(2.1.1)-1发生根源思想政治教育_第1页
(2.1.1)-1发生根源思想政治教育_第2页
(2.1.1)-1发生根源思想政治教育_第3页
(2.1.1)-1发生根源思想政治教育_第4页
(2.1.1)-1发生根源思想政治教育_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、认识根源二、实践根源三、价值根源思想政治教育发生的根源解决认识过程中主观与客观的矛盾主观反映客观：主观是否反映客观主观如何反映客观一、认识根源思想政治教育

主观是否反映客观判断是非真伪认识水平正确的世界观、人生观、价值观主观如何反映客观认识世界的能力掌握正确的方法论

树立正确的世界观、人生观、价值观

思想政治教育解决社会实践中思想与行为的矛盾处理四个关系自发活动与自觉活动——自觉性精神力量与物质力量——能动性个体实践与群体实践——协作性经济发展与政治保障——政治性二、实践根源自发活动：盲目、盲动自觉活动：有目的、有目标、有计划，有自觉信念支撑思想政治教育提高人们行动的自觉性自发活动与自觉活动

“人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”

——毛泽东精神力量与物质力量克莱恩国力方程：国力=物质国力×精神国力国力=(人口和领土+经济实力+军事实力)×(战略意图+国家意志)（0~1）思想政治教育帮助人们实现观念变革，形成实践先导调动人的积极性、主动性、创造性，开发潜能形成凝聚力、向心力，增强团体竞争力构建主导价值观念，形成历史推动力精神转化为物质“工人的一个成功因素就是他们的人数；但是只有当工人通过组织而联合起来并获得知识的指导时，人数才能起举足轻重的作用。”——马克思《国际工人协会成立宣言》（1864）个体实践与群体实践关键：形成群体共识、群体精神社会凝聚整合的三个层次：思想整合规范整合行为整合

“社会团结的核心和基础是社会成员的共同价值观和共同的道德规范。”

——法国社会学家迪尔凯姆迪尔凯姆认为：只有当社会中的大多数成员共享一套核心价值、集体意识，才能实现道义统一，而没有这种道义统一，任何制度都迟早会堕落下去。一个社会形成一套共同价值和信仰很重要思想政治教育通过社会整合，形成群体精神与群体合力：思想理论武装道德规范塑造价值观念引导团队精神凝聚经济发展与政治保障人们往往受个体利益、局部利益、暂时利益的驱动，形成自发的利益诉求，却难以形成反映国家和阶级整体利益的政治目标要由经济的自发意识提升到经济的自觉意识，即由经济的自发性上升到政治的自觉性、形成政治共识，就必须通过思想政治教育满足一定主体的需要满足社会发展需要满足人的发展需要往往体现为一定阶级的需要三、价值根源思想政治教育源于人类社会生存发展的客观需要：协调解决各种社会矛盾人自身的生产与再生产满足社会发展需要“动物生产其本身，而人类则再生产整个世界。”——马克思人自身的生产与再生产（1）促进个体的社会化，使新个体符合社会文化的常规要求（2）掌握思维方法，培养各种能力观察能力、思维能力、辨别是非善恶的能力以及其他认识人生和社会的能力

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论