2021年中考化学复习 第1讲空气氧气

第1讲空气氧气

基础过关

“2020辽宁葫芦岛］空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

2.［2020重庆A卷］2020年6月，某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物

质不居于空气污染物的是（）

A.NO2B.COC.粉尘D.H2O

3」2020湖北宜昌广美丽中国，我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是（）

A.太阳能发电B.风力发电C.潮汐力发电D.燃煤发电

4.12021预测］下列有关空气及其成分的说法正确的是（）

A.氧气具有可燃性，可用作火箭燃料

B.稀有气体化学性质稳定，不与任何物质发生反应

C.医疗急救时需要用到纯氧

D.张青莲通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的

5.［2020四川自贡］下列说法中绪送的是（）

A.空气是混合物

B.空气中氧气与氮气的体积比约为4：1

C.氧气不易溶于水

D.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术

6.［2020山东青岛］空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是（）

A.食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期

B.空气污染指数越高,空气质量越好

C.氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义

D.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化

7.［2020湖南邵阳］下列有关实验现象的描述不比哪的是（）

A.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾

B.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

C.镁条在空气中燃烧,生成白色固体

D.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

8J2020江苏南京］下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是（）

A.动植物的呼吸B.醋的酿造C.食物的腐烂D.水的蒸发

9.［2020广东广州］测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下:（已完成装置气密性检查）

①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份;

②用弹簧夹夹紧胶皮管;

③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象;

④待红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。

其中有错误的实验步骤是

A.①B.(2)C.③D.④

10,12021预测］科学知识在生产生活中有广泛的应用。

(1)空气中用于供给呼吸的气体是；常温下，化学性质不活泼，常充入食品包装袋的气体

是。

(2)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是o

(3)工业上利用分离液态空气制得的氧气属于(选填“纯净物”或“混合

物”)。

(4)为改善空气质量，让天更蓝,请你提出一条建议:。

11.12020山西］小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验,并进行了相关问题的

思考。请结合图文信息完成下列任务。

(1)图1:仪器a的名称是，给试管预热的操作

是发生反应的化学方程式

是O

(2)图2:当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是(写名称)。

(3)图3:点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待时，插入集气瓶中。

能力提升

“2020湖南衡阳］下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

Q注射器

(1)装置A中的一种仪器名称是.

(2)实验室用氯酸钾和二氧化镒混合加热制取氧气,应选择的发生装置是(填字母序

号)，反应的化学方程式

是o

(3)实验室用高锈酸钾制取氧气时，连接好仪器装置,在装入药品前要检查装置的;

实验结束时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯，理由

是，收集满氧气的集气瓶应该(选填“正’'或

"倒”)放在桌面上。

(4)装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点

是。

2.［2021预测］A~H是初中化学常见的物质，其中A为暗紫色固体,B为黑色固体,E为无色液体，其

中D能使带火星的木条复燃，将G放入D中燃烧，可观察到火星四射、生成黑色固体。请回答

下列问题：

(1)B的化学式是。

(2)反应①的基本反应类型为。

(3)D的一种用途是。

(4)写出反应①的化学方程式:。

3.12020山东济宁］甲、乙、丙三个实验小组分别利用2g铜粉“测定空气中氧气的含量”，实验装置

如图。

测定空气中氧气的含量

课外兴趣小组为研究实验中铜粉的氧化情况,又进行以下实验：

①兴趣小组将甲、乙、丙三个实验小组硬质玻璃管中的残留固体全部取出，称量后,置于烧杯中;

②在烧杯中加入足量稀硫酸使之充分反应，将剩余固体过滤、洗涤、干燥、称量；

相关数据见下表：

甲组乙组丙组

反应前固体质量

2.0162.0162.024

/g

反应后固体质量

1.9361.9361.904

/g

(1)烧杯中发生反应的化学方程式为:

