计算机教学大纲

《大学计算机基础》课程教学大纲总学时数：54+36学分：3合用专业：全校非计算机专业公修课一、课程教学目的《计算机信息技术基础》课程是全校各专业学生必修的基本课程，是大学本科阶段各专业学习计算机基础知识和操作应用的必修课程，也是为适应社会信息化发展规定，提高学生信息素质的一门公共基础课程。它属于国家教委提出的计算机基础教育三个层次课程体系中的第一层次和第三层次课程，它为后续计算机课程及其它有关课程打下基础。该课程的教学目的是使学生通过学习计算机的基础知识和基本操作，培养学生自觉使用计算机解决学习和工作中实际问题的能力，使计算机成为学生获取知识，提高素质的有力工具，从而增进本专业有关学科的学习。重视计算机应用技术与学生各自的专业教学、科研工作相结合，提高大学生基本素质与能力。二、课程的性质、目的和任务《计算机信息技术基础》作为一门公共基础课，所涉及的学生人数多、专业面广、影响大。本课程属于学时比较多、量大面广的通识课程。教育部早在1994年就为高等学校非计算机专业计算机基础教育制订了明确目的，为了使学生含有21世纪需要的科学素养和基本技能，教育部提出了计算机文化基础、计算机技术基础和计算机应用基础三个层次的教学体系。由于学生对该门课的学习掌握程度直接影响着学生对后续计算机课程和专业课程的学习，因此在全国各类高等院校中，该门课程都普遍受到了重视。该课程的设立及教学内容的选择以普及计算机技术和应用为主，通过理论教学和实验教学，培养学生对以计算机技术、多媒体技术和网络技术为核心的信息技术的爱好，建立起计算机应用意识，形成良好的信息技术道德，掌握计算机基础知识、培养学生计算机及其惯用办公集成软件、Internet的基本操作与使用办法，能够对的地选择和使用典型的系统软件和应用软件，同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为推行素质教育，培养含有创新精神和实践能力的新型人才，并在综合思维能力、综合体现能力及综合设计能力诸方面均能为后续专业课程的学习奠定一定的基础。三、课程教学的基本规定使学生通过学习达成新时期计算机信息技术的基础层次：（1）含有计算机科学和信息技术的最基本理论和基本常识。（2）含有PC系列微型计算机的基本常识。（3）较为纯熟的掌握先进的、含有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统（Windows/XP）及办公自动化软件Office的惯用组件（Word、Excel、PowerPoint、FrontPage）的使用办法。（4）能够方便的使用中文。（5）能够运用计算机网络实现资源共享，通过Internet获取和公布信息，理解信息安全的基本知识。（6）网页、网站的概念、制作及管理和DreamWeaver工具的基本操作。四、课程教学内容第一章计算机基础知识（共8学时）教学内容：1．计算机发展历史介绍；2．计算机的特点和分类；3．计算机的系统概述；4．计算机系统的构成；5．计算机硬件系统的基本构成；6．微型计算机的重要性能指标；7．计算机软件系统；8.惯用输入/输出设备；9．数制与编码；教学规定：【纯熟掌握】：计算机的发展简史，应用领域及性能指标；进制计数制的概念及数制之间的转换；非数值信息在计算机中的表达，如ASCII和中文编码；计算机系统的硬件构成及各部分的功效，如中央解决器CPU、主存储器、辅助存储器、软盘、硬盘、光盘、输入和输出设备等；微机系统的基本硬件配备；计算机软件的分类，系统软件、应用软件、程序设计语言、语言解决程序。【掌握】：计算机的分类；【理解】：二进制数的原码、补码、反码表达；计算机的发展趋势。重点与难点：字符（ASCII码）、中文（GB码）编码；计算机指令和程序的概念；计算机系统的构成及工作原理和信息的表达办法。第二章WINDOWS/XP操作系统（共10学时）教学内容：1．操作系统概述2．Windows/XP的基本知识和基本操作3．Windows/XP的文献及文献夹与磁盘管理4．Windows/XP的任务管理；控制面板；多媒体附件5．Windows/XP与MS-DOS教学规定：本章内容的理论与操作结合较亲密，教学中应重视基础，突出重点，理论联系实际，加强学生的上机操作。