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四川省威远县龙会中学物理高一第一学期期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于物体惯性,下列说法中正确的是()A.把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因B.我国优秀田径运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大C.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性D.物体在航行宇宙飞船中失去惯性2、如图所示,物体A放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧和竖直墙相连,静止时弹簧的长度小于原长,若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向左推A,直到把A推动,在A被推动之前的过程中,弹簧对A的弹力FN大小和地面对A的摩擦力f大小的变化情况是A.FN保持不变,f始终减小B.FN保持不变,f先减小后增大C.FN始终增大,f始终减小D.FN先不变后增大,f先减小后增大3、把一木块放在水平桌面上保持静止,下列说法正确是()A.木块对桌面的压力是因为桌面发生了向下的弹性形变引起的B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力C.木块对桌面的压力大小等于木块的重力D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力4、如图所示,是某人站在压力板传感器上,做下蹲--起立的动作时记录的压力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为N),横坐标为时间(单位为s).由图线可知,该人的体重约为650N,除此之外,还可以得到的信息是A.该人做了两次下蹲--起立的动作B.该人做了一次下蹲--起立的动作C.下蹲过程中人处于失重状态D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态5、下列说法中正确的是()A.物体运动的方向和受力的方向总是相同的B.作用力和反作用力一定是同时产生同时消失C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成比D.合力一定大于分力6、如图所示,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两墙之间,OA、OB两根轻绳之间的夹角为90°.当更换OA绳,使A点下移,直至轻绳OA为水平,在此过程中保持O点位置不变.则在A点不断下移到A′的过程中,则OA、OB两绳的拉力()A.OA逐渐增大 B.OB逐渐增大C.OA先变小后变大 D.OB先变大后变小7、如图所示,在水平面上放着两个木块a和b,质量分别为ma、mb,它们与水平面间的动摩擦因数均为μ。两木块之间连接一个劲度系数为k的轻弹簧,弹簧原长为L。对b施加水平向右的拉力F,a、b以相同的速度做匀速直线运动。则下列判断正确的是()A.弹簧弹力大小等于μmagB.b受的合力为F-μmbgC.拉力F大小为μ(mag+mbg)D.a、b之间的距离为8、如图所示,三段不可伸长的细绳OA、OB、OC,它们共同悬挂一重物G=30N,其中OB是水平的,A端、B端固定,.则OA和OB的拉力分别是A.OA的拉力是60N B.OA的拉力是C.OB的拉力是 D.OB的拉力是9、如图所示,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间由一轻质细线连接,B、C间由一轻杆相连。倾角为的光滑斜面固定在地面上,弹簧、细线与轻杆均平行于斜面,初始系统处于静止状态。在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是A.A球的加速度沿斜面向上,大小为gsinθB.C球的受力情况未变,加速度为0C.B、C两球的加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθD.B、C之间杆的弹力大小为010、如图是某物体运动的v﹣t图象,下列说法正确的是A.物体在第1s末运动方向发生改变B.物体在第2s内速度和加速度方向相同C.物体在第3s末加速度方向发生改变D.