善用法律=部编版道德与法治八年级上册

同样受侵权，为什么王某受到法律的制裁？而村民却能维护自己的合法权益？你从这两则事例中明白了什么道理？镜头一高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。镜头二某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。第五课做守法的公民5.3善用法律1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力；2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力；3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。自学导航1.遇到侵害怎样依法求助？2.诉讼的含义、地位、类型？3.为什么我们要与违法犯罪作斗争？4.青少年如何做到有勇有谋，应对违法犯罪？自学指导：

请大家仔细阅读课本P57-62页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3-5分钟。通过法律服务机构维护合法权益【活动探究一】

学生阅读教材P58探究与分享案例及阅读感悟，探讨：

(1)遇到类似情形，你会怎样应对？

(2)我们身边的法律服务机构有哪些？新课探究和帮助的机构提供法律服务法律服务所律师事务所公证处法律援助中心

受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。

小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？小峰通过诉讼方式维护自己的合法权益的。诉讼？含义诉讼诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。地位诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。

如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。使用情况非诉讼手段：协商、调解、仲裁等（是维护合法权益的常用手段）知识探究

到法院打官司是很不光彩的事，而且打官司的人都是违法的人。你争我辩打官司就是诉讼，诉讼包括刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。当我们的合法权益受到侵害，运用非诉讼途径无法解决问题时，需要运用诉讼途径来解决，维护自己的合法权益。打官司的人不一定是违法的人，所以该说法是错误的。温馨贴士：师友交流，学友回答，师傅补充。于是小芳与母亲取得联系并商议：决定不追究爸爸虐待自己的责任了，只想由母亲抚养自己，但父亲必须付抚养费和教育费。小芳向人民法院提出转移抚养权的诉讼。分析：1.小芳提出的诉讼属于哪一种？知识探究情景三：

遇到侵害依法求助一诉讼通常分为三种类型：

民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼

人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。

俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。诉讼通常分为三种类型：

民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼

国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。诉讼通常分为三种类型：

民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼案例一：陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家”三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。案例二：被告人单某，自1993年6月起至1994年9月，连续盗用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具，到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次，共窃得财物价值人民币6000余元。活动：开动脑筋行政诉讼刑事诉讼下列案例属于何种诉讼？案例三：某校一名高中生，骑自行车去看电影。到了电影院门口，他把自行车锁好放在电影院门前的存车处，并向看车的阿姨交了两块钱的存车费，看完电影去取车，发现车没有了。他问看车的阿姨，阿姨说不知道。当即要求赔车，可是看车的阿姨却说，她不承担赔车的责任。于是他将看车人告上法庭。开动脑筋民事诉讼下列案例属于何种诉讼？第二部分有勇有谋应对违法犯罪

小伟、小宇、小刚是七年级的学生，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。

小伟说：“别管这事，和我们没关系。”

小宇说：“我们去和两个歹徒拼了。”

小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。”1.运用所学知识，请你对上述三位同学的行为进行点评。2.我们青少年应该怎样同违法犯罪作斗争？3.违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的，我们与其斗争有哪些行之有效的好方法？二、有勇有谋

应对违法犯罪未成年人见义智为的原因心智尚未成熟体力不具优势如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪二、有勇有谋

应对违法犯罪3.为什么要有勇有谋应对违法犯罪？(原因）

P61AB①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。【责任所在】（有勇）②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。【自身原因】（有谋）二、有勇有谋

应对违法犯罪同违法犯罪作斗争的常见方法及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。记住违法犯罪分子的体貌特征。了解违法犯罪分子的去向。保护好作案现场。见义勇为、见义巧为、见义智为。二、有勇有谋

应对违法犯罪1、当国家利益、公共利益、本人或者他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并且善于依法维护正当权益。（二）怎样同违法犯罪作斗争？P60-612、我们要善于斗争，要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机制灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。1、弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念。2、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。3、努力成为社会主义法制的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。三、弘扬法治精神，尊法学法守法用法及时点拨5.3善用法律遇到侵害

依法求助有勇有谋应对犯罪遇到侵害，及时寻求法律救助法律服务机构1234寻求国家的法律救济诉讼三种类型（民事、行政、刑事）同违法犯罪作斗争——全体公民（未成年人）责任见义勇为——勇于斗争、善于斗争弘扬社会主义法治精神——法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。本课小结1.初中生林宇的父亲因公伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（）A.采用行政诉讼解决纠纷B.通过刑事诉讼进行维权C.法律保护公民的一切权益D.通过法律援助的途径维权D课堂练习2.八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产10万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭，经过法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为（）①属于民事诉讼②是采取非诉讼手段解决纠纷③是为了获得财产而采取正当的做法④是采用诉讼手段维护了自己合法的权益A.①②③B.①②④C.①③④