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文档简介
新余市重点中学物理高一上期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、关于物理量或物理量的单位,下列说法正确的是()A.1N/kg=9.8m/s2B.“m”“kg”“s”都是国际单位制中的基本单位C.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位D.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量2、如图所示,用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,将工件置于两光滑固定斜面I、Ⅱ之间,斜面的倾角分别为30°和60°。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2。已知重力加速度为g,下列关系式正确的是A. B.C. D.3、在物理学的发展进程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是()A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析产物,能用实验直接验证B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元思想C.在探究加速度与力和质量关系的实验中,“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了等效替代的思想D.伽利略认为重的物体比轻的物体下落的更快4、一个8N的力分解成两个分力,下列各组值不可能的有()A.1N和10N B.10N和10NC.10N和5N D.20N和20N5、下列说法中正确的是A.在研究参加3000m长跑的同学运动的时间问题时,可将该同学看作质点B.既有大小又有方向的量一定是矢量C.若物体在连续相等1s时间内的位移总相等,则物体一定在做匀速直线运动D.质量越大的物体重力越大,自由落体加速度越大6、如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中A.N1始终减小,N2始终增大B.N1始终减小,N2始终减小C.N1先增大后减小,N2始终减小D.N1先增大后减小,N2先减小后增大7、明代出版的《天工开物》一书中就有牛力齿轮翻车的图画(如图所示),记录了我们祖先的劳动智慧。若A、B两齿轮半径的大小关系为rA>rB,则A.齿轮A、B的角速度大小相等B.齿轮A的角速度大小小于齿轮B的角速度大小C.齿轮A、B边缘的线速度大小相等D.齿轮A边缘的线速度大小小于齿轮B边缘的线速度大小8、如图所示,在光滑水平面上,用水平外力F拉动小车和木块一起无相对滑动地做加速运动.小车质量为M,木块质量为m,拉力大小为F,加速度大小为a,木块和小车之间动摩擦因数μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是()A. B.C. D.9、如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态。现将固定点c向左缓慢移动少许,发现a与斜劈始终静止,则在此过程中A.斜劈对地面的压力不变B.细线对物体a的拉力增大C.细线对滑轮2的作用力不变D.地面对斜劈的摩擦力增大10、图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图像,从图像上可知以下说法正确的是()A.20s末A、B相遇 B.40s末A、B相遇C.20s末A、B相距最远 D.A做匀速运动,B做匀加速运动11、如图所示,轻质弹簧上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小球,电梯中有质量为50kg的乘客,在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时伸长量的五分之六,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判断A.乘客处于失重状态B.电梯可能减速下降,加速度大小为2
m/s2C.电梯可能加速上升,加速度大小为
2m/s2D.乘客对电梯地板的压力为625
N12、一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时刻开始,受到水平外力F作用,如图所示。下列判断正确的是A.第1s末外力的瞬时功率是6W B.第2s末外力的瞬时功率为4WC.0~2s内外力的平均功率是4W D.0~2s内外力的平均功率是6W二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)两个共点力的合力最大为35N,最小为5N,则这两个力中最大的力是___________N,如果这两个力的夹角是90°,则合力的大小________N。14、(10分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。(1)图乙中的F是力F1和F2合力的_________值(请填写“理论值”或是“实际测量值”);(2)本实验探究合力与分力关系用到的科学思想方法是________________(请从“理想化模型”、“等效替代”、“放大微小量”、“控制变量”四种中选填一种)。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,甲、乙两物块通过长为L=0.2m的水平轻绳连接,置于足够长的水平面上,甲、乙两物块质量均为m=1kg,与水平面间动摩擦因数均为μ=0.5.t=0时刻,在与水平面夹角θ=37°的恒力F作用下,甲、乙一起从静止开始向右加速运动.已知F=10N,重力加速度取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力.求:(1)两物体运动的加速度大小a;(2)=4s时刻,甲、乙间轻绳断开,求在=4.6s时刻,甲、乙间距离x.16、(12分)如图所示,一个人用与水平方向成θ=30º角的斜向下的推力F推一个质量为20kg的箱子匀速前进,如图(a)所示,箱子与水平地面间的动摩擦因数为。求:(1)推力F的大小;(2)若该人不改变力F的大小,只把力的方向变为与水平方向成30º角斜向上去拉这个静止的箱子,如图(b)所示,拉力作用2.0s后撤去,箱子最多还能运动多长距离?(g取10m/s2)。17、(12分)从发现紧急情况到采取刹车动作所用的时间为反应时间。一般人的刹车反应时间为t0=0.5s,但饮酒会引起反应时间延长。