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文档简介
北京八中怡海分校高一物理第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列所说的速度中,哪些是指平均速度()A.百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线B.2010年12月3日,京沪高铁山东枣庄至安徽蚌埠段联调联试综合试验中,“和谐号”动车组创下世界铁路运行试验最高速486.1km/h的纪录C.返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋D.由于堵车,在隧道内的车速仅为1.2m/s2、质量60kg的人通过光滑的定滑轮拉动质量20kg的物体,如图所示,当物体以的加速度加速上升时,人对地面的压力等于A.200NB.300NC.500ND.600N3、如图所示,挡板A与B中间有一个重为G的光滑球,开始时A竖直,A、B间成α角,则在α角缓慢增大到90°的过程中()A.若A板固定,则小球对A板的压力不断增大B.若A板固定,则小球对A板的压力先减小后增大C.若B板固定,则小球对A板的压力先减小后增大D.若B板固定,则小球对A板的压力不断减小4、两个物体甲和乙,质量分别为m甲=2.0kg,m乙=1.0kg,甲从10m高,乙从5m高处同时做自由落体运动,其中g=10m/s2,下列判断正确的是:()A.由,而,因此两者同时着地B.两者落地的速度之比为C.两者落地的速度之比为D.两者落地的时间之比为5、关于位移、速度和加速度的关系,下列说法正确的是A.位移越大,速度越大B.速度越大,加速度越大C.位移变化越快,加速度越大D.速度变化越快,加速度越大6、如图,在倾角为的固定光滑斜面上,有一用绳子栓着的长木板,木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为()A. B.C. D.7、如图所示,从弹簧上方某点自由下落的小球,从接触到竖直放置的弹簧,到弹簧的压缩量最大的过程中,小球的速度及所受合力大小的变化情况正确的是()A.速度先变大,后变小 B.速度先变小,后变大C.合力先变大,后变小 D.合力先变小,后变大8、下列情况中的运动物体,可以看做质点的是A.研究飞船飞往火星的最佳运行轨道B.调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准地面C.研究花样滑冰运动员的动作D.计算从北京往上海的一列高铁的运行时间9、如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是()A小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧到到达最低点,小球先失重后超重C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大10、如图所示,质量为m1、m2的两个物块,通过定滑轮和动滑轮以及轻绳悬挂在天花板的M、N两点,平衡时悬挂于M点的绳与竖直方向的夹角为,悬挂于N点的绳与竖直方向的夹角为,现将悬点M向左缓慢移动一小段距离后固定,再次平衡后,关于,以及M、N两点所受作用力的变化情况,以下判断正确的是(滑轮重力和绳与滑轮之间的摩擦力不计)()A.和均变大,且B.和均不变,且C.绳对M、N的作用力不变D.绳对M、N的作用力变大11、足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。如图所示为三种与足球有关的情景。下列说法正确的是()A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它受到的重力B.乙图中,踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用C.乙图中,踩在脚下静止的足球受到2个力作用D.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变12、如图所示,是A、B两个物体做直线运动的v-t图象,则下列说法中正确的是()A.A物体做匀加速直线运动B.B物体做匀减速直线运动C.A物体的加速度大于B物体的加速度D.B物体的速度变化比A物体快二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图甲所示,人站在力传感器上完成起立和下蹲动作。图乙中呈现的是力传感器的示数随时间的变化情况。图乙中a点,小明所受到的支持力______受到的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”);b点到c点的过程中,小明完成了______动作(选填“起立”或“下蹲”)。14、(10分)某同学在“探究加速度与物体受力的关系”实验中实验装置如图甲所示,打点计时器工作时频率为50Hz在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中纸带左端和小车连接,打出了一条纸带,点迹如图乙所示.为了平衡摩擦力,则应该______选填A或A.把垫片略微向左移动B.把垫片略微向右移动在平衡摩擦力后,该同学将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中的砝码总重力F的实验数据如表:砝码盘中砝码总重力加速度a当砝码盘中砝码的总重力为时,所得纸带如图丙所示,则此时加速度______结果保留三位有效数字请把小题中所得数据描在坐标纸上,并作出图象_________________根据所描绘的图象,求得砝码盘重______结果保留两位有效数字三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,小木块静止在倾角为30°的斜面上.在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从A点开始做匀加速运动,前进0.45m抵达B点时,立即撤去外力.此后小木块又前进0.15m到C点,速度减小为零,已知木块与斜面间的动摩擦因数木块的质量m=1kg.取g=10m/s2,计算(1)木块向上经过B点时速度的大小(2)木块在AB段所受外力F大小16、(12分)“礼让斑马线”体现了机动车驾驶员的文明出行意识.如图所示,小王开车以的速度在一条直路上行驶看到行人正要走斑马线过马路.以车子现行速度,完全可以通过路口而不撞上行人.经过1s时间的思考,小王决定立即刹车,礼让行人.经过4s的匀减速运动汽车刚好在斑马线前停下.求汽车刹车时的加速度大小17、(12分)质量为60kg同学站在电梯内,电梯以0.5m/s2的加速度匀加速竖直上升.求:电梯地板对该同学支持力的大小
