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文档简介

先进班集体评选材料作者:程耀华(QQ:407316578)(一)本班同学热爱社会主义祖国,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,认真开展各种政治理论学习和思想教育活动,活动效果良好。(二)本班设有健全的班委会和团支部,有具体有效的班级制度,班级具有较强的凝聚力。附:班级规划一、班级全体公约:独立生活,适应集体。(成人)珍爱同学,尊敬师长。真诚待人,热情助人。(成长)努力学习,积极实践。扎实专业,博览群书。务实基础,追求深造。(成才)树立目标,执着奋斗。乐观豁达,广结人缘。心怀感恩,回报社会。铁肩担道,妙笔铸文。(成功)二、学生目标树立:大学生活一般来说有两条主要方向可选,一是学习,二是实践。大二、大三我们便需要明确自己的奋斗目标。学习型:以学习和考研为中心,打好英语基础,熟练掌握专业知识,努力学习争取拿到奖学金,适当参加社会、校园实践活动即可,不宜浪费过多精力。要将自己的考研目标分化成若干小目标,坚持不懈相信自己每天都有新的进步。实践型:以学习和实践为中心,积极参加校内外活动,争取加入学生会,争取党员资格、评优资格,争做优秀学生干部。做好考公务员、选调生的准备工作。假期最好进入相关新闻单位实习,多与人交流,多写新闻稿件,积极投稿。注:两者兼顾也可,但需要付出更多,总之要求目标明确,努力实现。三、学生干部职责:班长主抓班级动向,负责班级突发事件、特色活动,以及校里、院里的主要活动。②副班长主持班级各项日常工作,保证班级和谐,下达院系通知,督促各委员工作。③学习委员主要负责班级内一切与有关学习的活动,搜集整理与学习有关的资料,及时传达最新教学动向。④体育委员主要班级内有关体育方面的通知,搞好校运动会及班级体育比赛。⑤文艺委员组织好班级内各项文艺比赛,抓好板报建设。⑥生活委员关注同学生活,及时了解同学生活难处,主抓班费收支细节。⑦劳动委员主抓班级卫生,负责班级公益活动,负责寻找调课教室。⑧治保委员主抓班级稳定及纪律,原则上要求每两星期进行一次查寝,负责班级户外活动安全。四、班级管理要求:班级管理合理与否,直接影响班级风貌。核心会议:由团支书、班长、副班长组成,每月召开一次,分析班级动向,解决班级问题,替换问题学生干部。委员会议:由全体学生干部组成,汇报工作状况,筹划活动。注:经考证有问题的班级主要干部由辅导员进行适当更换。五、学生干部任务:以引导学生素质发展为主,以促进自身能力升华为辅,双向受益,共同成长。六、班级争优建设:①“全家福”:收取全体同学及老师照片各一张,每人在照片上写上一句话,随后将其贴教室后墙上,取名“全家福”。(赵雅琪于9月15日前完成)②确定班歌:将《感恩的心》确定为班歌,每次班会前演唱一遍,我们要学会感恩,感恩身边的每一位同学和老师,是他们铸就了我们四年中最美好的回忆。(钟潆负责)③成立学习小组:组员暂定为吴丽佳、张曼琳、陶陶,主要负责四级试卷的批改及期末学习资料整理。(程耀华负责)④成立实践小组:组员暂定为张慧铭、朱婷、陈乾,主要负责班级文艺建设和板报建设。(程耀华负责)⑤电子记忆:将班里每一位同学及老师的相片、语录、联系方式、简要概况和班里一些大型活动做成一册电子版FLASH,让我们美好的回忆变成永远。(刘锐、程耀华负责)七、班级制度建设:①班干任免制:如班长、团支书不称职由辅导员任免,如其他班干不称职由班长、团支书协商决定是否任免。②班费分管制:王静静负责管理班费,吕兰负责账目,学期末由钟潆监督核查费用使用情况。③费用负责制:经班委会同意使用班费50元以下,由吕兰签字,王静静拨款;使用班费50—150元由男女班长一人签字,王静静拨款;使用班费150元以上由辅导员签字,王静静拨款。