在某次试验中,一名志愿者少量饮酒后驾车以v0=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶。从发现紧急情况到汽车停下,行驶距离为L=39m。已知汽车在刹车过程中的加速度大小为a=8m/s2,此过程可视为匀变速直线运动。求:(1)汽车在减速过程中所用时间t1;(2)汽车在减速过程中的位移大小x;(3)饮酒使该志愿者的反应时间延长了多少?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】试题分析:A、根据可知,;A错误B、“m”“kg”“s”都属于国际单位制的基本单位,B正确C、牛顿是根据牛顿第二定律推导出来的单位,所以牛顿是导出单位,不是基本单位;C错误D、在力学中,国际单位制规定质量、长度、时间为三个基本物理量,其单位作为基本单位;D错误故选B考点:力学单位制点评:国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位2、C【解析】将工件受力分析可知,受重力,两斜面的支持力N1、N2,将所受的重力按作用效果分解成两分力压斜面效果的分力、,如图所示:根据平衡知识和牛顿第三定律可得:故可得:,,则ABD错误,C正确。故选C。3、B【解析】牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,但是不能用实验直接验证,选项A错误;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元思想,选项B正确;在探究加速度与力和质量关系的实验中,“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了近似计算法.故C错误;伽利略认为轻重物体下落的同样快,选项D错误;故选B.4、A【解析】A、1N与10N的合力范围是9N≤F≤11N.不可能为8N.故A错误B、10N与10N的合力范围是0N≤F≤20N.可能为8N.故B正确C、10N与5N的合力范围是5N≤F≤15N.可能为8N.故C正确D、20N与20N的合力范围是0N≤F≤40N.可能为8N.故D正确本题选不可能的,故选A5、A【解析】A.运动会上测量某运动员3000m长跑时间问题时,能把运动员看成质点.故A符合题意B.既有大小又有方向的物理量不一定是矢量,如电流,因为电流运算时不遵守平行四边形定则,所以电流是标量.故B不符合题意C.若物体在连续相等1s时间内的位移总相等,则物体可能在做匀速直线运动,也可能做变速运动.故C不符合题意D.自由落体运动初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,加速度与质量无关.故D不符合题意6、B【解析】对小球进行受力分析如图所示,设:板与竖直方向夹角为,则:,,随着板顺时针方向转动,越来越大,因此N2越来越小,同样也越来越小,答案B正确考点:共点力作用下物体的平衡,力的合力与分解7、BC【解析】A、B两轮边缘通过齿轮传动,线速度大小相等,且rA>rB,由可知齿轮A的角速度大小小于齿轮B的角速度大小,BC正确。故选BC。8、BCD【解析】先对整体受力分析,受重力、支持力和拉力,根据牛顿第二定律,有:再对物体受力分析,受重力、支持力和向前的静摩擦力,根据牛顿第二定律有:联立解得:对小车受力分析可得:所以车和物体之间的摩擦力的大小为:A.与分析不符,故A错误;B.与分析相符,故B正确;C.与分析相符,故C正确;D.与分析相符,故D正确9、AC【解析】BC.对滑轮和物体b受力分析,受重力和两个拉力,如图所示:根据平衡条件,有:解得:将固定点c向左移动少许,则减小,故拉力T减小;细线对滑轮2的作用力等于b的重力,保持不变,故B错误,C正确;AD.对斜面体、物体a、物体b整体受力分析,受重力、支持力、细线拉力和地面的静摩擦力,如图所示:根据平衡条件,有:N=G总G总N与角度无关,恒定不变;根据牛顿第三定律,压力也不变;将固定点c向左移动少许,则减小,故摩擦力减小;故A正确,D错误。故选AC10、BCD【解析】AB.A、B两物体同时由同一地运动,相遇时位移应相同,由图知在40s末两图线的“面积”相等,说明A、B两物体此时相遇,在20s末时A的位移大,故A、B不相遇;故A错误,B正确;C.前20s内A物体速度大、B物体的速度小,所以两物体间的距离逐渐增大,20s-40s内,后方B物体速度大,两物体间距减小,则20s末A、B相距最远,故C正确;D.A的速度不变,做匀速运动,B的速度均匀增大,做匀加速运动,故D正确。故选BCD。11、BC【解析】ABC.电梯静止不动时,小球受力平衡,有:mg=kx,电梯运行时弹簧的伸长量比电梯静止时大,说明弹力变大了,根据牛顿第二定律,有:,解得:a=2m/s2,方向:竖直向上,电梯可能加速上升或减速下降,乘客处于超重状态,故BC符合题意,A不符合题意;D.以乘客为研究对象,根据牛顿第二定律可得:,解得:FN=600N,故D不符合题意。故选BC。12、BC【解析】物体第1s内的加速度第1s末速度物体第2s内的加速度第2s末速度A.第1秒末外力的瞬时功率:P1=F1v1=3×3=9W故A错误;B.第2s末外力的瞬时功率:P2=F2v2=4×1=4W故B正确;CD.由动能定理可知0-2s内合力做功为:故0~2s内外力的平均功率是:故C正确D错误。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.20N②.25N【解析】[1][2].设两个力分别为F1、F2,且F1>F2.则由题得F1+F2=35NF1-F2=5N联立解得
F1=20N,F2=15N当这两个力的夹角是90度时,合力的大小14、①.实际测量值②.等效替代【解析】由于实验误差的存在,导致与合成的理论值(通过平行四边形定则得出的值)与实际值(实际实验的数值)存在差别,只要O点的作用效果相同,是否换成橡皮条不影响实验结果。【详解】(1)是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条延长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测出的合力是实际测量值。(2)由于误差的存在,与方向并不重合,合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的是等效替代法。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)(2)【解析】(1)连接绳构成的系统用整体法和隔离法求加速度;(2)两物体各自运动,由牛顿第二定律求出加速度,用运动学公式求位移,注意刹车时间问题.【详解】(1)对甲进行受力分析:,,对乙进行受力分析
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