2023年部编版数学七年级上册有理数的加减法简约卡通教学课件报告模板

2023/10/16分享人：MicaTheAdditionandSubtractionofRationalNumbersinMathematicsSeventhGradeVolume1ofthePartialEditionTEAM部编版数学七年级上册有理数的加减法有理数加减法基本概念目录有理数加减法基本概念Basicconceptsofaddingandsubtractingrationalnumbers01有理数加减法符号法则部编版数学七年级上册有理数的加减法有理数加减混合运算可以按照以下步骤进行部编版数学七年级上册：有理数加减法符号法则简述有理数加减法符号法则在有理数加减法运算中，正负号是用来确定运算结果的符号的。根据有理数加法法则，两个正数相加，和为正数；两个负数相加，和为负数；一个正数和一个负数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。1.先进行有绝对值的有理数的加法运算；2.再进行加减法混合运算，优先计算绝对值较大的数；3.按照先乘除后加减的原则进行运算。在进行加减混合运算时，要注意观察数字的特点，灵活运用法则进行计算。部编版数学七年级上册有理数的加减法有理数加减法符号法则在进行有理数加减法运算时，首先应判断所进行运算的运算类型(是加法还是减法)，并确定各数的符号，然后根据法则进行计算。有理数加减法基本步骤1.有理数加减法基本步骤提炼：部编版数学七年级上册部编版数学七年级上册有理数的加减法有理数加减法基本步骤在进行有理数加减法运算时，可以遵循以下基本步骤：2.统一符号：确定运算结果中正负号。在进行加减运算之前，首先需要确定所有数的符号。正数表示为“+”，负数表示为“-”。3.确定绝对值：确定每个数的绝对值，即数值的大小。在有理数范围内，绝对值就是数本身。4.按照顺序进行运算：按照从左到右的顺序进行运算。如果有多个加减运算同时进行，应该先进行加法运算，再进行减法运算。5.简化运算：在进行加减运算时，可以尽量简化运算过程，例如，可以将两个数相加时，将它们的差相减，从而得到更简单的和或差。6.处理特殊情况：在进行加减运算时，可能会遇到特殊情况，例如，一个数与零相加或相减，或者两个数相加或相减后得到零。这些特殊情况需要特别处理。有理数加减法大纲：转化与运算能力培养部编版数学七年级上册有理数的加减法有理数加减法大纲:运算结果转化为最终结果本章节主要内容包括有理数的加减法运算，以及如何将运算结果转化为最终结果。教学目标包括培养学生的运算能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。“法则明符号规律，加减法计算巧重点：熟练掌握有理数加减法的运算法则，正确运用法则进行计算。难点：理解运算结果的符号规律，正确判断最终结果。1)复习有理数加减法的运算法则(正数加正数，负数加负数，0加任何数都得0)。2)引导学生进行加减法运算，并强调结果的符号规律。转化运算结果的小标题："运果成果"的技巧及举例应用3)讲解如何将运算结果转化为最终结果，举例说明。4)练习题，巩固学生对知识的掌握。例1：(+5)+(-3)=+2，最终结果为正数，转化为最终结果为(+2)。加减法符号规律及影响小标题：加减符号影响结果，运算需谨慎例2：(3.7)+(-2.1)=+1.6，最终结果为正数，转化为最终结果为(+4)。需要注意的是，在加减法运算中，要特别注意符号规律，以