另外,在学期末核算时,如出现问题由最终签字人与申请人协商赔偿,并给出合理解释。其他情况由王静静负责。附:09新闻1班申款条因的需要,欲申请班费元,购买,望批准。辅导员签名:班长签名:申请人:生活委员签名:年月日④活动记录制:王静静以时间为节点,吕兰以职务为节点,记录班级所有活动。⑤事务决定制:班级事务由班委会讨论决定并通报,如有15人以上不同意者,召开班会集体商议。八、班级活动安排:班级活动能够体现班级风貌,增强班级凝聚力,丰富学生课余生活。常规活动:随机点名制,合理请假制,班级卫生制,定期班会制,综合复习制。特色活动:核心干部---春游,踏青,采风,服务。目的:丰富实践,增长见识,体验生活。学习委员---学生心得交流会,四级经验交流会,考研知识交流会。目的:走捷径,敢讲演,树信心。生保委员---安全知识竞赛,规范用电检查,学生心理调整。目的:保证学生健康安全生活、学习。劳动委员---义务服务慈善机构,宿舍寝室卫生评比,班级环境美化设计。目的:培养爱心意识,创造温馨学习环境。文体委员---个人才艺展示,寝室艺术设计,寝室球类竞赛,学生体能测试。目的:促进学生体美共同发展。竞赛活动:组织参加校、院级比赛,督促演练,保证效果。团日活动:理论知识交流,面向全校、校外进行号召与服务。九、主题班级设想:许愿墙版---以图文结合方式,将自己想说的话粘贴在教室后墙之上,配上自己喜欢的图片,代表一种信仰,让别人了解自己,也让自己感悟他人。目的:增强同学间深层次了解,激励自己朝自己的目标奋斗。十、班级文明修身建设:1、09级新闻1班召开文明修身主题班会构建和谐社会、创建文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有文明的个人才会组成文明的班级,然后组成有文明的校园和有文明的和谐社会。大学生加强自身道德修养,通过不断学习和教育强化自身的思想道德修养,在实践中提高自身的道德水平。在校园内开展基础文明建设活动,教育引导学生学生规范个人行为、增强自我约束、维护公共秩序、养成良好习惯,共同树立健康积极向上的人生观、价值观。在接到文学院文明修身活动的通知后,我班迅速召开班委会议,商讨并形成文明修身系列活动方案。2010年11月24日,我班召开文明修身主题班会,辅导员王菲老师亲自指导,本次班会共分五个环节:1、文明修身知多少:由班长引出本次班会的主题,提出文明修身不仅包括狭义的文明修身,还有文化修身等等。2、学生代表对文明修身的理解:邀请班级学生代表,分享个人心得并阐述自己对文明修身的理解。3、文明修身晚会工作汇报:由文艺委员向同学们汇报文明修身晚会相关设想,并征求同学意见。4、文明实践活动工作汇报:由劳动委员向同学们汇报文明大检查相关工作安排,要求同学将文明牢记心中。5、文明修身细则学习:由辅导员王菲老师亲自带领同学们学习文明修身细则,并对本次班会做指导性总结。神圣的大学校园,浓郁的学术氛围,承载了一代代年轻人的梦想,文明在这里学习知识,畅想人生,积蓄力量,期待着走向成功。在大学校园学习与人交往,外塑形象,内练素质,锻造自己完美人格,在细节中体现教养,展示素质,让我们成为校园文明的践行者。2、09新闻1班检收教室、寝室文明实践效果组织全班同学打扫卫生检查寝室,从而营造良好的教室和寝室文化,好的学习和生活环境更有利于同学们自身的发展。11月26日,卫生委员组织班委和其他积极分子去教室打扫卫生除了扫地拖地外,有的同学拿抹布擦桌子上的印记,有的同学踩着桌子擦窗户,有的同学拿着绑着笤帚的竹竿扫房屋上的蜘蛛网,半小时过后同学们都大汗淋漓但是看到干净的教室都开心的笑了,到晚上八点左右班长,团支书,质保委以及卫生委在二号楼门庭集合一起去查寝室卫生,不仅仅检查寝室卫生还有大功率电器,并且交代同学们注意寝室卫生和安全,还和同学们一起讨论平时的课余生活。这次班级卫生大扫除和寝室卫生检查是班级文明修身系列活动的开端,通过此活动使得同学们的学习生活环境更加整洁。