福建省厦门海沧实验中学2024届生物高二第一学期期末检测试题含解析

福建省厦门海沧实验中学2024届生物高二第一学期期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某地山火使原有的优势物种多年生草本植物被野燕麦、毛雀麦等一年生草本植物所取代，下列分析正确的是（）A.失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构B.该草原生态系统一定能演替成森林C.失火前后的优势种均为草本植物，故没有发生群落演替D.演替过程中后一阶段优势种的兴起，一般会造成前一阶段优势种的消亡2．假设如下图所示食物网中水稻固定的太阳能为N，能量传递效率为10%，则人类获得的能量()A.等于10－2N B.少于10－2NC.少于10－1N D.多于10－1N3．“断食清肠”的减肥方法主要是绝食，科学证明这种做法对身体危害较大。在绝食期间，体内分泌量比正常进食明显增加的激素是（）A.胰岛素 B.胰高血糖素 C.生长激素 D.性激素4．下图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？（）A.①B.③C.②D.④5．人体对病原菌具有一定防御功能，下列叙述错误的是（）A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B.免疫系统由免疫细胞和免疫活性物质组成C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 D.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用6．下列利用胚芽鞘所做的实验中，能说明胚芽鞘尖端确实产生了“促生长物质”的是（）A. B.C. D.7．植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法正确的是（）A.提高培养基中细胞分裂素与生长素含量的比值可促进愈伤组织分化出根B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素类似C.用青鲜素处理马铃薯，可以抑制其发芽，利于储存D.利用成熟木瓜释放的乙烯可促进柿子的发育8．（10分）若用放射性同位素标记氨基酸研究浆细胞合成和分泌抗体的过程，放射性标记先后出现在（）A.高尔基体、内质网、核糖体 B.内质网、高尔基体、核糖体C.核糖体、内质网、高尔基体 D.核糖体、高尔基体、内质网二、非选择题9．（10分）植物激素有调节植物生长发育的重要作用，在日常的许多生活和生产实践活动中都离不开植物激素。请回答下列问题：（1）黄瓜花有雌雄之分，雄花不结果实。为了让黄瓜植株多结果实，就得使它们少开雄花，多开雌花。为此，农业技术人员在黄瓜的雌花和雄花分化时期施用_____（填植物激素名称），可以显著提高雌花比例。（2）小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽，该过程主要涉及_____（填植物激素名称）的含量变化，它由植物的_____等合成。（3）某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验。如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：①激素乙代表的是_____。②生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面，表现出协同作用，生长素主要促进_____。为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。③该实验的因变量是_____。④为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是_____。10．（14分）回答有关免疫问题。(1)抗原的化学成分多为________。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化生成________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反应而脱落，这是________细胞所起的作用。(3)如上图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________，其特点是________，这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。11．（14分）为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题：（1）要估算大豆田中田鼠种群密度，最常用的调查方法是_____________。若调查范围为10公顷，第一次捕获并标记60只田鼠，第二次捕获40只田鼠，其中被标记个体30只，大豆田中田鼠种群密度为_____________。（2）b点株冠形成以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是_____________。（3）该生态系统中田鼠的种群密度是直接由_____________决定的。与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度_____________。（4）除了生物防治农田鼠害外，农民还常用化学防治的方法。与生物防治比较，化学防治的优缺点是：____________________________________________________。12．科研人员调查了东北某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落。研究者将乔木的树龄划分为幼龄林（10年生以下）、中龄林和近熟林（10～40年生）以及成熟和过熟林（40年生以上）三个年龄组。群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果如图1、图2。回答下列问题：（1）由图1结果可知，白桦10～20年生的数目较少，而40～50年生的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下_____不足，导致幼龄林难以进入下一龄级。