(2)甲、乙两组实验数据相同，残留固体中氧化铜的质量为，丙组残留固体中氧化铜

的质量为；

(3)兴趣小组通过分析数据得出:甲、乙两组实验数据更接近实际空气中氧气的含量，丙组差异较

大。你认为丙组在“测定空气中氧气的含量”实验中，可能存在的操作失误

是。

4.［2020广东广州］大多数化工生产都有催化剂的参与。

(1)化工生产使用催化剂的目的是。

(2)研究表明氧化铜可催化过氧化氢分解。

①用如图所示装置和药品制取氧气，反应的化学方程式

为。

r-L

过氧化氢溶液

和氧化铜的混(\

合物

②上图中收集氧气的方法是向排空气法。为了检验氧气是否收集满，将

放在集气瓶口。

③反应结束后，弃去试管中的上层清液，向试管中加入过量稀硫酸，充分振荡，可观察到的现象是

④为了制取较大量氧气，并便于多次添加过氧化氢溶液,请从下图中选择合适的仪器或装置，重

组一套制取装置,需要用到的是(填标号)。

ABCDEFG

(3)下列设想有可能通过找到合适的催化剂来实现的是(填字母序号)。

A.利用太阳光将水分解生产H2

B.将空气中的He分解生产H2

C.常温下Cu从硫酸镁溶液中置换出Mg

D.使一定质量CH4完全燃烧放出的热量变多

5.12020四川眉山］实验室为了测定过氧化氢溶液的质量分数，将称取的85.0gH2O2溶液和2.0g

MnO?置于质量为50.0g的烧杯中，用电子天平称得烧杯的总质量随时间变化如表所示：

时间/s153045607590

烧杯总

136.5136.1135.7135.5135.4135.4

质量/g

请计算：

(1)产生O2的质量为go

(2)过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)

全国视野创新练

1.(2020浙江嘉兴］(实验创新)为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，科学兴趣小组对课本

实验进行了创新改进。

【实验步骤】

①取一根玻璃管，用橡皮塞将一端密封；

②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为A。

弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为0,如图甲所示；

③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时，水滴的右端标为

B,如图乙所示；

④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度，并计算出AB与A0的比值，将数据记录在表格中；

⑤洗涤、干燥实验装置，重复上述实验。

水滴-・-A

玻璃管-

AB0

I」丫一

橡皮塞一|

水滴食品脱氧剂

甲乙

实验次数AO/mmAB/mmAB/AO

1523.5109.50.2092

2525.5110.00.2093

3527.0110.50.2097

【得出结论】

根据表格中的实验数据，可知空气中的氧气含量为。（用百分数表示）

【思考讨论】

①实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是

②实验步骤②中,如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密，会使实验结果偏大，其原因是

第1讲空气氧气

基础过关

1.B【解析】空气中含量最多的气体是氮气，其次是氧气，氮气的化学性质不活泼，氧气的化学

性质比较活泼。

2.D【解析】水不是空气污染物。目前计入空气污染指数的项目暂定为SO”CO、NO?、可

吸入颗粒物和臭氧等。

3.D【解析】煤燃烧的过程中会产生有害气体和烟尘，造成空气污染。

4.C【解析】氧气具有助燃性，没有可燃性，不能作燃料.A错误。在一定条件下，稀有气体能和

其他物质发生反应,B错误。拉瓦锡通过实验，得出了空气是由氧气和氮气组成的。

5.B【解析】空气中氧气的体积分数约为21%,氮气的体积分数约为78%,它们的体积比约为

1：40

6.C【解析】空气中氧气的化学性质比较活泼.氮气的化学性质稳定，常将氮气充入食品包装

袋中做保护气,A错误;空气污染指数越低，空气质量越好,B错误;分离液态空气得到氧气和氮气是

利用液氧和液氮的沸点不同，发生的是物理变化,D错误。

7.A【解析】红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体,产生大量白烟.不是烟雾。

8.D【解析】缓慢氧化是物质跟氧气发生的氧化反应。水蒸发是物理变化,不包含缓慢氧

化。

9.D【解析】红磷熄灭后.需等装置冷却至室温，再打开弹簧夹。

10.(1)氧气(或。2)氮气(或N?)(2)稀有气体(3)混合物(4)减少化石燃料的使用(合理即

可)

11.(1)铁架台使酒精灯的火焰在试管下方来回移动2KMnOr^LMnCh+MnCh+Od(2)氧气

(或二氧化碳.合理即可)(3)火柴快燃尽

【解析】(2)用“多功能瓶”收集气体时，密度比空气大的气体从长导管进入.如氧气或二氧化碳

等。(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,应在螺旋状细铁丝底端系一根火柴，点燃火柴.待火柴快燃

尽时，插入集气瓶中。

能力提升

1.(1)酒精灯(或试管或铁架台)

MnOi

(2)A2KC1O?-----2KCI+3O2t

(3)气密性防止水倒流回试管使试管炸裂正

(4)可以通过注射器控制液体的滴加,从而控制反应

2.(l)MnO2(2)分解反应(3)医疗急救(或作助燃剂等，合理即可)

(4)2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2f

3.(1)CUO+H2SO4—CUSO4+H2O

⑵0.08g0.12g

(3)装置气密性不好(合理即可)

【解析】(1)铜不与稀硫酸反应，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水;(2)反应前后固体质量差

就是残留固体中氧化铜的质量:(3)由题中数据可知丙组实验结果偏大，可能的原因有装置气密性

不好等。

4.(1)改变化学反应速