数据库设计课件第1章 数据库系统概述

数据库原理与应用教程

―SQLServer

教学目标:本课程理论和实践相结合，即讲解数据库的基本理论又结合SQLServer2008数据库管理系统详细讲述数据库应用系统开发所需要的基本概念、原理和操作过程。通过本课程的学习，学生应达到如下基本要求：理解数据库在应用系统开发中的地位。掌握数据库应用系统开发所依据的基本理论。学会并实现基于

SQLServer2008的完整数据库应用系统的开发。数据库原理与应用教程

―SQLServer

课程设计:1、教学方式：前三分之一内容为数据库基本理论，后面为基于SQLServer软件的数据库操作和管理技术；学生上机实验课完成每周作业，对课堂内容进行巩固，每周2学时；数据库设计大作业课下由学生自己安排完成，期末上交。2、教学过程中IT工具等技术手段的应用：利用学校教学平为学生上传课件和作业、与学生进行互动、交流，利用PPT和SQLServer为学生演示课程和操作内容。

数据库原理与应用教程

―SQLServer

教材:尹志宇,郭晴等.《数据库原理与应用教程——SQLServer2008》,北京:清华大学出版社,2013.

参考资料:1.胡国胜.数据库技术与应用——SQLServer2008，机械工业出版社,20132.王晴，王建华，王歆晔.新编关系数据库与SQLServer2008.清华大学出版社,20133.潘永惠.数据库系统设计与项目实践：基于SQLServer2008.科学出版社,20114.郑诚.SQLServer数据库管理、开发与实践.人民邮电出版社,2012数据库原理与应用教程

―SQLServer

先修课程:高级语言程序设计,离散数学,数据结构,操作系统,面向对象的软件开发考核方法:1、每周的上机实验，上交实验报告，占30%。2、期末上交数据库设计大作业，占70%。第1章数据库系统概述数据库——通俗地讲就是存放数据的仓库。而数据库技术所研究的问题是如何科学地组织和存储数据，如何高效地获取和处理数据，是当代计算机科学的重要组成部分。本章主要介绍数据库技术的发展历史、数据库系统的基本概念、组成和功能、数据库的体系结构以及数据模型四个问题。第1章数据库系统概述1.1数据库技术发展史

数据库技术是20世纪60年代后期兴起的一门信息管理自动化学科，是计算机学科的一个重要分支（数据处理）。本节内容包含两个知识点：1.数据处理技术2.数据库技术的三个发展阶段

1.1.1数据处理技术1.数据数据(Data)是描述现实世界中各种具体事物或抽象概念的符号记录。除了常用的数字数据外，文字(如名称)、图形、图像、声音等信息，也都是数据。在计算机中，为了存储和处理事物，就要抽出对这些事物感兴趣的特征组成一个记录来描述。例如，在学生管理中，可以对学生的学号、姓名、性别和年龄等情况这样描述：201601001，张强，男，18。2.数据处理

数据处理(DataProcess)是指对数据的收集、分类、组织、编码、存储、查询、维护、加工、计算、传播以及打印等一系列的活动。其目的就是从大量的数据中提取出有效的信息资源。在数据处理中，通常数据的加工、计算等比较简单，而数据的管理比较复杂。数据管理是数据处理的核心，指数据的收集、分类、组织、编码、存储、检索、维护等操作。1.1.1数据处理技术1.1.2数据库技术的三个发展阶段*

随着计算机硬件和软件的发展，计算机在数据处理方面应用越来越广泛，数据库技术也不断地发展。从数据管理的角度数据库技术经历了三个阶段**。

1.人工管理阶段

2.文件系统阶段

3.数据库系统阶段1.1.2数据库技术的三个发展阶段1.人工管理阶段

20世纪50年代中期以前属于人工管理阶段，它是数据管理的初级阶段。这一阶段的计算机主要用于科学计算。特点：(1)数据不能被长期保存，没有文件的概念。(2)没有对数据进行管理的软件系统。(3)数据采用批处理方式。(4)数据和应用程序一一对应，应用程序依赖于数据的物理组织，因此数据的独立性差。