物体在第4s内的平均速度为1m/s二、实验题11、(4分)在做“练习使用打点计时器”的实验时,如图所示是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,则物体通过1计数点的速度v1=______m/s,通过2计数点的速度v2=______m/s,运动的加速度为________m/s2.12、(10分)某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为______N。(2)下列不必要的实验要求是______(请填写选项前对应的字母)A.应测量重物M所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,一个质量为m的物体静止在水平地面上,证明物体对地面的压力与物体所受的重力大小相等,方向相同。14、(14分)《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第八十条机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离.若某高速公路上汽车允许的最大车速为108km/h(实际为110km/h为计算方便改为上述值),某人驾驶汽车以最高限速行驶时发现前方100米处有一因汽车故障放置的三角架警示牌,马上刹车沿直线运动恰好停止在警示牌处.此汽车刹车时受到的阻力为车重的0.5倍,g取10m/s2(计算结果保留2位有效数字)求:①此驾驶员的反应时间是多少?②某次由于降雪导致刹车时受到阻力为车重时的0.125倍,为保证行驶安全即从发现问题到停止前进的最大距离为100米.在公路上车行驶的最大速度为多少千米/时?(设人在此种情况下的反应时间为0.6s)15、(13分)如图,水平地面上紧靠粗糙水平台依次排放着A、B两木板,A、B的长度均为L=5m、质量均为M=1.5kg,其上表面与平台相平,A与平台和B均接触但不粘连.现有一质量m=3kg、可视为质点的滑块C,从平台上距平台右侧的距离d=2.5m处,以大小、方向水平向右的速度向右滑块.已知C与平台间、C与木板A、B间的动摩擦因数均为,A、B与地面间的动摩擦因数均为,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取.求:(1)滑块C刚滑上A板时的速度大小;(2)滑块C刚滑离A板时,B板的速度大小;(3)从滑块C滑上A板到C与B板相对静止的过程中,B板发生的位移
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】惯性是物体本身的性质,与物体是否受力无关,A错;惯性只由质量决定,B错;公交汽车在起动时,乘客都要向后倒,D错;2、B【解析】在A被推动之前的过程中,弹簧的形变量未发生改变,所以弹力保持不变,开始时,弹簧处于压缩状态,静摩擦力水平向右,随着水平向左的外力从0开始逐渐增大,摩擦力先减小至0,然后反向增大,直至推动物块A,故B正确,ACD错误。故选B3、C【解析】木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力大小等于木块受的重力,不能说压力就是重力,压力的施力物体是木块.木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变而产生的,压力与支持力是一对作用力与反作用力,不可能平衡【详解】木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变而产生的.故A错误.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用与反作用力,选项B错误;根据平衡条件可知:桌面对木块的支持力大小等于木块的重力,而桌面对木块的支持力与木块对桌面的压力是一对作用力与反作用力,大小相等,则木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力.故C正确.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力,故D错误.故选C【点睛】本题中木块对桌面的压力大小与木块受的重力大小相等,但施力物体、受力物体不同,性质不同,产生的原因不同,不能说“压力就是重力”4、B【解析】失重状态:当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;超重状态:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度.