据此预测白桦种群未来的变化趋势是_____。（2）由图2结果可知，水曲柳种群的年龄结构属于_____型。综合上述分析，_____的幼苗耐阴能力强，由此推测若干年后，该种群将成为优势种。（3）研究种群，首先要了解种群的数量特征。种群最基本的数量特征是_____。对于植物，研究者常采用样方法对此进行调查。样方法取样的关键是_____。常用的取样方法有_____和_____法。（4）若（2）中推测成立，该群落发生了_____演替，这种演替相对于另外一种演替类型除了演替起点不同外，演替的速度_____，趋向于_____，经历的阶段相对较_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】失火后的草原生态系统发生的演替为次生演替，最终不一定能演替成森林，不同阶段的优势取代，并非取而代之。【详解】每个生态系统都有垂直结构和水平结构，因此，失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构，A正确；该草原生态系统不一定能演替成森林，B错误；失火前后的优势种虽然均为草本植物，但物种不同，故发生了群落演替，C错误；演替过程中后一阶段优势种的兴起，只是优势取代，而非取而代之，D错误；综上所述，选A项。【点睛】随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。群落发生演替的主要标志：群落在物种组成上发生了变化，或者是在一定区域内一个群落逐步被另一个群落替代。演替的最高阶段受无机环境的限制。恶劣的条件下，群落的演替不一定能达到最高的森林阶段2、C【解析】人在此食物网中占有两个营养级，作为第二营养级，最多可获能量0．1N；作为第三营养级最多可以获得0．01N，所以应该在10-2N与10-1N之间。故选C。3、B【解析】绝食期间，人体的血糖浓度下降，这时体内会分泌胰高血糖素增多，一般正常进食，体内血糖浓度升高，体内分泌胰岛素增多，胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌，因此在绝食期间，体内分泌量比正常进食明显增加的激素是胰高血糖素，B正确。点睛：本题考察学生对动物激素的生理功能掌握程度，注意一般血糖浓度下降，体内胰高血糖素和肾上腺素分泌增加，二者是协同作用。4、C【解析】由图可知，图中①为血浆，②为组织液，③为细胞内液，④为淋巴。组织水肿的几种情况：（1）过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水增强造成水肿。（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高。（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加时，引起组织液浓度升高。（4）营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液。（5）肾小球肾炎，使血浆蛋白随尿液排出体外，血浆浓度下降，吸水能力降低。【详解】若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时①中液体含量将降低，A错误；若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时③中液体影响不大，B错误；若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时②中液体含量将增加，造成组织水肿，C正确；若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时④中液体影响不大，D错误；故选C。【点睛】本题主要考察了组织水肿的问题，只要掌握住组织水肿常见的几种情况及内环境稳态的相关知识，解答本题轻而易举。5、B【解析】1、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。2、免疫系统的组成（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中。T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）；②吞噬细胞等。（3）免疫分子：各种抗体和淋巴因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞，由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。【详解】A、唾液属于皮肤分泌物，唾液中的溶菌酶可杀死病原体属于第一道防线，A正确；B、免疫系统由免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质组成，B错误；C、吞噬细胞属于第二道防线，属于非特异性免疫，对多种病原体具有吞噬作用，既参与第二道防线也参与第三道防线，C正确；D、口腔黏膜对病原体有一定的屏障作用属于第一道防线，D正确。故选B。6、D【解析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端。【详解】A、图示为胚芽鞘弯向光源生长，说明胚芽鞘能感受单侧光的刺激，并向光生长，A错误；B、图中胚芽鞘的尖端被切除，不生长，说明胚芽鞘的生长与尖端有关，B错误；C、图中用锡箔将胚芽鞘的尖端部位遮光，是为了证明胚芽鞘的尖端是感受单侧光的刺激部位，C错误；D、图中将胚芽鞘尖端放在琼脂块上一段时间，然后将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘上，结果胚芽鞘能生长，说明胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，D正确。故选D。7、C【解析】1、生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果；2、细胞分裂素在进行细胞分裂的器官中含量较高，主要作用是促进细胞分裂，此外还能诱导芽的分化，延缓叶片的衰老；3、乙烯主要作用是促进果实成熟，植物体各部位都能合成；4、植物激素指的是在植物体内一定部位合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。