.将球的位置标在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)某同学在做实验时,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=10cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图所示的a、b、c、d,则小球平抛的初速度为v0=____m/s,小球过c点时速度的大小为____m/s(g取10m/s2)。12、(10分)如图所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。(1)若实验所用的交流电频率为,则根据下图所打纸带的打点记录,小车此次运动经B点时的速度vB=__________m/s,小车的加速度a=__________m/s2。(结果保留三位有效数字)(2)正确平衡摩擦力后,在研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像,横坐标m为小车上砝码的质量。已知图中直线的斜率为k纵轴上的截距为b,若悬挂的砝码总质量远小于小车质量且牛顿第二定律成立,则小车受到的拉力为__________,小车的质量为__________(用k和b表达)。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某同学利用如图实验装置测量物体间的动摩擦因数,用弹簧测力计测得物体A重40N,物体B重20N,按图组装好装置,物体B被水平力拉出A稳定后弹簧测力计读数为4.00N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,)(1)测得AB间的滑动摩擦力时B是否需要匀速拉出?(2)测得AB间的动摩擦因数为多少?(3)若B与地面间的动摩擦因数2=0.4,水平拉力F至少为多少?(4)若缓慢拉动B,当A稳定时突然撤去F,则撤去F瞬间A对B的摩擦力是多少?(设地面光滑)14、(14分)如图所示,斜面的倾角为30°,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦.物块A的质量为m,物块B的质量为m,不计滑轮的质量,挂上物块B后,使动滑轮两边轻绳的夹角为90°,此时A、B保持静止,求此时绳子对A的拉力及A与斜面之间摩擦大小15、(13分)一架质量m的飞机在水平跑道上运动时会受到机身重力、竖直向上的机翼升力、发动机推力、空气阻力、地面支持力和跑道的阻力的作用.其中机翼升力与空气阻力均与飞机运动的速度平方成正比,即,跑道的阻力与飞机对地面的压力成正比,比例系数为(均为已知量),重力加速度为g(1)飞机在滑行道上以速度匀速滑向起飞等待区时,发动机应提供多大的推力?(2)若将飞机在起飞跑道由静止开始加速运动直至飞离地面的过程视为匀加速直线运动,发动机的推力保持恒定,请写出的关系表达式;(3)飞机刚飞离地面的速度多大?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】A.研究地球的自转时,地球的大小和形状不能忽略,故不能看成质点,故A错误;B.根据牛顿第三定律可知,作用力和反作用力总是同时产生,同时变化,同时消失,故B正确;C.100m跑道是直线跑道,100m是路程的大小,同时也是位移的大小,800m项目是标准跑道的两圈,位移为零,路程为800m,故C错误;D.加速度是描述速度变化快慢的物理量,物体的速度变化率越大,加速度越大,故D错误。故选B。2、C【解析】A.当物体所受合外力不变时,如果合外力不为零,则加速度不为零,运动状态会发生改变,故A错误B.当物体所受合外力为零时,加速度为零,故物体不一定静止,可能匀速运动,故B错误C.物体作变速运动时,有加速度,则一定有外力作用,故C正确D.物体的运动方向是速度方向可能与所受合外力方向不同,如做曲线运动的时候,故D错误3、C【解析】剪断细线前,弹簧的弹力:细线剪断的瞬间,弹簧的弹力不变,仍为;剪断细线瞬间,对A、B系统,加速度为:,即A和B的加速度均为0.4g;以B为研究对象,根据牛顿第二定律可得解得故C正确,ABD错误.故选C4、C【解析】根据题意,设物块受到的最大静摩擦力为f,对物块受力分析(如图所示),若F>mgsinθ,则物体有沿斜面向上运动的趋势,f的方向应沿斜面向下阻碍物体相对运动趋势,有----①;若F<mgsinθ,则物体有沿斜面向下的运动趋势,f的方向沿斜面向上阻碍物体相对运动趋势,有----②;由最大静摩擦力等于滑动摩擦力可知---③,由①②可求得f的值,而物块的质量m、斜面的倾角无法求出,故物块对斜面的正压力()也无法求出.综上所述,正确答案为C【考点定位】静摩擦力及力的平衡5、C【解析】v-t图像纵坐标值表示瞬时速度的大小,可得0~t1内甲的速度大于乙的速度,表示甲比乙快,且开始甲在乙的前方x0处,故此过程甲乙的距离进一步增大;t1时刻后甲的速度小于乙的速度,乙可以相对靠近甲,距离开始变小,甚至出现乙追上甲,故t1时刻甲乙相距最远,还不能相遇;ABD错误,C正确。故选C。6、AD【解析】AC.