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文档简介
二观察物体第2课时看一看(二)知识与技能:在具体的情境中,初步体会从不同的位置观察物体,所看到的形状可能是不一样的,学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。过程与方法:通过观察实物,感受两个物体或一组物体的位置关系,能从某个角度观察的结果,判断观察者的位置。情感态度价值观:在观察物体的过程中丰富对空间及图形的认识,发展直观思考的能力和初步的空间观念。例题从左面看,看到的是()。ABC分析此题考查的是学生观察图形的能力。题中共有圆球、圆锥和长方体三个图形,A项从左面看到的,B项是从上面看到的,C项是从前面看到的。故选A。解答A1.想一想,填一填。2.下面三幅图分别是从什么方向看到的?3.看一看,找一找,哪些相同,哪些不同?(1)从右面看相同的有()(2)()从正面看和从右面看相同。4.下面的四幅图分别在那个位置看到的?把相应的序号填到括号里。5.我是小画家。(1)猜一猜,下面的三幅画分别是谁画的?(2)小强看到的在的哪个方向?参考答案1. 2.这三幅图分别是从前面、左面和上面看到的。3.(1)和④(2)②和③4.③④①②5.(1
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