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】A.某百米赛跑运动员用9.5m/s冲过终点线,为通过某一位置的瞬时速度,故A错误;B.和谐号”动车组创下世界铁路运行实验最高速486.1km/h,为某一时刻或者某一位置的速度,为瞬时速度,故B错误;C.返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋,为某一位置的速度,为瞬时速度,故C错误;D.由于堵车,在隧道内的车速仅为1.2m/s,为这一段位移内的速度,为平均速度,故D正确2、B【解析】以物体为研究对象,由牛顿第二定律得:,解得:;以人为研究对象,由平衡条件得:,解得:,由牛顿第三定律可得,人对地面的压力:,方向竖直向下,故B正确,A、C、D错误;故选B3、D【解析】AB.若A板固定,将小球的重力按效果进行分解如图,在α角增大,转动至水平方向时,对A板的压力的方向保持不变,对B板压力的方向顺时针转动,如图从1到2到3的位置,可见小球对A板的压力一直减小,故AB错误;CD.若B板固定,小球受重力、B对球的弹力F1和A板对球弹力F2,将F1与F2合成为F,如图小球一直处于平衡状态,三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线。从图中可以看出,当A板绕O点逆时针缓慢地增大至90°的过程中,F2越来越小,则小球对A板的压力不断减小,故C错误,D正确。故选D。4、D【解析】甲乙两物体均做自由落体运动,根据自由落体公式即可判断下落时间与落地速度的比值【详解】甲乙两物体均做自由落体运动,由可知,下落时间,只与高度有关,而,则下落时间比为,故A错误,D正确;由可知,落地速度之比为,故BC错误5、D【解析】位移的大小等于初末位置的距离,方向由初位置指向末位置,根据可得速度等于位移的变化率;根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大;【详解】A、位移的大小等于初末位置的距离,根据可得速度等于位移的变化率,所以位移越大,速度不一定越大,故A错误;B、根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,速度越大,加速度不一定越大,故B错误;C、位移变化越快,速度越大,但是加速度不一定越大,故C错误;D、速度变化越快,加速度越大,故D正确【点睛】本题考查速度和加速度定义式,只要理解了速度和加速度的概念就能顺利解决6、C【解析】【详解】木板沿斜面加速下滑时,猫保持相对斜面的位置不变,即相对斜面静止,加速度为零.将木板和猫作为整体,根据牛顿第二定律(a为木板的加速度),整体受到的合力的大小为猫和木板沿斜面方向的分力的大小,即解得故选C。7、AD【解析】根据小球下落与弹簧接触过程中弹力变化,即可求出小球合外力的变化情况,进一步根据牛顿第二定律得出加速度变化,从而明确速度的变化情况【详解】开始阶段,弹簧的压缩量较小,因此弹簧对小球向上的弹力小于向下重力,此时合外力大小:F=mg﹣kx,方向向下,随着压缩量的增加,弹力增大,故合外力减小,则加速度减小,由于合外力与速度方向相同,小球的速度增大;当mg=kx时,合外力为零,此时速度最大;由于惯性物体继续向下运动,此时合外力大小为:F=kx﹣mg,方向向上,物体减速,随着压缩量增大,物体合外力增大,加速度增大.即整个过程中合外力先变小后变大,速度先变大后变小,故AD正确,BC错误【点睛】本题在于分析小球的受力情况,来确定小球的运动情况,抓住弹力是变化的这一特点.不能简单认为小球一接触弹簧就做减速运动8、AD【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题【详解】研究飞船飞往火星的最佳运行轨道时,飞船的大小可以忽略不计,可看做质点,选项A正确;调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准地面,卫星的大小不能忽略,不能看做质点,选项B错误;研究花样滑冰运动员的动作时,运动员的形状大小不能忽略,不能看做质点,选项C错误;计算从北京往上海的一列高铁的运行时间时,高铁的大小可以忽略不计,可看做质点,选项D正确;故选AD.【点睛】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,与其他因素无关9、BCD【解析】A.小球刚接触弹簧瞬间受到的弹力小于重力,合力向下,继续向下加速,说明刚接触弹簧瞬间速度不是最大值,故A错误;BCD.从小球接触弹簧到到达最低点,小球先做加速度逐渐减小的加速运动,后做加速度逐渐增大的减速运动,速度先增大后减小,开始阶段加速度向下为失重状态,后来加速度向上为超重状态,故BCD都正确。故选择BCD选项。10、BC【解析】对分析,根据平衡条件可知绳子上的拉力总是等于的重力,且保持不变;动滑轮两边绳子的拉力合力总是等于,合力不变,根据平行四边形合成,则动滑轮两边绳子的夹角不变,根据几何关系可知不变,所以绳对M的作用力不变;同理动滑轮右边绳子与竖直方向的夹角不变,即定滑轮两边绳子的夹角不变,又动滑轮两边绳子拉力不变,则定滑轮两边绳子拉力的合力不变,则定滑轮与点连接绳子与竖直方向的夹角不变,所以绳对M的作用力不变;定滑轮两边绳子的拉力的合力的方向平分定滑轮两边绳子的夹角,所以有,故B、C正确,A、D错误;故选BC。11、BD【解析】A.静止在草地上的足球受到的弹力,与重力相平衡,但不是它的重力,故A错误;BC.踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到重力、支持力及人脚的压力的作用,故可能受到3个力的作用,故B正确C错误;D.进球时,足球撞到网上,球网被撑开,由于网的形变,而使球受到了弹力,故D正确。故选BD。12、AD【解析】AB.A、B物体都做匀加速直线运动,故A正确,B错误;CD.A、B物体的加速度大小为所以即B物体的速度变化比A物体快,故C错误,D正确。故选AD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.小于②.起立【解析】[1]由图知,小明的重力为500N,图乙中a点,传感器的示数小于500N,则a点时,小明所受到的支持力小于受到的重力;[2]由图知,b点到c点的过程中,小明受到的支持力先大于重力后小于重力,即加速度先向上后向下;起立过程人的加速度先向上后向下,下蹲过程人的加速度先向下后向上;所以b点到c点的过程中,小明完成了起立动作。14、①.B②.③.④.【解析】根据小车做匀变速运动列出方
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