【纯熟掌握】：Windows/XP的安装与启动；Windows/XP的基本操作，如桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单、快捷方式和剪贴板的使用；Windows/XP的资源管理、文献管理和程序管理，如文献夹的概念，文献与文献夹管理，磁盘管理，启动与退出程序、“回收站”的使用等；控制面板的使用，如桌面设立、添加/删除程序、打印机设立、输入法设立、日期/时间等设立。【掌握】：Windows/XP的文献的新建、打开和保存；控制面板中的声音、添加新硬件等设立；系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫描程序”、“磁盘碎片整顿程序”；附件“画图”、“记事本”的使用。【理解】：Windows/XP面板中的鼠标和键盘、区域设立等；写字板、多媒体的简朴使用。重点与难点：Windows/XP的基本操作：涉及鼠标、键盘、窗口、菜单、对话框等的操作。文献及文献夹基本操作。资源管理器和控制面板的使用。第三章文字解决系统Word（共10学时）教学内容：1．Word的基本特点、运行环境；安装、启动和退出办法2．Word窗口的构成3．Word文档的基本操作4．Word文档的版面设计和排版5．Word表格操作和图文编排应用6．Word文档的管理和打印7．Word模板的使用，表格的建立和图形的编辑8．Word部分高级功效（邮件合并和宏）9．WPS介绍教学规定：【纯熟掌握】：中文输入办法及特殊符号的输入；Word窗口的基本构成；文档的编辑，如插入、修改、删除、查找、替代、移动、复制、自动改正和自动图文集等；文档排版技术，如字符格式化、段落解决、边框和底纹、项目符号和编号、题注、注释和书签、分栏、样式和模板的使用等；视图概念，如页面视图、普通视图和大纲视图的使用；绘制图形和图文混排，如文本框和图文框的使用等；文档管理，如文档的新建、打开和存储，文档类型的转换，文档打印，页面设立等。【掌握】：Office的安装、启动与退出；表格解决，如建立表格，表格线的格式化解决；单元格，单元格的合并、拆分，调节表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设立数据的格式，设立数据在单元格中的对齐方式等；艺术字的解决。【理解】：0ffice的概念；公式编辑器的使用。重点与难点：Word对文档的某些基本操作；文档排版的操作；样式和模板；表格的某些基本操作；图形的某些基本解决操作。图文混排技术邮件合并和宏的制作。第四章电子表格Excel（共8学时）教学内容：1．Excel的基本操作；2．公式和函数；3．工作表的格式化；4．图表解决；5．数据库管理；6．打印工作表。教学规定：【纯熟掌握】：Excel的启动和退出办法；Excel窗口的基本构成；工作簿的打开、保存及关闭；工作表的管理；工作表的编辑，如选择、移动、复制、删除、查找与替代、填充等；公式和惯用函数的使用；数据格式化，如数据格式、对齐方式、条件格式的设立和自动套用格式；数据图表化，图表的建立和编辑；数据清单的创立、编辑、排序、筛选、分类汇总和数据透视表的操作；页面设立、打印区域设立、打印工作表。【掌握】：公式出错信息；保护工作表；样式、摸版的使用；打印预览。【理解】：Excel的安装和运行环境。重点与难点：Excel工作表的格式化操作；Excel公式和函数的使用；Excel数据管理；Excel图表功效；第五章PowerPoint演示软件（共8学时）教学内容：1．PowerPoint的基本操作；2．演示文稿的格式化；3．幻灯片放映技术；4．打印演示文稿。教学规定：【纯熟掌握】：PowerPoint窗口的基本构成；PowerPoint提供的多个视图的特点；演示文稿的创立和编辑，涉及文本、剪贴画、图形和声音的解决；演示文稿的格式化，如字符格式化等；设立动画和切换效果；设立幻灯片放映方式；超级链接和动作按钮的设立；幻灯片放映；页面设立和打印。【掌握】：母版、背景、设计模板、配色方案的设立和应用；设立演示文稿中对象的格式；自定义放映；排练计时；演示文稿的保存。【理解】：表格、图表、组织构造图的创立；录制旁白，演示文稿的打包。重点与难点：幻灯片文稿的动画设立；演示文稿的超链接设立；演示文稿的放映；演示文稿的打印；在演示文稿中插入Word文档、Excel表格等多个对象的办法第六章多媒体技术应用（共2学时）教学内容：1．多媒体时代的到来及多媒体计算机平台原则；2．多媒体计算机信息解决技术基础；3．多媒体文献格式；4．