吉林省松原市宁江区油田高中高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析

吉林省松原市宁江区油田高中高一物理第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的v-t图象，则关于飞机的运动，下列说法正确的是A.5～15s内飞机在空中处于悬停状态B.15～20s内飞机匀减速下降C.0～25s内飞机上升的最大高度为300mD.20s时飞机的加速度为零2、如图，质量相等的A、B两小球分别连在轻质弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上，则在细线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为()A.0和 B.0和C.和 D.和3、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左稍许移动，整个装置仍保持平衡，则（）A.墙面对B的弹力增大B.地面对A的支持力减小C.水平外力F减小D.B对A的弹力增大4、斜面静止在水平面上时，一个质量为m的小球用细线吊在倾角为的斜面顶端，且紧靠在斜面上，绳与斜面平行，不计摩擦，当斜面运动恰对小球无弹力作用时斜面向右匀加速的加速度大小为()A.g/tan B.gcosC.gsin D.gtan5、如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的无限长木板上，在力F的作用下向右滑行，长木板始终处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）A.木板受到地面的摩擦力大小一定为μ1m1gB.木板受到地面的摩擦力大小一定为μ2（m1+m2）gC.木板受到地面摩擦力大小一定为FD.木块受到木板的摩擦力大小一定为F6、某场班级足球赛在16时20分正式开始，甲班经过30分钟顽强拼搏，终于攻入了一球．下列说法正确的是（）A.“16时20分”和“30分钟”均指时刻B.“16时20分”和“30分钟”均指时间间隔C.“16时20分”是指时间间隔，“30分钟”是指时刻D.“16时20分”是指时刻，“30分钟”是指时间间隔7、在研究匀变速直线运动的实验中，取相邻计数点间的时间间隔为0.1s，测得相邻时间间隔内位移差的平均值，若还测出小车的质量为500g，则下列关于加速度、合外力的大小及单位的计算中，既正确又符合运算要求的是（）A. B.C. D.8、如图所示，甲、乙两小球从高度不同的两点分别以初速度v甲、v乙沿水平方向抛出，经时间t甲、t乙后落到地面上的同一点p．已知p点与两抛出点水平距离相等，若不计空气阻力，下列关系式正确的是A.t甲<t乙 B.t甲>t乙C.v甲>v乙 D.v甲<v乙9、我国的高速铁路正式投入运营的里程数全球第一．当列车的牵引力大于阻力时，列车加速，当牵引力逐渐减小但始终大于等于阻力时，下列说法正确的是（）A.列车的速度也减小B.列车的速度仍在增大C.列车的加速度在减小，减到零时列车静止D.列车的加速度在减小，减到到零时列车的速度达到最大10、如图所示，在光滑斜面上，有一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物体A沿着斜面下滑，当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中，下列说法中正确的是（）A.物体的加速度将逐渐增大 B.物体的加速度将先减小，后增大C.物体的速度将逐渐减小 D.物体的速度将先增大，后减小11、如图，物块a、b和c的质量相同，a和固定点O、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，a和b之间通过细线连接。整个系统处于静止状态。现将细线剪断，将剪断后瞬时物块a、b和c的加速度的大小记为a1、a2和a3，S1和S2相对于原长的伸长量分别记为Δl1和Δl2，重力加速度大小为g，则剪断细线后瞬间（）A.a1=2g B.a2=2gC.a3=g D.l1=l212、如图所示，一个小球用轻弹簧拴住，弹簧上端栓在天花板上且处于竖直方向，小球底部和地面接触，则小球可能受到力的个数为（）A.1个B2个C.3个D.4个二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图（a）所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验。（1）为完成实验，还必需的实验器材是_____。（2）图（b）是弹簧所受弹力F与伸长量x的关系图线，由此可求弹簧的劲度系数k=_____N/m。（3）图线不过原点，原因可能是_____。A．没有考虑（或忽略了）弹簧的自重B．所选的弹簧劲度系数太大C．所选的弹簧太长D．