1.1.2数据库技术的三个发展阶段程序与数据是一个整体，一个程序中的数据无法被其他程序使用，因此程序与程序之间存在大量的重复数据。

应用程序和数据的依赖关系：应用程序n应用程序2数据组n应用程序1数据组1数据组2…1.1.2数据库技术的三个发展阶段2.文件系统阶段

20世纪50年代后期至60年代中后期，计算机的应用范围不断扩大，不仅用于科学计算，还大量用于管理。硬件方面，磁盘成为计算机的主要外存储器；软件方面，出现了高级语言和操作系统。程序通过数据文件访问数据。外存储器数据输入程序数据输入程序数据文件特点：(1)数据可以长期保存(2)由文件系统管理数据(3)处理方式上不仅有文件批处理，且能够联机实时处理(4)数据具有一定的独立性应用程序和数据文件的关系：1.1.2数据库技术的三个发展阶段应用程序n应用程序2数据文件n数据文件1文件系统应用程序1数据文件2……3.数据库系统阶段*

20世纪60年代后期以来，计算机应用越来越广泛，数据量急剧增加，数据的共享要求越来越高。硬件方面，有了大容量的磁盘；软件方面，出现了能够统一管理和共享数据的数据库管理系统(DBMS)。所以，此阶段将数据集中存储在一台计算机上（数据库中），进行统一组织和管理。外存储器数据库1.1.2数据库技术的三个发展阶段1.1.2数据库技术的三个发展阶段数据库系统的特点如下（优点）：（1）数据结构化（2）较高的数据共享性（3）较高的数据独立性（4）数据由DBMS统一管理和控制

应用程序与数据之间的关系如图所示：应用程序1应用程序2应用程序n…数据库管理系统数据库1、描述现实世界中各种具体事物或抽象概念的符号记录称为

。2、数据处理的目的是

，其核心是

。3、在文件系统阶段，文件之间是相互独立的；在数据库管理阶段，文件之间是相互

的。

4、在数据管理技术的发展过程中，经历了三个阶段中，其中数据独立性最高的是

阶段。5、从软件方面解释数据库技术三个阶段的区别。6、对比其他两个阶段，给出你对数据库系统阶段四个特点的理解。7、对于本节知识，你还存在哪些困惑（可以是课本以外的内容）。数据库技术发展史课后问题：

数据库系统(DataBaseSystem，简称DBS)是指在计算机系统中引入数据库后的系统，通常由软件、数据库和数据管理员组成。其软件主要包括操作系统、各种宿主语言、实用程序以及数据库管理系统。本节内容包括：数据库系统的组成和数据库的体系结构。

1.2数据库系统介绍1.2.1数据库系统的组成

数据库系统一般由数据库、数据库管理系统、数据库开发工具、数据库应用系统和人员构成，其中数据库管理系统（DBMS）为数据库系统的核心。本小节包含两个知识点：1.数据库系统的基本组成

2.数据库管理系统的功能。数据库发开工具应用系统人员硬件DBMSOS数据库数据库系统的层次结构

1.2.1数据库系统的组成1.数据库数据库(DataBase，简称DB)是指长期存储在计算机内有组织的、可共享的数据集合，即在计算机系统中按一定的数据模型组织、存储和使用的相关联的数据集合。它不仅包括描述事物的数据本身，还包括相关事物之间的联系。

1.2.1数据库系统的组成

2.数据库管理系统(DataBaseManagementSystem，DBMS)**

数据库管理系统是数据库系统的核心，是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。它建立在操作系统的基础上，位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，它为用户或应用程序提供访问数据库的方法，包括数据库的创建、查询、更新及各种数据控制等。