人下蹲过程分别有失重和超重两个过程,先是加速下降失重,到达一个最大速度后再减速下降超重,起立也是如此【详解】人下蹲动作分别有失重和超重两个过程,先是加速下降失重,到达一个最大速度后再减速下降超重对应先失重再超重,起立对应先超重再失重,对应图象可知,该同学做了一次下蹲-起立的动作,A错误,B正确;下蹲过程既有失重又有超重,且先失重后超重,CD均错误;故选B【点睛】本题考查物理知识与生活的联系,注意细致分析物理过程,仔细观察速度的变化情况,与超失重的概念联系起来加以识别5、B【解析】物体运动的方向和受力的方向可以不同,如平抛运动,故A错误;作用力和反作用力一定是同时产生同时消失,故B正确;摩擦力的大小不一定与物体所受的重力大小成比,比如:用手按住一个物体在天花板上滑动,故C错误;合力大小可以等于、小于或大于分力的大小,故D错误.所以B正确,ACD错误6、AB【解析】做此类题目,需要分析清楚题中变化的量,和不变的量,在矢量三角形中分析【详解】O点受到重物的拉力,OB绳子的拉力,OA绳子的拉力,三力处于平衡状态,如图所示:将三个力转移至矢量三角形中,可得重力不变,OB绳上拉力方向不变,在OA绳方向逐渐转至OA′的过程中,两拉力方向由90°逐渐增大,则OA绳上拉力由最小值逐渐增大,同理OB绳上的拉力也在增大,故AB对;CD错7、AC【解析】A.对木块a受力分析如图因为a、b以相同的速度做匀速直线运动,根据平衡条件弹簧的弹力为故A正确;B.因为b做匀速直线运动,根据平衡条件可知b所受的合力一定为0,故B错误;C.因为a、b以相同的速度一起做匀速直线运动,所以可以把a、b看成整体研究,根据平衡条件有故C正确;D.由胡克定律可知所以弹簧的长度为故D错误.故选AC。8、BD【解析】对物体受力分析可求得绳OC的拉力为:F=G=30N;对结点O受力分析如图所示,建立直角坐标系如图,由平衡条件有:F2cos30°=F;Ftan30°=F1;联立解得:F1=10N,F2=20N,故选BD.9、CD【解析】A.初始系统处于静止状态,把看成整体,对其受力分析,受重力、斜面的支持力、细线的拉力;对重力沿斜面和垂直斜面进行正交分解,根据共点力平衡条件得:对进行受力分析,受重力、斜面的支持力、弹簧的拉力弹和细线的拉力,对重力沿斜面和垂直斜面进行正交分解,根据共点力平衡条件得:弹细线被烧断的瞬间,绳在断后弹力会突变为零,弹簧的弹力不变,根据牛顿第二定律得球的加速度沿斜面向上,球的加速度大小:故A错误;BC.细线被烧断的瞬间,把看成整体,受重力、斜面的支持力,根据牛顿第二定律得球的加速度:两球的加速度相同,方向均沿斜面向下,故B错误,C正确;D.对进行受力分析,受重力、杆的弹力和斜面的支持力,根据牛顿第二定律得:解得:所以、之间杆的弹力大小为0,故D正确;故选CD。10、CD【解析】物体做匀加速直线运动时速度和加速度方向相同,物体做匀减速直线运动时速度和加速度方向相反由斜率的大小分析加速度的大小,由斜率的正负分析加速度的方向【详解】A项:0-4s内速度都为正值,所以运动方向不变,故A错误;B项:第2s内物体做减速运动,所以加速度与速度方向相反,故B错误;C项:第3s内物体做加速运动,第4s内物体做减速运动,由于物体的速度方向不变,所以物体在第3s末加速度方向发生改变,故C正确;D项:由公式,故D正确故选CD【点睛】根据速度图象直接速度的方向和加速度的方向,由斜率大小和方向分析加速度的大小和方向是基本能力,应熟练掌握二、实验题11、①.0.375②.0.525③.1.50【解析】[1]相邻两个计数点之间的时间间隔为0.10s,物体通过1计数点的速度利用平均速度可得:[2]通过2计数点的速度:,[3]运动的加速度为利用逐差法可得,12、①.3.6②.D【解析】(1)[1]由图中可以读出示数为3.6N。(2)[2]A.实验通过作出三个力的图示,来验证“力的平行四边形定则”,因此重物的重力必须要知道,故A正确;B.弹簧测力计是测出力的大小,所以要准确必须在测之前校零,故B正确;C.拉线方向必须与木板平面平行,这样才确保力的大小准确性,故C正确;D.当结点O位置确定时,弹簧测力计A的示数也确定,由于重物的重力已确定,两力大小与方向均一定,因此弹簧测力计B的大小与方向也一定,所以不需要改变拉力多次实验。故D错误。故选D。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、见解析【解析】对物体受力分析得出重力大小与支持力大小等大反向,根据牛顿第三定律得出地面对物体的支持力与物体对地面的压力等大反向,最终得出物体对地面的压力与物体所受的重力大小相等,方向相同。【详解】对物体受力分析,重力与地面对物体的支持力,由于物体静止,所以重力大小与支持力大小等大反向,地面对物体的支持力与物体对地面的压力为一对作用力与反作用力,由牛顿第三定律可知,地面对物体的支持力与物体对地面的压力等大反向,所以物体对地面的压力与物体所受的重力大小相等,方向相同。【点睛】解决本题关键理解作用力与反作用力和平衡力区别。14、①②【解析】
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