【详解】A、提高培养基中细胞分裂素与生长素含量的比值可促进愈伤组织分化出芽，而不是根，A错误；B、植物生长调节剂的分子结构不一定与植物激素类似，但生理效应与植物激素类似，B错误；C、青鲜素是植物生长调节剂，用青鲜素处理马铃薯，可以抑制其发芽，延长储存时间，C正确；D、乙烯促进果实成熟，利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子，乙烯不能促进柿子的发育，D错误；故选C。8、C【解析】消化酶属于分泌蛋白，与分泌蛋白合成有关的细胞器有核糖体(合成场所)、内质网(加工和运输)、高尔基体(加工和转运)、线粒体(供能)。【详解】根据题意，放射性同位素标记的氨基酸首先在核糖体上合成相应的多肽，然后进入内质网进行初加工，形成不成熟的蛋白质，接着出芽形成囊泡跟高尔基体融合，进入高尔基体进行进一步加工、包装，成为成熟的蛋白质，通过出芽形成囊泡跟细胞膜融合，从而分泌出去，因此放射性标记先后出现在核糖体、内质网、高尔基体上，C正确。故选C。二、非选择题9、（1）脱落酸（2）①.脱落酸②.根冠、萎蔫的叶片（3）①.细胞分裂素②.细胞核的分裂③.乙烯浓度和根的生长情况④.除了无生长素，其余和实验组相同（取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中）【解析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等。其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长，而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长。生长素能促进子房发育成果实，而乙烯能促进果实成熟。【小问1详解】黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花。【小问2详解】种子成熟后，脱落酸可抑制细胞分裂，使种子处于休眠状态。小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，高温下脱落酸易被分解，解除了脱落酸对种子萌发的抑制作用，大雨又为种子萌发提供了水分，种子就容易在穗上发芽。脱落酸主要合成部位在根冠和萎焉的叶片。【小问3详解】①分析题图可知，在侧芽部位，甲激素在去掉顶芽后，含量降低，属于生长素，乙激素在去掉顶芽后浓度升高，随着乙激素浓度升高，侧芽萌动并以较快速度生长，因此乙是细胞分裂素。②细胞分裂素主要是促进细胞质的分裂，生长素主要是促进细胞核的分裂，二者促进细胞分裂方面表现出协同作用。③该实验的自变量是不同浓度的生长素，因变量是乙烯浓度和根的生长情况。④为了排除添加的蔗糖对实验结果的影响，应再设置一组对照组，即等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中培养去观察乙烯的浓度和根的生长情况。【点睛】本题的知识点是植物激素的作用和相互关系，旨在考查学生分析题图曲线获取信息的能力，利用相关知识结合题图信息进行推理、判断的能力。10、①.蛋白质或糖蛋白②.B③.浆④.排斥⑤.T⑥.C⑦.B⑧.第二次免疫应答反应快而强⑨.记忆⑩.D【解析】分析】【详解】（1）抗原具有大分子性，其化学成分多为蛋白质或糖蛋白．能够分泌抗体的细胞是效应B细胞（浆细胞），B淋巴细胞接受抗原刺激后分化成大量的浆细胞和记忆细胞。（2）进行器官移植后，由于不同机体的细胞表面都带有不同的组织相容性抗原，会发生排异反应，此反应属于细胞免疫，是T细胞所起的作用。（3）兔子在第一次接受抗原X刺激后，B淋巴细胞增殖分化成大量的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量抗体，使抗体数量增加，当抗原X再次入侵时，记忆细胞会大量且迅速分化为浆细胞，产生更强的免疫效应，因此，曲线B表示兔子对抗原X的抗体产生量，曲线C表示对抗原Y的抗体产生量．若在第8天不注射抗原X，则血液中X的抗体含量一直降低，出现曲线D所示的变化。【点睛】本题的关键是理解免疫的过程、二次免疫的特点及原因免疫反应的相关的概念，主要考查学生的人体免疫的知识、以及识图能力并利用题图信息解决问题的能力和对免疫应答的综合理解与应用能力。11、（1）①.标记重捕法②.8只/公顷（2）树冠的形成有利于躲避天敌；食物增加（3）①.出生率和死亡率、迁入率和迁出率②.更大（4）优点：化学防治见效快，效果显著，在很短时间内可把大面积严重发生的鼠害控制下去。缺点：污染环境，又伤及田鼠的天敌或其他生物，长期使用药物田鼠会向抗药性方向进化【解析】1、根据题意和图示分析可知：随着设桩时间的延长，田鼠种群密度在发生变化。从其中任一条线中可看出，在b点开始种群密度增大剧烈，主要与株冠开始形成，这样有利于田鼠躲避天敌，同时，周围的生物也逐渐丰富，为田鼠提供更多的食物来源有关。2、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小，故种群密度是最基本的数量特征。【小问1详解】田鼠活动能力强，活动范围大，常用标记重捕法估算其种群密度。在10公顷范围内，根据标志重捕法的计算公式：60÷N=30÷40，则N=80只。因此，大豆田中田鼠种群密度是80÷10=8只/公顷。【小问2详解】在b点株冠形成以后，田鼠种群密度增大剧烈，主要与株冠开始形成，这样有利于田鼠躲避天敌，同时，周围的生物也逐渐丰富，为田鼠提供更多的食物来源有关。【小问3详解】出生率和死亡率、迁入率和迁出率能直接决定田鼠的种群密度。曲线Ⅰ和曲线Ⅱ相比，桩之间的距离更小，这样可以为猛禽提供更多栖息场所，猛禽的密度会更大。【小问4详解】生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物防治农作物的病虫害。它的最大优点是不污染环境，节省农药经费，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。化学防治的优点有见效快，效果显著，在很短时间内可把大面积严重发生的鼠害控制下去。缺点是污染环境，又伤及田鼠的天敌或其他生物，长期使用药物田鼠会向抗药性方