安徽省蚌埠市四校联考物理高一上期末联考试题含解析

安徽省蚌埠市四校联考物理高一上期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列几个关于力学问题的说法中正确的是A.伽利略在斜槽实验基础上合理外推，提出物体在没有受到力的作用时将一直运动下去B.放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力C.车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大D.摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反2、如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图象（以地面为参考系）如图乙所示.已知v2＞v1．则（）A.t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B.t1时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.t2-t3时间内，小物块受到的摩擦力方向向右D.0-t2时间内，小物块受到摩擦力的大小和方向都不变3、列各理量中，全部是矢量的有（）A.速度、平均速率、加速度、位移B.位移、速度、平均速度、加速度C.位移、速度、加速度、质量D.速度、加速度、位移、时间4、在物理学发展的过程中，某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，这位科学家是()A.焦耳 B.牛顿C.瓦特 D.伽利略5、伽利略在研究力和运动关系的时候，用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示。伽利略设计这个实验的目的是为了说明（）A.如果没有摩擦，小球将运动到释放时相同的高度B.力是产生加速度的原因C.维持物体做匀速直线运动并不需要力D.如果物体不受到力，就不会运动6、高速公路上由于车速较快，特别容易发生交通事故，所以交通管理部门规定前后两车要有100m以上的安全距离。甲、乙两车在同一条车道上同向行驶，且乙在前、甲在后。某时刻两车司机同时观察到前面发生了交通事故，并同时采取刹车措施，图示为两辆车刹车后的v-t图象，由此可知（）A.甲，乙两车必定相撞B.甲车加速度小于乙车加速度C.若两车相撞，则一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生的D.若两车相撞，则可断定甲车没有按交通管理部门的规定保持安全距离行驶7、以v0直向上抛出一小球，当它回到抛出点时的速度为．设小球运动中受到的空气阻力大小恒定．则下列说法中正确的是（）A.小球受到的空气阻力与重力之比为3：5B.小球受到的空气阻力与重力之比为1：3C.小球上升最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为3：4D.小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为5：88、如图，在物体运动的图线中，表示物体所受合外力为零的是（）A. B.C. D.9、如图所示，一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O1、O2和质量为m的小球连接，另一端与套在光滑直杆上质量也为m的小物块连接，已知直杆两端固定，与两定滑轮在同一竖直平面内，与水平面的夹角θ=60°，直杆上C点与两定滑轮均在同一高度，C点到定滑轮O1的距离为L，重力加速度为g，设直杆足够长，小球运动过程中不会与其他物体相碰。现将小物块从C点由静止释放，当小物块沿杆下滑距离也为L时（图中D处），下列说法正确的是（）A.小物块刚释放时轻绳中的张力一定大于mgB.小球下降最大距离为C.小物块在D处的速度与小球速度大小之比为2：1D.小物块在D处的速度与小球速度大小之比为10、某人以的速度竖直向上抛出一小球，取重力加速度大小，空气阻力可以忽略，则（）A.经小球回到抛出点B.小球上升的最大高度为C.被抛出后，小球在上升过程中做变减速直线运动D.小球从抛出点开始运动，经过时间通过的路程为二、实验题11、（4分）某同学利用如图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”，小车上安装了力传感器，可以测量绳中的拉力。(1)在实验过程中，______（填“需要”或“不需要”）满足小车的质量远大于沙和沙桶的总质量。