1.2.1数据库系统的组成一般说来，数据库管理系统的功能*主要包括以下4个方面。

(1)数据定义和操纵功能

DBMS提供数据定义语言DDL对数据库中的对象进行定义和数据操纵语言DML检索、插入、修改、删除数据库中的数据。(2)数据库运行控制功能对数据库进行并发控制、安全性检查、完整性约束条件的检查和执行、数据库的内部维护等。1.2.1数据库系统的组成(3)数据库的组织、存储和管理

DBMS确定以何种文件结构和存取方式物理地组织数据，如何实现数据之间的联系，以便提高存储空间利用率和各种操作的时间效率。(4)建立和维护数据库初始数据的输入与数据转换，数据库的转储与恢复、数据库的重组织与重构造、性能的监视与分析等。1.2.1数据库系统的组成常见的数据库管理系统，如ACCESS、SQLServer、MySQL、Oracle、DB2等。ACCESS是微软OFFICE的一个成员，可以实现C/S结构的小型企业管理软件，或者做为.NET小型网站的后台数据库。SQLServer和MySQL主要应用于中、小型数据库应用系统的开发，简单易学。Oracle和DB2主要应用于大型数据库应用系统的开发，功能强大，安全性高，但较难学。

3.数据库应用系统

凡使用数据库技术管理其数据的系统都称为数据库应用系统。数据库应用系统的应用非常广泛，它可以用于事务管理、计算机辅助设计、计算机图形分析和处理以及人工智能等系统中。1.2.1数据库系统的组成1.2.1数据库系统的组成4.人员（1）终端用户终端用户是数据库的使用者，通过应用程序与数据库进行交互。（2）应用程序员应用程序员负责分析、设计、开发、维护数据库系统中各类应用程序，数据库系统一般需要一个以上的应用程序员在开发周期内完成数据库结构设计、应用程序开发等任务。1.2.1数据库系统的组成（3）数据库管理员(DatabaseAdministrator,DBA)*

数据库管理员是高级人员，其职能是管理、监督、维护数据库系统的正常运行，负责全面管理和控制数据库系统。职责：设计数据库的结构和内容，定义数据库的安全性和完整性，监督数据库的运行等等。数据库系统的组成课后问题：1、数据库系统一般由哪些成员构成。

2、

是存储在计算机内有组织的、可共享的数据的集合。

3、数据库系统的核心是

，它是位于用户和

之间的一层数据管理软件。

5、数据库系统中，负责监督与控制数据库系统的使用和运行的人员是

。

6、举例说明你对数据库应用系统的理解。7、数据库中不仅包括描述事物的数据本身，还包括相关事物之间的联系。写出你对这句话的理解。

8、对于本节知识，你还有哪些困惑（可以是课本以外的内容）。1.2.2数据库的体系结构

虽然现在DBMS的产品多种多样，在不同的操作系统支持下工作，但是大多系统在总的体系结构上都具有三级模式的结构特征。本小节内容包含两个知识点：

1.数据库的三级模式结构

2.数据库的两级映像

1、数据库的三级模式结构*

为了保障数据与程序之间的独立性，使用户能以简单的逻辑结构操作数据而无需考虑数据的物理结构，简化应用程序的编制和程序员的负担，增强系统的可靠性。DBMS将数据库的体系结构分为三级模式：外模式、模式和内模式。

1、数据库的三级模式结构学生表：学号姓名性别学院2003002张三男数信2003025李四女数信2005023刘明男数信2004033王晓女信技2004055李洪男信技2003123郑晓风女信技模式外模式学号姓名性别2004033王晓女2004055李洪男2003123郑晓风女男刘明2005023女男性别李四2003025张三2003002姓名学号数信学院学生：信息技术学院学生：1、数据库的三级模式结构（1）模式

模式也称概念模式或逻辑模式，是对数据库中全部数据的逻辑结构和特征的描述，是所有用户的公共数据视图。一个数据库只有一个模式，综合地考虑了所有用户的需求，并将这些需求结合成一个逻辑整体。1、数据库的三级模式结构1、数据库的三级模式结构（2）外模式