以两个物体整体为研究对象,由牛顿第二定律得F=(m1+m2)a①F′=2(m1+m2)a②可得F′=2FA正确,C错误;BD.当用水平向右的力F作用在m1上时,由①得以m2为研究对象,由牛顿第二定律可得若用水平向左力F'作用在m2上时,由②得以m1为研究对象,由牛顿第二定律得可得因为m1>m2B错误,D正确。故选AD。7、ACD【解析】A、物体m1与车厢具有相同的加速度,对物体m1分析,受重力和拉力,根据合成法知,F合=m1gtanθ,拉力.物体m1的加速度,所以车厢的加速度为gtanθ.故A,C正确C、物体m2加速度为gtanθ,对物体m2受力分析,受重力、支持力、拉力和摩擦力,支持力,f=m2a=m2gtanθ.故B错误、D正确8、CD【解析】小球静止于斜面上,设小球受的弹簧拉力为,设斜面对小球的支持力为,设弹簧的伸长量为,对小球受力分析如图,则:、、联立解得:、A:小球受的弹簧拉力为,故A项错误B:斜面对小球的支持力为,据牛顿第三定律,小球对斜面的压力的大小为.故B项错误C:弹簧伸长量,故C项正确D:弹簧被剪断的瞬间,小球受重力、斜面对小球的支持力,小球将沿斜面下滑,则:,解得:.故D项正确9、ABD【解析】A.A项中物体重力分解为垂直于斜面使物体压紧斜面的分力G1和沿斜面向下使物体向下滑的分力G2,故选项A正确;B.B项中物体的重力分解为沿两条细绳使细绳张紧的分力G1和G2,故选项B正确;C.C项中物体的重力应分解为垂直于两接触面使物体压紧两接触面的分力G1和G2,故选项C错误;D.D项中物体的重力分解为水平向左压紧墙的分力G1和沿绳向下使绳张紧的分力G2,故选项D正确10、AD【解析】A.匀速直线运动的物体所受合外力为0,根据力的合成法则可知,三个力中两个较小的力之和大于等于第三个力,即可满足三力平衡:,不满足,故A错误;B.,满足,故B正确;C.,满足,故C正确;D.,不满足,故D错误。故选AD二、实验题11、①.AC②.2.0③.2.5【解析】(1)[1]A.通过调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动;故A正确;B.斜槽轨道是否光滑,不会影响做平抛运动,故B错误;C.因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故C正确;D.将球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,平滑的曲线把各点连接起来,故D错误;故选AC。(2)[2][3]根据△y=L=gT2得相等的时间间隔为则初速度为小球过b点时竖直速度的大小为小球过b点时速度的大小为12、①.0.400②.1.46③.④.【解析】(1)[1]相邻计数点间的时间间隔为根据匀变速直线运动过程中中间时刻速度等于该过程的平均速度可得,B点的瞬时速度为[2]根据逐差公式可得加速度为(2)[3]设小车质量m′,则有变形可得则斜率则小车受到的拉力[4]截距则小车质量为三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)不需要(2)0.1(3)28N(4)1.33N【解析】(1)由于A相对于B滑动,因此A受到的是滑动摩擦力,对B是否是匀速,不一定,只要B运动即可;(2)以A物体为研究对象,其受力分析,重力、支持力、B对A向右的滑动摩擦力、及弹簧秤的拉力;由于物体B被水平力拉出A稳定后弹簧测力计读数为4.00N,则T=4N因A处于静止状态,因此A受到的滑动摩擦力大小即为f=4N依据滑动摩擦力公式f=μN,则有AB间的动摩擦因数(3)对B受力分析则物体A对B的压力FN2=GA=40N地面对A的支持力FN2=GA+GB=60N而AB间的滑动摩擦力Ff1=4NB受地面的摩擦力:Ff2=μ2FN2=0.4×60=24N由题意得水平拉力F最小值:F=Ff1+Ff2=4N+24N=28N(4)缓慢拉动B,当A稳定时突然撤去F,整体研究,根据牛顿第二定律可知隔离B物体联立解得:14、此时绳子对A的拉力大小为mg,A与斜面之间摩擦大小为0.5mg【解析】先对B受力分析,再对A受力分析,如图对B根据共点力平衡条件,有:2Tcos45°mg解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度大型运动会安防系统合同
- 2024年度大数据分析服务合同标的明细
- 2024年专用:租赁合同保证金条款汇编
- 2024年度居民住宅铝合金门窗安装工程合同
- 2024年废旧物资回收协议
- 2024工程合规审查中的黑白合同问题探讨
- 04版智能硬件研发与制造分包合同
- 2024年国际货运代理及仓储物流合作合同
- 2024年度5G基站建设与运营合作协议
- 2024年一年级数学老师家长会
- 外贸公司组织架构、岗位职责
- 机械设计课程设计ZDD1-B说明书
- 人教版-高一至高三全部英语课文朗读与听力MP3链接
- 第4课 我来画棵“家庭树”第一课时 ppt课件
- ARMA算法整理
- 岛电SR中文说明书
- 地下水八大离子-阴阳离子平衡计算公式
- 部分轮毂的基本知识
- 小学数学六年级“24点”试题及答案
- 钻孔灌注桩验孔记录表
- 法语书信格式(正式版)
评论
0/150
提交评论