(2)该同学实验中打出了一条纸带，如图所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，从清晰的点起，每隔4个点取1个计数点，量出相邻两个计数点之间的距离分别为：OA=3.00cm，AB=5.00cm，BC=7.00cm，CD=9.00cm，由此可知，小车在C点的速度大小为______m/s，小车的加速度大小为______m/s2。(3)得出数据后，该同学用图象法处理数据，得出a-F图象如图所示，已知实验过程中细线与木板保持平行，图象没有过坐标原点的原因是______。12、（10分）在做"研究平抛运动"的实验时，让小球多次从同一高度释放沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。如图所示，在方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取a、b、c、d四个点（轨迹已擦去）。已知方格纸的边长。请你根据方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：(1)小球平抛运动的初速度__________m/s；(2)小球运动到b点的竖直分速度是__________m/s；(3)从抛出点到b点的竖直高度__________m。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，在一倾角为30°固定斜面上放一个质量为2kg的小物块，一轻绳跨过两个轻滑轮一端固定在墙壁上，一端连接在物块上，且物块上端轻绳与斜面平行，动滑轮下方悬挂质量为3kg的重物，整个装置处于静止状态。已知跨过动滑轮的轻绳夹角为60°，物块与斜面的动摩擦因数为，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2。求：（1）斜面上物块所受的静摩擦力大小；（2）若要使斜面上的物块滑动，动滑轮下悬挂重物的质量应该满足什么条件？14、（14分）如图，物体质量为，静置于水平面上，它与水平面间的动摩擦因数，用大小为、方向与水平方向夹角的拉力F拉动物体，拉动4s后，撤去拉力F，物体最终停下来取试求：物体前4s运动的加速度是多大___？物体从开始出发到停下来，物体的总位移是多大____？15、（13分）如图所示，一个物体受到竖直向上拉力F，由静止开始向上运动.已知F=640N，物体在2s末的速度大小v=6m/s，重力加速度g取9.8m/s2.求：(1)物体运动加速a的大小；(2)物体的质量m.

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】根据“伽利略在斜面实验、压力和重力、惯性、摩擦力的方向”可知，本题考查牛顿第一定律、各种力的比较、惯性的概念、相对运动和运动的区别，根据各个力学物理概念的理解分析推断.【详解】A、伽利略设想了理想斜面实验，推理说明力不是维持物体运动原因；故A错误.B、重力沿垂直斜面的分力与物体对斜面的压力是两个不同的力，施力物体、受力物体、力的性质均不同；故B错误.C、车速越大，刹车后滑行的位移越长，是因为需要的时间长，物体的惯性是不变的；故C错误.D、摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势方向相反，不是与物体运动方向相反，可能与运动方向相同；故D正确.故选D.【点睛】伽利略利用理想斜面实验研究物体运动时得出结论是：力不是维持物体运动的原因；放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力大小等于物体对斜面的压力，但不能说就是物体对斜面的压力；惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，惯性的大小与物体的运动状态无关，惯性大小的唯一量度是物体的质量；理解摩擦力时一定要注意正确理解“相对”两字的意义.2、D【解析】由乙图知：物体先向左做匀减速运动，向右做匀加速运动，直到速度与传送带相同，再做匀速运动．因此t1时刻，小物块离A处的距离达到最大．故A错误．物块先向左运动，后向右运动，而传送带一直向右运动，故速度与传送带相同时小物块相对传送带滑动的距离达到最大．即t2时刻，小物块相对传送带的位移达到最大．故B错误．t2-t3时间内，小物块相对于传送带静止向右做匀速运动，不受摩擦力．故C错误．0-t2时间内，物块相对传送带一直向左运动，受到的滑动摩擦力方向一直向右，大小为f=μmg，保持不变．故D正确．故选D3、B【解析】A．