虚拟与现实-虚虚实实的网络世界 心理健康七年级上册_第1页
虚拟与现实-虚虚实实的网络世界 心理健康七年级上册_第2页
虚拟与现实-虚虚实实的网络世界 心理健康七年级上册_第3页
虚拟与现实-虚虚实实的网络世界 心理健康七年级上册_第4页
虚拟与现实-虚虚实实的网络世界 心理健康七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

7.虚虚实实的网络世界

当我们轻点鼠标,便仿佛搭乘上“时光穿梭机”,进入万花简般的另一个世界。网络,带给我们更多的机会,也造就了我们新的时代。

这是一个便捷的世界,让我们快乐地畅游其中;这也是一个虚拟的社会,映射出人的美丑善恶。亦真亦幻的网络世界在带来快捷、便利、乐趣的同时,也会让我们迷失其中。擦亮眼睛,培养网络适应能力,我们才能在网络中健康成长!现场调查我每天用于上网的时间为(

)。A.1个小时以内B.2~3个小时C.3~4个小时D.其他我的网络生活我的上网频率是(

)A.一天不碰就会不舒服B.每周上网时间严格控制C.只在有需要的时候有目的地上网D.共他我最常上网的地,点是(

)A.家里

B.学校C.网吧

D.其他我上网时会做的事情有(

)。A.玩游戏B.聊天C.看申影D.其他我需要强化的网络功能有:⭐️利用网络查阅学习资料⭐️___________________________⭐️___________________________我很少使用的网络功能有:⭐️大利用网络购买学习辅导书⭐️___________________________⭐️___________________________随机应变天使之城:聊了这么久,我发现我们挺谈得来的玲玲:嗯,也许吧天使之城:做个朋友吧玲玲:好天使之城:我们约个地方见面吧玲玲:…......正确面对网络想一想,玲玲正确的应对方法是(

)。A.答应对方见面B.答应对方,见面时观察对方情况

C.委婉拒绝対方D.将对方从好友栏中删除现实生活的烦恼,网络游戏的魔力,使得一些初中生朋友沉迷于网络而不能自拔。我想对他们说:1.用游戏逃避烦恼,只会使人更烦。2.______________________________3.______________________________4.______________________________心理宝典我们要学会一些健康上网的自控小方法。时间控制法:我们有时候很难把握上网时间,上网时几乎没有时间概念,感觉时间过得特别快。对此,我们要学会改变上网的习惯,而不是单纯地控制上网时间。比如,让自己适应一种新的时间模式,上网前定个闹钟提醒自己,或者请爸爸妈妈和周围其他的人监督自己。自我警示法:我们可以制作一张卡片挂在电脑边,卡片上写有每次上网的目的以及限定的时间,一旦目的达成或时间到了,就要果断关掉电脑并走开。特别提醒要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维扩网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虛拟时空。

———《全国青少年网络文明公约》文明上网,从我做起实话实说文明上网,自我约定每周上网时间不超过___________________小时;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

我们不能毫无判断力与抵制力地沉溺于网络空间,要保持冷静的头脑,不斷地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论