小学生期末自我评价_第1页
小学生期末自我评价_第2页
小学生期末自我评价_第3页
小学生期末自我评价_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页小学生期末自我评价

【篇一】学校生期末自我评价

二班级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到学校三班级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和细心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面:在学校我特别敬爱老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的援助同学。爱劳动,积极的参与劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱惜公共卫生。

二、学习纪律方面:上课的时候,我都仔细听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都仔细思索,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能仔细的完成,每天的家庭作业我都仔细地去做,发觉错误实时改正。所以,我各科学习的成果都有很大的进步。

三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌整理地干洁净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫洁净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫洁净,才出去休息。

四、发言方面:在课堂上,我用心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,仔细回答老师的问题。由于我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外,我想要参与品德,学习、纪律、卫生和发言的`评比。

【篇二】学校生期末自我评价

光阴似箭,时间飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,全部的这一切都源自于老师、家长的督促教育和我自己的努力。为了保持和发扬成果,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我。

在德育方面:我以的标准要求自己,敬爱老师,团结同学。三〔五〕班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,盼望他能早点治好病,早点回到学校中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最末一本,给了赵远豪。

在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

在体育方面:我积极、自觉地熬炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班分。

在技能方面:我在一每天长大,我的个人自理技能一天比一天强。我还能援助父母干一些简约的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了很多课外知识。

以上这些都是我在本学期取得的成果和存在的不足。人总要学会自己长大,我肯定会发扬成果、改正不足,老师、同学们请相信我!

【篇三】学校生期末自我评价

我是一个活泼的小孩,但是有时太过冲动,动不动就和别人打架。应当好好地学习别人的优点,改正自己的短处。我的语文还算不错,数学也还好,但是就是太马虎了;有时太懒了,英语就不仔细记单词,成果不是很好。我特别喜爱游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

我这学期表现不错,上课发言积极,仔细听讲,按时完成作业,喜爱阅读,还积极参与学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是肯定要改掉马虎的毛病,由于每次数学考试都是由于马虎而失分严峻的。盼望下学期能做得更好!

在这一个学期里我有许多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好预备。如:上课爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有许多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

这个学期我觉得比上个学期仔细多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论