3、09新闻1班开展修身要求学习活动你是否还记得?当你第一次穿上校服、戴上红领巾的时候,有多么期盼自己能马上长成那个父母老师口中“富有诗书,温文尔雅”的大学生。12年的寒窗苦读,大学曾是我们的全部信仰。而当我们真正踏进这所象牙之塔,却发现很多不文明的行为时常在我们身边发生。针对这种情况,我们大规模开展了文明修身活动,我班更是积极响应学校号召,于12月10日,组织开展了大学生修身教育草案的学习活动,集中学习了教室文明、宿舍文明、就餐文明、网络文明、行为文明、语言文明、形象文明等方面的具体内容与要求。本次活动取得了良好效果,使同学们明白了,文明修身的具体体现,文明修身的重要性与实际意义。4、09新闻1班开展文明修身主题晚会12月份下旬在辅导员王菲老师的倡导下,文艺委组织了双旦文明修身文艺晚会,活动场地在激扬音符,同学们提前到活动场地一起装扮晚会场地,大家一起吹气球,拉彩带,忙得不亦乐乎这也增进了同学们之间的感情。晚会在动感的爵士舞里拉开序幕,动感的音乐,酷炫的舞蹈燃起了同学们的激情。在接下来的节目中同学们一宿舍为单位都上台表演了节目。有唱歌、朗诵和双簧、小品等节目形式。其中小品《如此文明》讲述的是自以为讲文明的同学做的不讲文明的事,通过夸张的表演和高校的台词引得同学们哈哈大笑,大家不仅笑了而且从笑声中也领会到了文明的重要性。民歌《爱我中华》欢快的节奏使得同学们情不自禁的高声唱和。而歌曲也表达了同学们热爱祖国的心情。整场晚会高潮迭起,而晚会中的小游戏调动了同学们的积极性。吹气球和抢板蹬的游戏把全场晚会的气氛推向了高潮。同学们从游戏中学到了团结和竞争的意义。文明修身晚会很好的达到了丰富同学们课余生活和文明修身的作用。5、本班借助广播站呼吁全校同学加入文明修身队伍我校上下掀起文明热09新闻1班率先响应如果你失去了今天,你不算失败,因为还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,那么你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。以德育人—文明渗入教学实践里文明说起来是个很大、很宽泛的概念,但真正去实践它是非常简单的一件事情。一个微笑,一次让座,一个拾起垃圾的动作,自习室里的轻声细语,寝室里规范的作息。这些小事,就是垒起文明的一块块小砖。在文明修身方案中提出大学生修身教育工程,是结合当今时代特点和我校学生群体的思想、学习、生活现状而提出的一项基础性、长期性工程。是以理想信念教育为核心,以思想道德建设和学风建设为基础,以文明自省和文化自觉为重点,以“修身养德、崇文明理”为目标,教育引导广大青年学生树立正确的是非观、伦理观、名利观、荣辱观;大力弘扬奋发向上、充满朝气的先进文化,传承和发扬“敬敷世范、勤学笃行”的大学精神,进一步提升校园文化品位,优化育人环境。树立当代大学生的良好风范和形象,精心培育优良的校风学风。简而言之就是引导同学们树立正确的伦理价值观,提高同学们道德素质,激励同学们从身边的小事做起(七高三低:“七高”即:获得学位率高,考级考证率高,上课出勤率高,获奖比率高,学生科研层次高,社会实践效果好、参与人数比例高,学风建设活动层次高;“三低”即成绩不及格率低;考试违纪率低;旷课、迟到、早退率低。),提升整个校园的文化氛围,为建立良好的校风学风提供保证。以质取胜—文明始于实际行动中文学院09级新闻1班,在接到文学院的通知后,本班班团干部立即召开了文明修身实践会议,同时也对班级文明修身实践活动做了总体规划。随后我们班团干部组织了全班同学进行修身准则的学习,并深度讨论了文明修身的实际意义,观看了文明修身视频资料。视频把大学中的不文明现象作了个汇集,那些不经意间的行为实际上破坏了学校和谐的形象,看过之后也会扪心自问自己有没有做过这些。为自己的不文明而感到羞愧,让我们受益匪浅,也明白了文明行为的重要性和举办文明修身这一活动的必要性。