钩码的质量太小14、利用打点计时器测定匀加速直线运动小车的加速度，已知交流电频率为50Hz，如题图给出了该次实验中从0点开始每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点．测得：s1＝1.40cm，s2＝1.90cm，s3＝2.38cm，s4＝2.88cm，s5＝3.39cm，s6由于计数点6模糊不清，因此无法测量．（1）在计时器打出点1、2时，小车的速度分别为：v1＝________m/s，v2＝________m/s；（2）利用纸带数据可以求出小车的加速度a＝______m/s2（保留两位小数）；（3）利用求得的加速度大小估算5、6两计数点间的距离s6约为________cm（保留两位小数）；（4）若交流电实际频率比50Hz偏大，则该同学计算出的加速度大小与实际值相比________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．15、如图1所示，一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图2所示是打出的纸带的一段（已知当地重力加速度为g）(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图2所给出的数据可求出小车下滑的加速度a＝__(保留两位有效数字．)(2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有___________，用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f＝____________________三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，两个完全相同的物块A，B用轻绳连接放在水平地面上，在方向与水平面成角斜向下恒定推力F作用下，以的速度向右做匀速直线运动。已知A、B质量均为10kg，两物块与地面之间的动摩擦因数均为（，，），求：(1)推力F的大小；(2)某时刻剪断轻绳，剪断轻绳后物块A在水平地面上运动的时间和运动的距离；(3)已知轻绳长度，剪断轻绳到物块A刚好静止时两物块A、B间的距离。17、（10分）如图甲所示，竖直轻弹簧下端固定在水平地面上，上端与木块A连接，物块B叠放在A上，系统处于静止状态。现对B施加竖直向上的拉力F，使A、B以大小的加速度竖直向上做匀加速直线运动直至分离，力F的大小随B的位移x变化的关系如图乙所示。当时撤去力F，撤去力F前B一直做匀加速直线运动。不计空气阻力，取求：(1)物块B的质量M；(2)弹簧的劲度系数k和物块A的质量m；(3)A、B分离时A的速度大小以及从A、B分离至到达最高点所用的时间t。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】AB、由v－t图象的意义得0－5s内向上匀加速运动，5－15s内向上匀速运动；15－20s内向上匀减速运动；20－25s内向下匀加速运动，故AB错误；C、0－20s内速度方向一直向上，可知，当20s时竖直向上的位移最大，位移的大小为图线与坐标轴围成的“面积，故C正确；D、由v－t图象的斜率表示加速度大小，所以20s时飞机的加速度为，故D错误；故选C【点睛】要求同学们能根据图象读出有用信息，注意速度-时间图象的斜率与面积的物理意义2、A【解析】对A：在剪断细线之前，A处于平衡状态，所以弹簧的拉力等于A的重力沿斜面的分力相等，弹簧拉力；在剪断细线的瞬间，绳子上的拉力立即减为零，而弹簧的伸长量没有来得及发生改变，故弹力不变，所以A的受力情况没有变化，故A球的加速度为零；对B：在剪断细线之前，对B球进行受力分析，B受到重力、弹簧对它斜向下的拉力、支持力及细线的拉力，在剪断细线的瞬间，细线的拉力立即减为零，对B球进行受力分析，则B受到到重力、弹簧的向下拉力、支持力．因弹簧的拉力大小为，所以根据牛顿第二定律得：B的加速度为；故A正确，BCD错误；3、C【解析】对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，如图当A球向左移动后，A球对B球的支持力N′的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，B对A的弹力也减小，故AD错误；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图根据平衡条件，有F=N；FN=G；故地面的支持力不变，推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小，故B错误，C正确；故选C【点睛】本题关键是先对小球B受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对A、B整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析4、A【解析】设斜面对小球的支持力为零，球受重力和拉力，合力水平向右，如图所示：根据牛顿第二定律有：，解得：，故A正确，BCD错误5、A【解析】AB．