外模式也称子模式或用户模式，它是对数据库用户能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述。外模式通常是模式的子集，一个数据库可以有多个外模式。

（3）内模式内模式也称存储模式或物理模式，是对数据物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方式。一个数据库只有一个内模式。1、数据库的三级模式结构三级模式结构的一个具体实例图书信息出版社名称字符型20书名字符型30作者姓名字符型20出版日期日期型

作者著书信息作者姓名字符型20书名字符型30出版社出书类型出版社名称字符型20书名字符型30类型字符型1

作者

作品

出版社

数据文件数据文件数据文件

索引文件索引文件索引文件

作者

作品

出版社

作者编号字符型5书号字符型6出版社编号字符型5

作者姓名字符型20书名字符型30出版社名称字符型20

通信地址字符型50类型字符型1城市字符型10

邮编字符型6价格货币

电话字符型11出版日期日期型

外模式模式内模式2、数据库的两级映像数据库的三级模式结构把数据的具体组织（内模式）留给DBMS去做，用户只要抽象地处理数据（模式——DBA、外模式——程序员），减轻了用户使用系统的负担。但，三级模式结构之间差别往往很大，为了实现这3个抽象级别的联系和转换，DBMS在三级模式结构之间提供了两级映像：外模式/模式映像，模式/内模式映像。2、数据库的两级映像（1）外模式/模式映像对于每个外模式，数据库系统都有一个外模式/模式映像，它定义了该外模式与模式之间的对应关系。

*当模式改变时(如增加新的关系、新的属性、改变属性的数据类型等)，由数据库管理员对各个外模式/模式映像作相应改变，可以使外模式保持不变。因为应用程序是依据数据的外模式编写的，所以应用程序不必修改。此映像的功能就是：保证了数据与程序的逻辑独立性，简称逻辑数据独立性*。2、数据库的两级映像（2）模式/内模式映像

数据库中只有一个模式，也只有一个内模式，所以模式/内模式映像是唯一的，它定义了数据库全局逻辑结构与存储结构之间的对应关系。

*当数据库的存储结构改变了(如选用了另一种存储结构)，由数据库管理员对模式/内模式映像作相应改变，可以保证模式保持不变，因而应用程序也不必改变。此映像的功能是：保证了数据与程序的物理独立性，简称物理数据独立性*。数据库的体系结构课后问题：1、数据库分成哪三级模式结构？2、DBMS在三级模式结构之间提供了哪两级映像。3、数据库分成三级模式结构的目的是什么?4、数据库两级映像的作用是什么?5、你认为应用程序直接访问数据库模式有什么不妥之处？6、对于本节知识，你还有哪些困惑（可以是课本以外的内容）。1.3数据模型

客观事物是信息之源，是设计、建立数据库的出发点。计算机不能直接处理现实世界中的具体事物，所以人们必须事先将具体事物转换成计算机能够处理的数据。在数据库系统的形式化结构中如何抽象、表示、处理现实世界中的信息和数据呢？这就是数据库的数据模型。本节主要介绍三个问题：信息的三种世界、概念模型、数据模型。1.3.1信息的三种世界

计算机信息处理的对象是现实生活中的客观事物，在对客观事物实施处理的过程中，涉及到三个层次，即现实世界、概念世界和机器世界，经历了两次抽象和转换。1.3.1信息的三种世界1、现实世界现实世界就是人们所能看到的、接触到的世界。现实世界就是存在于人脑之外的客观世界，客观事物及其相互联系就处于现实世界中。1.3.1信息的三种世界2、概念世界概念世界就是现实世界在人们头脑中的反映，又称信息世界。客观事物在概念世界中称为实体，反映事物间联系的是实体模型又称概念模型。3、机器世界机器世界又叫数据世界，是信息世界中的信息数据化后对应的产物。现实世界中的客观事物及其联系，在机器世界中用数据模型来描述。信息的三种世界课后问题：1、在对客观事物实施处理的过程中，涉及到哪三个层次，即哪三个世界？2、存在于人脑之外的客观世界叫作