在教室文明方面,我们要求了班级治保委员和劳动委员组成班级文明巡查小组,对班级卫生、纪律等发面进行监督;班级学习委员强化点名机制,争取减少、杜绝同学迟到、早退、旷课等不文明的现象;班级文艺委员也正在紧张的进行文明修身晚会的筹划;此外我们还组织了本班同学签署了文明修身自律承诺书,相信同学们会积极履行自己的承诺,将文明修身落到实处。在班级开展文明修身活动后,许多同学都纷纷响应,班级卫生、纪律等方面明显好转,迟到、早退现象几乎得到了规避。当然,我们也非常感谢文学院团总支邹斌老师、辅导员王菲老师的大力支持。本班的文明修身活动也从星星之火逐渐发展为燎原之势。以身作则—文明贵在全民坚持下文明修身活动是大规模全校性的活动,又以班级为小单位展开,使每一个同学都参与其中。给我们带来广泛而有意义的影响,也为构建和谐的校园氛围作出了贡献。作为大学生的我们,是祖国未来的希望。而文明修身是我们以后在社会上有立足之地的基本保障;是我们与人和睦相处的前提;是树立国民形象,反映民众素质的重要体现;是社会赋予我们的重要责任和义务;也是社会文明程度提高的根本基础和我们感受自身价值与幸福的重要途径。这是时代赋予我们的使命,具有深远的意义。因此,09级新闻1班希望全校广大同学们都真正的理解了文明修身工程的意义所在,因为只有明白了它的意义,所做的一切工作和活动才会有目标有意义;希望同学们真的从各种修身活动中提高自己的文明意识,引发了他们对大学生“修身”这个词的理解,不仅仅局限于学校,甚至可以是国家。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;希望文明修身成为一个刻在每个人心中的词语,也许修身工程会结束,但是同学们心中的那个意识却永久的被保留了下来,这也就是修身工程的最终意义所在。6、09级新闻1班开展文明修身团日活动在文学院团总支的指导和要求下,本班团支部与2010年11月28日在B412开展了主题团日活动--“修身教育—倡议、承诺我们共同努力”。在此次活动开展之前,我们先召开了一次团支部委员会议,共同商讨了活动的相关事项,例如:活动宗旨、活动材料的搜集、活动的主持、活动所需的设备、活动时间及场地等等。随后我们制定出了活动的详细过程。考虑到同学们的作息时间,我们把活动的时间定在周日上午九点,以保证大家尽可能的到齐。活动的内容主要分为四个环节。第一环节为宣传教育。在这一环节里由一名团员为大家讲解什么是修身教育、为什么要进行修身教育、修身教育的重大意义以及当代大学应该生怎么做;第二个环节是讨论。由大家提出自己在校内看到的不文明的现象,说出自己的看法,同时要求大家反思一下自己以前的一些行为,对自己今后的行为提出要求。第三个环节为专题黑板报。由于本班的教室后墙没有黑板,因而我们用较大的纸在后墙做了宣传海报类的板报,这样每一位在B405上课的同学都能看到修身的相关内容,希望小小的板报能发挥一定的积极作用。第四个环节是倡议和承诺。我们为同学们准备好纸张,让同学们在纸条上写下希望,在活动结束以后送给自己身边的同学,号召其他人也加入修身的行列。同时同学们还写下了承诺书,承诺在今后的生活中严格要求自己,对不文明的行为,有则改之,无则坚持。各环节我们安排了不同的同学来主持,这样可以充分调动同学们的积极性,让活动的效益最大化。这次主题团日活动从内容上看让大家收获颇多。在此之前一部分同学坚持着文明生活,但并不知道修身教育的相关事项,通过搜集相关资料和宣传学习,这一部分的同学清楚地认识到修身是让我们以及社会有益的事,所以更应该全面、彻底的坚持下去;而另一部分同学以前则经常会有一些不文明行为的,通过这次活动意识到了自己之前的行为的负面作用,也都要求自己加以改正;通过提出一些较

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