由于木块向右滑行，因此木块受到木板的摩擦力是滑动摩擦力根据牛顿第三定律可知木块对木板的摩擦力为由于木板静止不动，因此地面对木板的摩擦力是静摩擦力大小等且方向与其相反故B错误，A正确；CD．木块向右滑行不能确定是否是匀速滑行，因此不能确定力F与木块受到的滑动摩擦力是否相等，也就不能确定地面对木板的摩擦力是否等于力F，故CD错误。故选A。6、D【解析】“16时20分”在时间轴上对应的是一个点，指时刻，“30分钟”在时间轴上对应一段距离，指时间间隔，故D正确，ABC错误，故选D【点睛】正确理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点7、BD【解析】计算中各物理量的单位要统一用同单位制，只有这样才能直接得到某物理量的单位A.加速度和时间用的是国际单位，位移差也应该用国际单位m，故A选项错误；B.加速度、位移差、时间都是应用国际单位，应用匀变速直线运动推论公式正确，故B选项正确；C.力和加速度用的是国际单位，质量也应该用国际单位kg，故C选项错误；D.加速度、加速度、质量都是应用国际单位，应用牛顿第二定律公式正确，故D选项正确；8、AC【解析】AB．根据解得，因为，则t甲<t乙，选项A正确，B错误；CD．由x=vt，因x1=x2，则v甲>v乙，选项C正确，D错误9、BD【解析】当加速度方向与速度方向相同，列车做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，列车做减速运动；本题中列车的加速度方向始终与速度方向一致，做加速运动；当加速度减为零时，速度最大，列车做匀速直线运动【详解】根据牛顿第二定律可知，当牵引力逐渐减小但始终大于等于阻力时，牵引力仍大于阻力，故合外力的方向仍与速度方向相同，则加速度方向与速度方向一致，故列车做加速运动，速度不断增大，故A错误，B正确；当加速度减小为零时，列车速度达到最大并保持不变，故C错误，D正确10、BD【解析】小球接触弹簧后，弹簧的弹力先小于重力沿斜面向下的分力，小球的合力沿斜面向下，加速度也沿斜面向下，与速度方向相同，故小球做加速运动，因弹力逐渐增大，合力减小，加速度减小；随着小球向下运动，弹簧的弹力增大，当弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力后，小球的合力沿斜面向上，加速度沿斜面向上，与速度方向相反，小球做减速运动，弹力增大，合力增大，加速度也增大；综上可知，小球接触弹簧后速度先增大后减小，加速度先减小后反向增大，压缩过程中，小球所受合力先变小后变大．小球刚接触弹簧瞬间速度不是最大，当弹力与重力的分力平衡时，速度最大．故BD正确，AC错误。故选BD。11、AB【解析】ABC．剪断前，对a、b、c分别受力分析如图所示根据平衡条件，有解得。因弹簧的弹力不能突变，绳子的弹力可以突变，绳子断时拉力立即为零，由牛顿第二定律得三个物体的加速度分别为故AB正确，C错误；D．绳子断后，弹簧伸长量不变，有可知故D错误。故选AB。12、BC【解析】小球与弹簧和地面两个物体接触，当弹簧的拉力与重力相等时，地面对小球没有弹力；当弹簧的拉力小于小球的重力时，地面对小球有支持力【详解】AB、当弹簧的拉力与重力相等时，地面对小球没有弹力，物体受重力和一个弹力，共受2个力作用．故A错误，B正确；C.当弹簧的拉力小于小球的重力时，地面对小球有支持力，物体受到重力和两个弹力，此时受3个力作用．故C正确D.小球与弹簧和地面两个物体接触，小球最多受到两个弹力．即最多受3个力的作用．故D错误故选BC.二．填空题(每小题6分，共18分)13、①.刻度尺②.200N/m③.A【解析】（1）[1]．根据实验原理可知，本实验中应测量弹簧的长度；故应用到刻度尺；（2）[2][3]．由图象可知，斜率表示弹簧的劲度系数，为：图线不过原点的原因是实验中没有考虑（或忽略了）弹簧的自重或在弹簧没有处于竖直悬挂状态时测量它的原长．故选A14、①.0.165m/s②.0.214m/s③.0.48m/s2—0.51m/s2均可④.3.87cm—3.90cm均可⑤.偏小【解析】（1）由题意可知，相邻两计数点之间的时间间隔为T=0.1s，打点计时器打计数点1时，小车的速度；打点计时器打计数点2时，小车的速度；（2）利用前四段位移并使用逐差法计算如下：，答案在0.48m/s2—0.51m/s2均可；（3）匀变速直线运动，相邻相等时间的位移差，是一个定值．通过计算得，则：，计算结果在3.87cm—3.90cm均可；（4）若交流电实际频率比50Hz偏大，则相邻计时点间的时间间隔小于0.02s，相邻计数点间的时间间隔就小于0.1s；但我们在计算时，仍然带入了T=0.1s，这就使得计算出的加速度值比实际值偏小．15、①.4.0m/s2②.小车质量m、斜面上任意两点间距离l及这