多媒体信息解决工具介绍；教学规定：【纯熟掌握】：多媒体计算机的定义及其核心技术；视频音频信息的获取与解决；多媒体数据压缩编码技术；【掌握】：多媒体计算机硬件及软件系统构造；超文本和超媒体。【理解】：多媒体计算机的应用技术。重点与难点：多媒体信息解决技术；多媒体数据压缩编码技术。第七章计算机网络基础及Internet（共4学时）教学内容：1．计算机网络基本概念；2．计算机网络的构成；3．Internet介绍及使用；4．计算机系统安全的基本概念；计算机病毒；教学规定：【纯熟掌握】：计算机网络及其网络的功效、分类和拓扑构造；网络合同和网络体系构造，如ISO/OSI开放系统互联参考模型、TCP/TP等；计算机网络的构成，局域网构成，网络间互联设备；连入广域网；Internet基本知识，IP地址和域名；连接因特网；Internet上的服务；InternetExplorer浏览器的使用；电子邮件的基本概念，OutlookExpress的使用，如创立帐号、邮件的收发等操作。【掌握】：网络操作系统的特点及惯用网络操作系统；FTP、BBS的功效和使用。计算机病毒及特性，病毒的防护和去除；计算机犯罪的概念。【理解】：网络安全的方法。重点与难点：Internet中IP地址和域名的含义和格式IE浏览器的使用和网上信息浏览搜索引擎的使用电子邮件的申请、设立和使用计算机病毒、黑客攻击及防火墙技术。第八章网页制作（共4学时）教学内容：1．网页制作的语言和工具。2．网站的概念、制作及管理。3．DreamWeaver的基本操作。4．在网页中插入和创立多个对象。5．网页的布局、特效制作及设计原则。教学规定：【纯熟掌握】：DW的工作过程、菜单界面，掌握建立站点的办法，纯熟掌握表格和层、文本与图像、框架、链接、行为及动画与多媒体的制作办法，并能运用DW软件制作网站。【掌握】：DreamWeaver中的时间线（Timeline）、资源库（Library）、层叠式样表（CSS）和动态网页效果（DHTML）。【理解】：域名的申请、网站的上传和维护。重点与难点：重点是表格和层、框架。难点是行为及动画与多媒体的制作办法和网站制作综合能力。五、本课程与其它课程的关系本课程属讲授计算机基础操作方面的课程，是学习其它各门计算机课程，如《VisualFoxPro》、《VisualBasic》等的基础，也是计算机各级考试的基础。六、教学时数分派序号教学内容学时分派授课实验小计1第一章计算机基础知识（1.1——1.3节）82102第二章操作系统（2.1——2.8节）104143第三章文字解决系统（3.1——3.8节）106164第四章电子表格（4.1——4.6节）88165第五章演示文稿（5.1——5.4节）86146第六章多媒体技术应用（6.1——6.6节）24107第七章计算机网络应用基础（7.1——7.5节）48第八章网页制作（8.1——8.10节）4610累计543690七、实验内容与学时分派序号实验名称内容提要实验规定实验时数实验类型1熟悉计算机的基本操作和中文输入熟悉惯用键盘布局、理解键盘各部分功效，熟悉键盘的使用及中文输入基本办法必开2验证2Windows/XP操作Windows系统的基本操作、鼠标的惯用操作、桌面惯用图标和任务栏的基本操作，熟悉Windows/XP基本窗口、菜单、对话框、资源管理器及附件和网络的操作必开4验证3中文文字解决软件Word的使用Word窗口的启动和退出、Word文档的建立、编辑与保存，Word文档的排版、打印、表格的制作与格式的设定，在Word文档中插入图形及图文混排的操作公式的输入及样式的使用必开6验证4电子表格Excel的使用Excel的基本操作、工作簿、工作表的建立与编辑，在工作表中应用公式和函数的办法，图表的创立和编辑办法，数据清单的创立办法、数据排序和分类汇总的办法必开8验证5PowerPoint演示文稿的建立建一种Word自述文档，其中包含300字文字输入、表格的制作，并插入用Excel建立的学生简历表、图片等；同时将该自述文档用PowerPoint建立展示文档，然后将上述两个文档压缩后发送给教师必开6验证6网上漫游、文献下载、电子邮件Internet网的基本操作（WWW、Email、FTP、BBS的使用），从Internet上下载文献的基本办法，电子邮件的收发必开4验证7运用DreamWeaver制作网页及网站建立教材中规定的主题网站，各网页中应充足使用图像、超链接、框架布局、