。3、现实世界在人们头脑中的反映称作

。4、客观事物在概念世界中称为实体，反映事物间联系的是实体模型又称

。5、现实世界中的客观事物及其联系，在机器世界中以

描述。

1.3数据模型1.3.2概念模型（信息世界）

概念模型是现实世界的抽象反映，是独立于计算机系统的模型，是现实世界到机器世界的一个中间层次。本节知识点1：概念模型中的基本概念

1.3.2概念模型1、基本概念*（1）实体(Entity)*：客观存在并可以相互区分的事物。如一个学生、一个班级等。（2）属性(Attribute)*：实体所具有的某些特性。实体是由属性组成的，通过属性对实体进行描述。例如，学生实体可由学号、姓名、性别、年龄、系、专业等组成，（201602001、程立、男、19、计算机、软件工程）这些属性组合起来就可以表示“程立”这个学生。概念模型中的基本概念（3）码(Key)*

：一个实体往往有多个属性，它们构成该实体的属性集合。如果其中有一个属性或属性集能够唯一标识整个属性集合，则称该属性或属性集为该实体的码。例如，学号是学生实体的码。在同一学校里，不可能有两个学生具有相同的学号。

概念模型中的基本概念（4）实体型(EntityType)：具有相同属性的实体必然具有共同的特征和性质。用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体，称为实体型。例如，学生(学号，姓名，性别，出生年份，系，入学时间)就是一个实体型。（5）实体集(EntitySet)：同型实体的集合称为实体集。例如，全体学生就是一个实体集。概念模型中的基本概念（6）联系(Relationship)*

：现实世界的事物之间是有联系的，即各实体型之间是有联系的。a1

a2

a3

a4

b1

b2

b3

b4

A

B

一对一联系(1:1)

对于实体集A中的每一个实体，实体集B中至多有一个实体与之对应，反之亦然，则称实体集A与实体集B具有一对一联系，记为1:1。例如，部门与经理之间联系，学校与校长之间的联系等等就是一对一的联系。概念模型中的基本概念一对多联系(1:M)

对于实体集A中的每一个实体，实体集B中有多个实体与之对应；反过来，对于实体集B中的每一个实体，实体集A中至多有一个实体与之对应，则称实体集A与实体集B具有一对多联系，记为1:M。例如，一个班可以有多个学生，但一个学生只能属于一个班。班级与学生之间的联系就是一对多的联系。a1

a2

a3

b1

b2

b3

b4

b5

A

B

概念模型中的基本概念多对多联系(M:N)

对于实体集A中的每一个实体，实体集B中有多个实体与之对应；反过来，对于实体集B中的每一个实体，实体集A中也有多个实体与之对应，则称实体集A与实体集B具有多对多联系，记为M:N。例如，学生在选课时，一个学生可以选多门课程，一门课程也可以被多个学生选，则学生和课程之间具有多对多联系。a1

a2

a3

a4

b1

b2

b3

b4

A

B

概念模型中的基本概念课后问题：1、客观存在并可以相互区分的事物叫作

。2、实体是由

组成的，通过

对实体进行描述。3、如果其中有一个属性或属性集能够唯一标识整个属性集合，则称该属性或属性集为该实体的

。4、分别举一个实体间一对一、一对多、多对多联系的例子。5、以你的理解，为什么在现实世界到机器世界加一个中间层次。6、对于本节知识，你还有哪些困惑（可以是课本以外的内容）。1.3.2概念模型本节知识点2