速度、加速度、位移是矢量，平均速率是标量，A错误；B．位移、速度、平均速度、加速度都是矢量，B正确；C．位移、速度、加速度是矢量，质量是标量，C错误；D．速度、加速度、位移是矢量，时间是标量，D错误。故选B。4、D【解析】科学家伽利略开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律；A．焦耳，与结论不相符，选项A错误；B．牛顿，与结论不相符，选项B错误；C．瓦特，与结论不相符，选项C错误；D．伽利略，与结论相符，选项D正确；故选D.5、C【解析】伽利略的理想斜面实验证明了：运动不需力来维持，物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态，故ABD错误，C正确。故选C。6、CD【解析】AB．根据速度时间图线的斜率表示加速度，可得甲车的加速度大小为乙车的加速度大小为所以刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍；根据位移时间关系知时，甲车的位移为乙车的位移为则位移之差为由于两车刚刹车时间距与的关系未知，所以不能确定两车能否相撞，故AB错误；C．因为速度相等后，若不相撞，两者之间的距离逐渐增大，不可能再撞，可知两辆车一定是在刹车后的之内的某时刻发生相撞的，故C正确；D．若两车相撞，可知甲车没有按交通管理部门的规定保持安全距离行驶，故D正确。故选CD。7、AD【解析】选择上升过程和全程根据动能定理表达式即可求解【详解】设初速度为v0，返回出发点为，阻力大小为f，上升高度为h，根据动能定理知：，从抛出点到最高点，应用动能定理知：﹣fh﹣mgh＝0﹣，解得：f：mg＝3：5，故A正确，B错误；无阻力时高度为H，则有：﹣mgH＝，结合AB项的分析知h：H＝5：8，故C错误，D正确．所以AD正确，BC错误【点睛】本题考查动能定理应用，注意阻力一直做负功，全过程重力不做功8、AD【解析】物体合力为零，则物体静止或匀速直线运动，结合运动学图像知识可得正确答案【详解】A.图像表示物体做匀速直线运动，A正确；B.图像表示物体做匀加速直线运动，B错误；C.图像表示物体做匀减速直线运动，C错误；D.图像表示物体做匀速直线运动，D正确【点睛】需要正确认识位移时间图像与速度时间图像中的运动类型9、BC【解析】A．刚释放的瞬间，小球的瞬时加速度竖直向下，绳子中的拉力一定小于重力，A错误；B．当拉物块的绳子与直杆垂直时，小球下降的距离最大，根据几何关系知B正确；CD．如图所示将小物块的速度分解为沿绳子方向和垂直绳子方向，沿绳子方向的分速度等于小球的速度，根据平行四边形定则知，小物块在D处的速度与小球的速度之比为v：v1=2：1C正确、D错误。故选BC。【名师点睛】解决本题的关键知道两物体组成的系统，只有重力做功，机械能守恒。以及知道物块与O1之间的距离最小时，小球下降的高度最大，知道物块沿绳子方向的分速度等于小球的速度。10、AD【解析】A．由于小球做竖直上抛运动，根据公式可得，小球到达最高点需要的时间为根据对称性可知，小球做自由落体的时间和竖直上跑的时间相等，故经小球回到抛出点，A正确；B．根据公式可得，小球做竖直上抛最大高度为C．由于空气阻力可以忽略，小球只受重力，故小球被抛出后，小球在上升过程中做匀减速直线运动，C错误；D．根据公式可得，小球做竖直上抛的最大高度为根据公式可得，小球到达最高点需要的时间为故可得小球下落的时间为0.2s，由公式可得下落的距离为则小球从抛出点开始运动，经过时间通过的路程为D正确。故选AD。二、实验题11、(1).不需要(2).0.80(3).2.00(4).平衡摩擦力时木板倾角过大【解析】(1)[1]实验装置“探究加速度与力、质量的关系”，小车上安装了力传感器，可以测量绳中的拉力，因此在实验过程中，不需要满足小车的质量远大于沙和沙桶的总质量；(2)[2][3]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度根据匀变速直线运动的逐差公式可以求出加速度的大小：；(3)[4]由图线得，直线与纵轴有交点，即没有拉力时，小车已有加速度，说明长木板的倾角偏大，导致平衡摩擦力过度。12、①.1.2②.0.9③.0.0405【解析】(1)[1]在竖直方向上根据图像可知解得则初速度为(2)[2]小球在b点的竖直分速度等于ac间在竖直方向上的平均速度，则(3)[3]从抛出点到b点经历的竖直高度根据自由落体运动公式有代入数据可解得h=0.0405m。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）（2）【