：

实体-联系（E-R）模型*概念模型的表示方法很多，其中最为著名和使用最为广泛的是P.P.Chen于1976年提出的E-R(Entity-Relationship)模型。E-R模型又叫实体-联系模型，是对现实世界的一种抽象，它的主要成分是实体、联系和属性。E-R模型的图形表示称为E-R图*。实体-联系（E-R）模型E-R图通用的表示方式：（1）用矩形表示实体，在框内写上实体名。（2）用椭圆形表示实体的属性，并用无向边把实体和属性连接起来。（3）用菱形表示实体间的联系，在菱形框内写上联系名，用无向边分别把菱形框与有关实体连接起来，在无向边旁注明联系的类型。注：有的联系也有属性。

实体-联系（E-R）模型例1：学生实体和班级实体的联系的E-R图。

学生实体有属性：学号、姓名、性别、年龄。班级实体有属性：班级名、班主任。属于班级班级名班主任n1学生姓名性别年龄学号例2：学生选课系统的E-R图。学生实体有属性：学号、姓名、性别、年龄。课程实体有属性：课程名、课程编号、学时、学分。选修mn成绩注：学生选课后有成绩实体-联系（E-R）模型学生课程学号姓名性别年龄课程号课程名学分学时例1、例2组合成一个简单的学生信息数据库系统

。实体-联系（E-R）模型1NMN课程学生选修姓名性别年龄课程号课程名学分成绩学号班级属于班主任班级名学时系实体的属性有：系名，系号，系主任教师实体的属性有：教师号，教师名，年龄，职称。练习：画出某学校系和教师之间关系的E-R图。实体-联系（E-R）模型实体-联系（E-R）模型例如：有一个高等学校信息数据库系统，包含学生、教师、专业、教科书和课程五个实体，实体联系的E-R图。

MN1N1NNMNM1N属于所属教科书专业订购课程开课教师学生教学选修专业名专业号学号姓名性别年龄职工号姓名性别民族课程号课程名学分成绩书号书名出版社数量质量评价实体-联系（E-R）模型课后问题：1、概念模型的表示方法很多，其中最为著名和使用最为广泛的是

。2、E-R图通用的表示方式：用

表示实体，用

表示实体的属性，用

表示实体间的联系。3、某网上订书系统，涉及如下信息：1）客户：客户号、姓名、地址、联系电话。2）图书：书号、书名、出版社、单价。3）订单：订单号、日期、付款方式、总金额。其中：一份订单可订购多种图书，每种图书可订购多本；一位客户可有多份订单，一份订单仅对应一位客户。根据以上叙述，建立E-R模型，要求标注联系类型。4、对于本节知识，你还有哪些困惑（可以是课本以外的内容）。1.3.3常见的三种数据模型

数据模型是对客观事物及联系的数据描述，是概念模型的数据化，即数据模型提供表示和组织数据的方法。数据模型通常由数据结构、数据操作和数据的完整性约束三部分（三要素*）组成。本节知识点1

：数据模型的三要素

数据模型的三要素（1）数据结构对计算机的数据组织方式和数据之间联系进行框架性描述的集合，是对数据库静态特征的描述。数据库系统是按数据结构的类型来组织数据的，因此数据库系统通常按照数据结构的类型来命名数据模型。如层次结构、网状结构和关系结构的模型分别命名为层次模型、网状模型和关系模型。

数据模型的三要素（2）数据操作指数据库中各记录允许执行的操作的集合，例如插入、删除、修改、检索、更新等操作，是对数据库动态特征的描述。（3）数据的完整性约束是关于数据状态和状态变化的一组完整性约束规则的集合，以保证数据的正确性、有效性和一致性。例如，数据库的主码不能允许取空值，性别的取值范围为“男或女”等。

数据模型的三要素课后问题：1、数据模型通常由哪三要素组成。2、数据结构是对数据库

特征的描述。3、数据库系统通常按照

的类型来命名数据模型。4、数据操作是对数据库

特征的描述。5、数据的完整性约束是指？1.3.3常见的三种数据模型本节知识点2

：层次模型和网状模型1、层次模型层次模型用树形结构来表示各类实体以及实体间的联系。每个结点表示一个记录，结点之间的连线表示记录类型间的联系，这种联系只能是父子联系。学校学院1学院3学院2系1系2教研室1教研室2层次模型存在如下特点：（1）只有一个结点没有双亲结点，称为根结点。（2）根结点以外的其他结点有且只有一个双亲结点。所以只能表示一对多和一对一联系。层次模型和网状模型层次数据模型的操作主要有查询、插入、删除和更新。进行插入、删除、更新操作时要满足层次模型的完整性约束条件：（1）进行插入操作时，如果没有相应的双亲结点值就不能插入子女结点值。（2）进行删除操作时，如果删除双亲结点值，则相应的子女结点值也被同时删除。（3）进行更新操作时，应更新所有相应记录，以保证数据的一致性。层次模型和网状模型层次模型的优点是模型本身比较简单，只需很少几条命令就能操纵数据库；对于实体间联系是固定的，且预先定义好的应用系统，采用层次模型最易实现。但其缺点也很多，如插入和删除操作的限制比较多；查询子女结点必须通过双亲结点；无法直接表示多对多联系等等。层次模型和网状模型2、网状模型网状数据模型是一种比层次模型更具普遍性的结构，它允许多个结点没有双亲结点，也允许一个结点有多个双亲结点。因此，网状模型可以方便地表示各种类型的联系。课程1课程2课程3学生2学生3学生4学生5学生1网状模型是一个不加任何条件的无向图。一般来说，层次模型是网状模型的特殊形式，网状模型是层次模型的一般形式。

层次模型和网状模型网状数据模型的操作主要包括查询、插入、删除和更新数据。进行插入、删除、更新操作时要满足网状模型的完整性约束条件：（1）插入操作允许插入尚未确定双亲结点值的子女结点值。（2）删除操作允许只删除双亲结点值。（3）更新操作只需要更新指定记录即可。（4）查询操作可以有多种方法，可根据具体情况选用。层次模型和网状模型网状模型与层次模型相比，提供了更大的灵活性，能更直接地描述现实世界，性能和效率也比较好。网状模型的缺点是结构比较复杂，用户不易掌握；DDL和DML语言复杂，用户不易使用；记录之间联系变动后涉及链接指针的调整，扩充和维护都比较复杂。层次模型和网状模型课后问题：1、层次模型用

结构来表示各类实体以及实体间的联系。2、层次模型中根结点以外的其他结点有且只有一个双亲结点，所以不能表示

联系。3、层次模型中进行删除操作时，如果删除双亲结点值，则则相应的子女结点值也被同时删除，解释原因。4、网状模型是一个不加任何条件的

。5、为什么说网状模型是层次模型的一般形式。6、对于本节知识，你还有哪些困惑（可以是课本以外的内容）。1.3.3常见的三种数据模型本节知识点3

：

关系模型*用二维表格*结构表示实体以及实体之间的联系的数据模型称为关系模型。关系模型是数据模型中最重要的模型。它以关系数学为理论基础，在关系模型中，操作的对象和操作结果都是二维表。关系模型重要概念*：1.关系一个关系就是一张二维表，每个关系都有一个关系名，在计算机里，一个关系可以存储为一个文件。2.元组二维表中的行称为元组，每一行是一个元组。元组对应存储文件中的一个记录。3.属性二维表的列称为属性，每一列有一个属性名，属性值是属性的具体值。属性对应存储文件中的一个字段，属性的具体取值就形成表中的一个个元组。关系模型4.域域是属性的取值范围。5.关系模式*对关系的信息结构及语义限制的描述称为关系模式，用关系名和包含的属性名的集合表示。例如，职工信息表的关系模式是：职工（职工号，姓名，性别，年龄，工资）。6.关键字或码在关系的属性中，能够用来唯一标识元组的属性（或属性组合）称为关键字或码(Key)。关系模型7.候选关键字或候选码

如果在一个关系中，存在多个属性(或属性组合)都能用来唯一标